当前课程知识点:对外汉语课堂教学设计 > 第二章 教学需求分析 > 2.5 对外汉语课堂教学需求分析 > 2.5 对外汉语课堂教学需求分析
同学们
大家好
今天我们来学习第二章第五节
对外汉语课堂教学需求分析
我们先来思考两个问题
对外汉语课堂如何分析教学需求
具体到某一个语言点的时候
教学需求分析又是如何体现的
这节的内容主要有两点
第一
分析教学需求
第二
教学需求分析示例
分析教学需求
在课堂教学设计中
教学需求来自拟教授的
教学单元(或课)的教学总体目标
这个课堂教学的总体目标一般由教材规定
不需要太多的分析工作
根据教学需求分析的内容
在这个阶段需要做以下工作
(1)通过阅读教材和相关资料
准确理解本课书的总体教学目标
(2)分析跟将要学习的知识
能力等相关的先决知识
能力找出进入新知识的切人点
即教学起点
(3)分析教学环境和条件
据以调整教学活动的安排
教学需求分析示例
下面我们将以某一个语言的教授为例
分析教学需求
如表1所示
趋向补语
下来
的引申用法的教学需求分析
教学总体目标是
学会趋向补语
下来的引申用法
学生的先决知识是
已经掌握了趋向补语
下来表示从上到下逐渐接近说话者
这一基本趋向意义
需要学习的内容是
表示通过动作使某事物固定在一定的位置上
如记下来
表示动作或状态从过去持续到现在或最后
如坚持下来
表示某种状态的强度由强到弱
如:平静下来了
需要补充的内容是
下来与下去、起来的区别
如表2所示
动词重叠的教学需求分析
教学总体目标是
学会动词重叠的形式
语法意义
学生的先决知识是已经知道
什么是单音节动词
什么是双音节动词
需要学习的内容是
单音节及双音节动词重叠的形式和语法意义
需要补充的内容是
并非每个动词都可以重叠
有些表示人们自己无法控制的
动作动词无法重叠
如死、懂、忘记、生病等
另外有些表示无法持续进行的
动作动词也不能重叠
如结婚、成立等
下面我们做一下归纳总结
在课堂教学设计中
教学需求来自拟教授的
教学单元(或课)的教学总体目标
在分析课堂教学需求时主要做的工作有
(1)准确理解本课书的总体教学目标
(2)分析先决知识
确定教学起点
(3)分析教学环境和条件
同学们
今天的课到此为止
谢谢大家
-1.1 教学设计概要
--1.1 作业
--1.1 PPT
-1.2 教学设计的理论基础
--1.2 作业
--1.2 PPT
-1.3 对外汉语教学设计要点
--1.3 作业
--1.3 PPT
-第一章 单元测试
-2.1 教学需求和教学需求分析
--2.1 作业
--2.1 PPT
-2.2 确定教学需求的方法
--2.2 作业
--2.2 PPT
-2.3 语言教学的需求分析
--2.3 作业
--2.3 PPT
-2.4 确定教学总体目标
--2.4 作业
--2.4 PPT
-2.5 对外汉语课堂教学需求分析
--2.5 PPT
--2.5 作业
-第二章 单元测试
-3.1 教学内容
--3.1 作业
--3.1 PPT
-3.2 教学内容的分类
--3.2 作业
--3.2 PPT
-3.3 语言教学的内容
--3.3 作业
--3.3 PPT
-3.4 教学内容分析
--3.4 作业
--3.4 PPT
-3.5 对外汉语课堂教学内容分析
--3.5 作业
--3.5 PPT
-第三章 单元测试
-4.1 学习者分析的目的及初始能力分析
--4.1 作业
--4.1 PPT
-4.2 学习者的一般特征分析
--4.2 作业
--4.2 PPT
-4.3 学习风格的分析
--4.3 作业
--4.3 PPT
-4.4 第二语言教学领域对学习者的研究
--4.4 作业
--4.4 PPT
-4.5 对外汉语课堂学习者分析
--4.5 作业
--4.5 PPT
-第四章 单元测试
-5.1 教学目标
--5.1 作业
--5.1 PPT
-5.2 教学目标的分类
--5.2 作业
--5.2 PPT
-5.3 教学目标的编写方法
--5.3 作业
--5.3 PPT
-5.4 对外汉语课堂教学目标的编写
--5.4 作业
--5.4 PPT
-第五章 单元测试
-6.1 教学策略
--6.1 作业
--6.1 PPT
-6.2 教学过程
--6.2 作业
--6.2 PPT
-6.3 教学方法
--6.3 作业
--6.3 PPT
-6.4 教学组织形式
--6.4 作业
--6.4 PPT
-6.5 教学媒体
--6.5 教学媒体
--6.5 作业
--6.5 PPT
-第六章 单元测试
-7.1 教学设计成果
--7.1 作业
--7.1 PPT
-7.2 教学设计成果的评价
--7.2 作业
--7.2 PPT
-7.3 课堂教学评价
--7.3 作业
--7.3 PPT
-第七章 单元测试
-8.1 教案的构成要素及形式
--8.1 作业
--8.1 PPT
-8.2 对外汉语教学的教案内容
--8.2 作业
--8.2 PPT
-第八章 单元测试
-9.1 对外汉语综合课课堂教学设计示例
--9.1 PPT
--9.1 附表
-第九章 单元测试
-10.1 动词重叠的设计与教学
--10.1 作业
--10.1 PPT
-10.2 连动句的设计与教学
--10.2 作业
--10.2 PPT
-10.3 “比”字句的设计与教学
--10.3 作业
--10.3 PPT
-10.4 可能补语的设计与教学
--10.4 作业
--10.4 PPT
-第十章 单元测试