当前课程知识点:阳明学概论 >  期末测试 >  期末测试 >  病革临绝:明朝的政治与文化

返回《阳明学概论》慕课在线视频课程列表

病革临绝:明朝的政治与文化在线视频

返回《阳明学概论》慕课在线视频列表

病革临绝:明朝的政治与文化课程教案、知识点、字幕

在理学家看来

尧舜三代之后

中国历史就进入了一个霸道政治的世界

文明的火光时明时晦

对于明王朝当时的政治和社会

王阳明用“病革临绝”

这样一个极为消极词来形容

就其消极方面来看

明朝的政治特征表现为皇权的专制和文化的控制

一是废除了宰相

司礼监掌握批红大权

而内阁却往往俯首听命

造成了制度上的宦官专权

二是设置锦衣卫、东厂、西厂等特务机构

可以直接绕过国家的司法部门

进行抓捕和判案

皇帝的权力由此得到了空前的加强

三是设置藩王

造成地方与中央的紧张关系

四是以“廷杖”来侮辱士大夫

古语有云:“刑不上大夫”

是为了养士大夫的廉耻之心

在明代

士大夫的人格在棍棒面前已然是扫地无余

皇帝是明朝政治的核心

其性格、学识、心态、观念、才华

和精力都会深刻地影响到国家的运行

算到崇祯

明朝一共16个皇帝

王阳明一共经历了四朝皇帝

分别是成化、弘治、正德、嘉靖

四位皇帝的学识、性格、心态等各不相同

阳明学的出现是在正德皇帝在位期间

在这十五年中

王阳明劝谏过皇帝

触怒过当权太监

进过锦衣卫的大牢

在平定宁藩之乱后又受到猜忌和诬陷

在波诡云谲的政治生涯中

历尽百死千难

终于完成了自身的炼狱

在明朝皇权专制的氛围中

儒家文明走向了低谷

方孝孺被杀

《孟子》一书被删节

孟子本人也几乎被请出孔庙

要知道

孟子可是宋明以来儒家士大夫的文化偶像

孟子的遭遇

深刻说明了当时儒家文化的困境

可以说在王权面前

儒学道统几乎匍匐在地

士人只有在科举一条路上蹒跚向前

所以王阳明称这样一个时代为“病革临绝”之世

然而

儒学在民间悄然发生了

在江西

有一位不求闻达诸侯的学者吴与弼

世称其为“康斋先生”

吴与弼一边种地

一边讲学

过着非常清苦的生活

观其语录

即可知其学问

如:力除闲气

固守清贫

圣贤之心如止水

人之遇患难

须平心易气以处之

事往往急便坏了

可以看出

吴氏之学乃是以变化自身气质为根本

这样一种学说

与博取功名的科举之学显然是不一样的

人格从来就是有光辉和力量的

在吴与弼的感召下

一批有志之士前来问学

其中

著名的学者有胡居仁、陈献章、娄谅等

王阳明的好友湛若水就从学于陈献章

王阳明则曾经问学于娄谅

二人的学问合称为“王、湛之学”

新文明的曙光就这样从江西文化圈显现出来了

可以看到

再强大的王权也压抑不了真正的儒学

文明的种子总是要生长的

总是要有人担负起重振文明的重任

尽管朝廷尊崇程朱理学这样的意识形态

但此时的意识形态已经越来越形式化

已经不能发挥活力影响到士人和民众的心灵

鲜活的文化需要依托人来传播和发扬

必须重新解释

在时代面前不断发现新问题

解决实际的问题

而不是仅仅停留在书本上

王阳明的学说从吴与弼一脉而来

是生活的学问

也是生命的学问

是能够回答时代命题的学问

阳明学概论课程列表:

绪论:前阳明时代的思想演进

-反身而约:由经典到心性的思想转折

-文明重建的呐喊:从韩愈到宋初三先生

-内圣外王:两宋时代思想大师的木铎洪音

-病革临绝:明朝的政治与文化

-作业

第一讲 第一等事:王阳明的早年岁月

-云中送子:王阳明的家世、性格和志向

-抗疏救友:王阳明得君行道的挫败

-学为圣人:王阳明的求学之路

-狱中玩易:王阳明对命运的思考

-作业

第二讲 龙场悟道:西南夷域投给思想界的惊雷

-生死反思:对圣贤之学理解的飞跃

-艰难岁月:龙场的苦乐生涯

-高尚节操:在龙场的出处辞受

-讨论

-作业

第三讲 讲习之乐:书院与王阳明心学的弦歌

-龙冈书院:心学祖庭在夷域的诞生

-《教条示龙场诸生》:心学特质的书院学规

-讲习性所乐:王阳明与书院的情缘

-作业

第四讲 知行合一:王阳明心学的第一次呐喊

-三教争鸣:明代之前知行观的追溯

-困而学之:“知行合一”的解悟和提出

-如好好色、如恶恶臭:“知行合一”的内涵

-讨论

-作业

第五讲 夷夏之别:王阳明《何陋轩记》的文质诠解

-驱逐胡虏:传统的夷夏之别概说

-天下无不可化之人:《何陋轩记》、《象祠记》解读

-破心中贼难:王阳明“夷夏观”的实践

-讨论

-作业

第六讲 文采风流:王阳明《居夷诗》诠释

-生命的讴歌:王阳明的诗文简说

-文以载道:唐宋时期文学和诗歌风貌的转折

-七情得正:《居夷诗》解读

-万物一体:《瘗旅文》解读

-作业

第七讲 师道之尊:从《别三子序》到《与辰中诸友》

-传道、授业、解惑:宋明时代的师道重建

-追濂、洛之遗风:《别三子序》解读

-师友夹持:王阳明的道师观念及其实践

-讨论

-作业

第八讲 平藩之悟:王阳明的忠义、隐忍与权衡

-宸濠之乱:国家急难之际的凛凛忠义

-忠、泰之变:诬陷与受辱间的动心忍性

-心上用功:事功来源于学问

-作业

第九讲 致良知:以王阳明的语录为中心

-从知行合一到致良知:王阳明的教法之变

-造化的精灵:良知的内容和特征

-不可著空:关于“致良知”和事上磨练

-讨论

-作业

第十讲 大学问:王阳明的经典诠释

-考镜源流:程朱本《大学》简说

-辨章学术:王阳明《大学问》解读

-作业

第十一讲 四句教:王阳明教法转折和非议

-天泉证道:“四句教”的由来和内容

-圣人之学心学也:“四句教”中“心”的解释

-自家痛痒自家知:“四句教”中意、知、物的解释

-作业

第十二讲 拔本塞源:王阳明的政治理想的破灭

-王、霸之辨:理学治平天下的外王建构

-心体同然:《拔本塞源论》与王阳明的理想国

-此心光明:王阳明与黑暗现实的最后斗争

-作业

第十三讲 后世风流:心学分派和传衍

-理学的分派:陆王与程朱争锋

-花开九叶:王阳明心学的分派及其特征

-力挽狂澜:王门末学的流弊和拯救

-作业

第十四讲 黔中遗泽:王阳明与贵州

-过化存神:贵州文化中的王阳明

-西南正脉:黔中王门形成和流衍

-山城诗意:阳明文化在黔中的历史遗存

-作业

余论:百世之师:海外与近代的阳明学

-墙内花开墙外香:阳明学的结局和东渡

-山重水复疑无路:近代阳明学的发展历程

-柳暗花明又一村:大陆阳明学兴盛之局的再现

-作业

期末测试

-期末测试

病革临绝:明朝的政治与文化笔记与讨论

也许你还感兴趣的课程:

© 柠檬大学-慕课导航 课程版权归原始院校所有,
本网站仅通过互联网进行慕课课程索引,不提供在线课程学习和视频,请同学们点击报名到课程提供网站进行学习。