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10.1 碳和氢元素分析.pdf---点此下载文件

讲义 10.1

10.1碳和氢元素分析

为什么汽油中要加入乙醇呢?

C2H5OH+3O2=====2CO2↑+3H2O

C2H5OH的燃烧热H=-1366.8kJ/mol,换算为1kg C2H5OH充分燃烧后放出热量是29713.04kJ

汽油:2C8H18l+25O2g═16CO2g+18H2OlH=-10900kJ/mol

主要原因是乙醇中碳氢含量低,造成的污染减少,因此测定碳氢含量在工业中比较重要

有机化合物大都含有碳和氢,还会有氮、硫、卤素及金属元素

元素分析是研究有机化合物的基本步骤之一。顾名思义元素定量分析是对有机合物中所含元素进行含量测定分析化合物的组成。这部分内容在科学研究以及有机化工业生产中都有着重要的作用。

一般元素定量分析主要测定有机化合物的常见组成元素如碳、氢、氮、硫、磷、素等。氧的百分含量通常不直接测定而是在测得其他所有元素的含量后 100% 这些数值得到。在有机化学的研究领域中,无论是新合成的有机化合物或天然提取物都需要进行元素定量分析这对于鉴定其结构是非常重要的; 在化学工业生产中则可通过元素定量分析,检验原料、半成品和成品的质量和规格。

1 测定步骤

测定有机化合物中的元素时通常包括三个步骤试样的分解、干扰元素的消及在解产物中测定元素的含量。

2 分解有机物的方法可分为干法分解和湿法分解两类。

干法分解是使有机化合物在适当的条件下燃烧分解而湿法分解则为酸煮分解经分有机化合物中的待测元素转化为简单的机化合物或单质。

3 碳和氢的测定原理

有机化合物的基本组成元素是碳和氢所以碳和氢含量的测定是有机元素定量分析的一项重要任务。

测定碳和氢的常用方法通常是燃烧分解法。将待测物放入装有催化剂和氧化剂的燃烧管中在氧气流中进行燃烧使有机物完全氧化。其中碳元素转化为二氧化碳; 氢元素化为水将其中的干扰元素去除后用吸收剂吸收产生的水和二氧化碳。吸收剂吸收前的质量之差即为燃烧试样产生的水和二氧化碳的质量经换算后即可求出试样中碳氢的百分含量。为了有效地测定有机化合物中碳和氢的含量 首先应使有机化合物完全烧分解将其中的碳和氢定量地转化为二氧化碳和水。为了达到这个目的主要是靠提反应温度及改进燃烧管内催化剂的氧化性能的方法。现在我国多采用高酸银的热解产做催化剂进行碳和氢的测定。整个分析过程包括试样的燃烧分解、干扰元素的消除、分产物的测定等三个步骤。

4试样的燃烧分解

利用高锰酸银的热解产物作催化剂 (500 50) 的条件下使试样在氧气流中烧分解其中的碳和氢定量的转化为 CO2 H2O

酸银的热解产物是一种带金属光泽的黑色粉末由高锰酸银的晶体加热分解而得。据研究此热解产物在温度不超过 790 组成比为银 =11(2.6~ 2.7)常写成 AgMnO2 。其内部结构是金属银以原子状态均匀地分散在二氧化锰晶格表面的空隙中形成活性中心 因此具有很强的吸收卤素和硫的能力。

热解产物中的 MnO2 500 以下就具有很高的催化氧化性足以使有机化合物完全分解并氧化。若温度超过 600 则容易分解 颜色变成褐红色 且催化效能降低。

由于工作温度较低 (500 50) 所以可以使用普通耐高温的玻璃燃烧管。但是对于某些难分解的试样例如含硅、和硫元素的有机化合物氧化不易完全。因此在目前采用的燃烧分解法中常使用高锰酸银的热解产物和四氧化三联用的混合型催化剂。四氧化三(CoO+Co2O3) 是一种可逆氧化剂。在氧气流中于较低温度下有很强的催化氧化效能能使甲 345 定量氧化完全。但吸收卤素和硫的能力却不及高锰酸银的热解产物两种催化剂联用彼此取长补短协同作用有利于碳和氢的测定。实践证明是一类行之有效的性能优良的催化氧化剂。

燃烧方法有两种一种是将装有试样的舟或石英舟置于燃烧管中在缓慢的氧气流 (6~8mL · min-1) 缓缓加热使试样融化然后将融化后的液滴或试样蒸气慢慢赶入催化剂填充区使之氧化成二氧化碳和水等最后随气流进吸收区。此燃烧方法由于氧气流速慢所以燃烧的时间较长共需约 30min 左右。另一种燃烧方法为将装有试样的舟或石英舟放在一端开口另一端封闭的石英套管中,把开口一段与氧气流方向一致燃烧管内 ( 挥发性液体用毛细管称样将毛细管折断放在舟或石英舟中毛细管开口方向与气流方向相反 ) 。氧气流速为 35~50 mL•min-1先在套管底部逆向加热试样然后再顺向加热试样裂解产物伴随快速氧气流氧化并进入催化剂填充区。

这种燃烧方法使试样在氧气不充足的小套管中加热分解燃烧产生的有机小分子,一经逸出套管口便与燃烧管内充足的氧气流相遇立即氧化并迅速进入催化剂填充区定量氧化成 C02 H2O燃烧速度快 (10~15min)不需冲洗效果较好。缺点是所用小管在装样时表面吸附水干扰氢的测定。另外在燃烧过程中要防止样热分解产物突然冲出套管引起燃烧氧化不完全。

5 仪器装置

经典的燃烧分解测定碳和氢的装置主要由燃烧管和一系列吸收管组成。如图示为以高锰酸银的热解产物作催化剂的装置。

 

1 微量碳氢测定装置

1 一干燥塔2 缓冲瓶 3 一无水高氯酸 4-烧碱石棉管 5 燃烧管 6 一石英舟 7 一加热电炉8 一水吸收管 9 一氮氧化物吸收管 10-CO2 吸收管11 一防护管 12 一吸气装置

(1 〉检查装置是否漏气将仪器按装置图连接好调节氧气流速为 10~15mL•min-1堵住整个系统出口计泡计气泡停止冒出或关闭氧气马氏瓶中水流停止流出说明系统不漏气。否则 表明仪器装置有漏气情况需要逐段检查 直至不漏气。

(2) 燃烧管的空烧  检查装置不漏气后先取下 3 个吸收管 8,9,10将防护管11 直接连在燃烧管上 35~5OmL · min-1 流速通氧气。打开电炉控制用于加热催化剂的电炉温度在 (500 50) 用于灼烧试样的电炉温度在 700~800 并往返移烧试样的电炉灼烧燃烧管各部位即空烧 2h使整个系统在氧气流下达到平衡。

(3) 测定空白值  按图的顺序连接好 3 个吸收管 8,9,10继续通氧加热 0.5h然后取下吸收管用鹿皮擦拭放置 5 min 后称重,按上法进行多次测定直至二次称量差值为水吸收管在 0.1mg 以内二氧化碳吸收管在 0.05mg 以内为止。

(4) 试样的测定按规定称取一定量试样固体或不易挥发试样直接将试样放入铂舟或石英舟中挥发性液体用毛细管或安全球称样再将试样放入舟或石英舟中。将小舟放入燃烧管小舟与催化剂的距离约为 3~5cm接好仪器系统各部件。通人氧气 烧试样的电炉由燃烧管进口处缓缓移至试样处停留 2min移回进口端再缓慢移至样处。为防止燃烧分解后生成的水在水吸收管进口处凝结可以用酒精灯小火微微加自吸收管接上系统后 ,30min停止加热。卸下吸收管按空白测定所述称量。

6 一般干扰元素的消除

在碳和氢的测定中有机物中的氮、硫、卤素是常见的干扰元素。试样燃烧分解后,它们均转化为酸性气体能被碱石棉吸收 干扰碳的测定。

       卤素和硫的干扰可以被高酸银的热解产物消除因为卤素与银在较高温度下生成卤化银; 硫的燃烧产物为三氧化硫与银作用生成硫酸银从而消除干扰。含氮化合物燃烧时,生成产物为二氧化氮 可用活性二氧化锰吸收。活性二氧化锰实际上是水合二氧化锰,表面存在的基具有吸附活性吸收二氧化氮后生成硝酸锰并释出水。

Mn(OH)4+2NO2  Mn(NO3 )2+2H2O

在氮氧化物吸收管的后半段填装吸水剂以吸收反应生成的水。

7 燃烧产物的吸收

样品中的碳和氢经燃烧后生成二氧化碳和水用吸收剂吸收后称量。

(1) 吸收剂  常用的吸水剂有水氯化钙、无水硫酸钙、硅胶、无水高氯酸和五氧二磷等。其中以水高氯酸为最好它吸水快、吸收容量大吸水量可达自身质量的60 %因此 使用期比其他吸收剂长 另外 它吸水后体积缩小 不致堵塞吸收管。由于具有上述优点使它成为广泛应用的理想吸水剂。

       二氧化碳一般用碱石棉吸收。碱石棉是一种浸有浓氢氧化的石棉干燥后粉碎成 23~30 目颗粒。氢氧化和二氧化碳反应后,生成碳酸和水。

因此在二氧化碳吸收管内碱石棉的后面必须填加一段无水高氯酸。一方面吸收反应释出的水不致造成碳的测定误差同时使经过水和二氧化碳两支吸收管前后的气流保持同样的干燥度。

(2) 吸收顺序  由于水高氯酸只能吸收燃烧产物中的水而碱石棉除吸收二氧化还能吸收水和二氧化氮。因此无水高氯酸吸收管 必须安装在碱石棉管的前面。对于含氮有机物应在水吸收管和二氧化碳吸收管之间 装上氮氧化物吸收管以消除氮的干扰。

8 测定结果计算

结果计算  在测定过程中将二氧化碳和水吸收管吸收前后称重分别求得生的水和二氧化碳的质量按下式计算后即可求出有机物中碳和氢的含量。

碳含量 = m2-m1× 27.27%/ m

氢含量 = (m’2-m’1) × 11.19% / m

式中   m2-m1-- 一燃烧分解后生成的 C02 的质量mg;

m’2-m’1一一燃烧分解后生成的 H2O 的质量mg;

m 一一试样的质量mg;

27.27%-- 二氧化碳中含碳的百分率 ;

11.19% 一一水中含氢的百分率。

小结

测定碳和氢的常用方法通常是燃烧分解法。将待测物放入装有催化剂和氧化剂的燃烧管中在氧气流中进行燃烧使有机物完全氧化。其中碳元素转化为二氧化碳; 氢元素化为水将其中的干扰元素去除后用吸收剂吸收产生的水和二氧化碳。经换算后即可求出试样中碳氢的百分含量。

此法常用于测定有机化合物中的碳氢含量,是从事科研和工业生产检验产品常用的方法。


下一节:视频(附件含PPT)10.2

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第一章 绪论

-0 课程简介和参考资料

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--讨论贴:精细化工行业就业

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-1.1 精细化学品的定义和分类

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--讲义 1.1

--考核-习题 1.1

--讨论:精细化学品分类

-1.2 精细化工的特点

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--讨论:精细化工的特点

-1.3 精细化工现状和发展趋势

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--讨论:精细化工企业规模发展

-1.4 精细化工原料及林产精细化工

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--讲义 1.4

--习题 1.4

--讨论:【思政教育】透过精细化工行业,如何看美国、中国和非洲发展?在专业领域,我们能做什么?

--讨论:【知识点拓展】天然产物精细化学品

--辅助教学材料-皂荚树挂果情况

--辅助教学材料-皂荚果实、皂荚种仁、皂荚树培育区、挂果皂荚树

-1.5 拓展-访谈:精细化工中的法律知识

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--讲义 1.5

--习题 1.5

-1.6 拓展-讲座 甘露聚糖胶研究与应用

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--讲义1.6

-讨论:【课程拓展】精细化工中的科技英语

-讨论:精细化学品与“摆摊经济”

-作业:【北林混合式教学线上学习要求】第一章笔记

-第一章 绪论 学习重点及知识点结构导图

-考核-讨论:由精细化工中的法律知识谈职业素养

第二章 单元反应

-2.1-1 先修知识介绍-有机化学基础知识

--视频(附件含PPT)2.1-1

--讲义 2.1-1

--习题 2.1-1

-2.1-2 先修知识介绍-淀粉和纤维素化学结构

--视频(附件含PPT)2.1-2

--讲义 2.1-2

--习题 2.1-2

-2.1-3 先修知识介绍-松脂简介

--视频(附件含PPT)2.1-3

--讲义 2.1-3

--习题 2.1-3

--讨论:琥珀与松香

--辅助教学视频-落叶松

--辅助教学视频-普通松香与歧化松香

-2.2 单元反应-卤化、磺化、羟基化和酰化反应

--考核-视频(附件含PPT)2.2

--讲义 2.2

--考核-习题 2.2

--参考文献:溴化反应举例

-2.3 单元反应-硝化与亚硝化、氨解、重氮化、烷基化与环化反应

--考核-视频(附件含PPT)2.3

--讲义 2.3

--考核-习题 2.3

-2.4 单元反应-氧化与还原、歧化及其它反应

--考核-视频(附件含PPT)2.4

--讲义 2.4

--考核-习题 2.4

-第二章 单元反应汇总

--第二章 单元反应 学习重点及框架结构导图

--松香单元反应汇总-1

--松香单元反应汇总-2(附件含PPT)

--松香基衍生物合成相关文献资料

-讨论:林产资源及可进行的单元反应

-讨论:以某类精细化学品为例,分析其生产中的单元反应

-作业:【北林混合式教学线上学习】第二章 笔记

-考核-讨论:谈谈对梁希精神的理解

-作业:梁希混合式教学笔记(松香树脂酸反应汇总)

第三章 表面活性剂

-3.1 表面活性剂概述

--考核-视频(附件含PPT)3.1

--讲义 3.1

--习题 3.1

--讨论:日用品之企业

-3.2-1 表面活性剂基础知识-概念

--考核-视频(附件含PPT)3.2-1

--讲义 3.2-1

--考核-习题 3.2-1

--辅助视频-鸡尾酒配置

--辅助教学视频-彩虹糖水

--辅助教学视频-漂浮在水面的针

--辅助教学视频-水上运动

--讨论(视频)-动感油滴工艺品

--讨论(视频)-超疏水木材疏水效果

--讨论:鸡尾酒中的课程知识

-3.2-2 表面活性剂基础知识-结构和分类

--考核-视频(附件含PPT)3.2-2

--讲义 3.2-2

--考核-习题 3.2-2

--参考文献:6分39秒以及11分50秒

--讨论(视频)-跳舞的泡泡

--讨论:使用氨基酸表面活性剂的洁面究竟对皮肤有什么好处呢?

-3.2-3 表面活性剂基础知识-表面张力

--考核-视频(附件含PPT)3.2-3

--讲义 3.2-3

--考核-习题 3.2-3

--讨论:表面张力的应用实例分析

-3.2-4 表面活性剂基础知识-胶束化性质

--考核-视频 3.2-4

--讲义 3.2-4

--考核-习题 3.2-4

--参考文献:堆积理论

--讨论:胶束化性质知识点解析

-3.2-5 表面活性剂基础知识-CMC值测定方法

--考核-视频(附件含PPT)3.2-5

--讲义 3.2-5

--考核-习题 3.2-5

--期刊论文-滴体积法测定表面活性剂溶液临界胶束浓度的新方法

-3.2-6 表面活性剂基础知识-HLB值及其它性质

--考核-视频(附件含PPT)3.2-6

--讲义 3.2-6

--考核-习题 3.2-6

-3.2-7 表面活性剂基础知识-作用

--考核-视频(附件中含PPT)3.2-7

--讲义 3.2-7

--考核-习题 3.2-7

--辅助教学视频-反泡泡

--辅助教学材料-洗发水与护发素成分对比

--参考文献: 10分10秒 表面活性剂在无机材料中应用

--讨论:面霜 护手霜可否用来擦皮鞋?

--讨论(视频):眼镜防雾小妙招

-3.2-8 表面活性剂基础知识-影响表面活性剂性能的因素

--考核-视频(附件中含PPT)3.2-8

--讲义 3.2-8

--参考文献: 12分

--习题 3.2-8

--辅助教学视频-食盐对洗洁精粘度的影响

--讨论(视频):隐性眼镜护理液和洗洁精的乳化效果

-3.3-1 松香合成表面活性剂-歧化松香

--考核-视频(附件中含PPT)

--讲义 3.3-1

--考核-习题 3.3-1

-3.3-2 松香合成表面活性剂-歧化松香胺

--视频(附件中含PPT)

--讲义 3.3-2

--习题 3.3-2

-3.3-3 松香合成表面活性剂-松香基表面活性剂

--考核-视频(附件中含PPT)3.3-3

--讲义 3.3-3

--习题:3.3-3

--参考文献:6分20秒

--参考文献:6分40秒

--参考文献:8分

--参考文献-非视频内引用1

--参考文献-非视频内引用2

--讨论:松香基表面活性剂相关研究

-3.4 常用表面活性剂产品

--视频(附件中含PPT)3.4

--讲义 3.4

--习题:3.4

--讨论:日用品中的表面活性剂

--讨论:洗涤用品中的表面活性剂

-3.5 拓展-实验:一滴洗洁精的魅力

--考核-视频 3.5

--讲义 3.5

--习题 3.5

--辅助教学材料-一滴洗洁精的魅力 棉签版

--辅助视频-洗洁精魅力系列

-第三章 表面活性剂汇总

--第三章 表面活性剂汇总-1

--第三章 表面活性剂汇总-2

-作业:【北林混合式教学线上学习】第三章 笔记-1

-作业:【北林混合式教学线上学习】第三章 笔记-2

-第三章 表面活性剂 学习要点及框架结构导图

-考核-讨论:表面活性剂的“神奇之处”

-前三章知识点翻转课堂(含实验)

-作业:前三章讨论课总结(需上传)

-作业:梁希混合式第三章笔记

第四章 胶粘剂

-4.1 胶粘剂概述

--考核-视频(附件含PPT)4.1

--讲义 4.1

--考核-习题 4.1

--辅助教学食品-牛奶蛋白胶

--辅助教学食品-自制史莱姆

--讨论:你所用过的胶粘剂

-4.2 植物单宁胶粘剂

--考核-视频(附件含PPT) 4.2

--讲义 4.2

--考核-习题 4.2

-4.3 松香胶粘剂

--考核-视频(附件含PPT) 4.3

--讲义 4.3

--习题 4.3

--辅助教学视频-松香胶粘剂?

--讨论:松香经改性可用作哪些胶粘剂?

-4.4 拓展-访谈:软包装胶粘剂

-- 视频(附件含PPT) 4.4

--讲义 4.4

--习题 4.4

--讨论:软包装胶粘剂的结构特征

-第四章 胶粘剂 学习要点及思维导图

-第四章 胶粘剂笔记(北林林化17)

-讨论:家装胶粘剂

-考核-讨论:单宁制备胶粘剂的优缺点?

第五章 食品添加剂

-5.1 食品添加剂概述

--考核-视频(附件含PPT)5.1

--讲义 5.1

--考核-习题 5.1

--辅助教学视频-饮料中的色素

--辅助教学视频-食品制作-泡打粉与小苏打

-5.2 食品抗氧化剂

--考核-视频(附件含PPT)5.2

--讲义 5.2

--考核-习题 5.2

--讨论:抗氧化剂与防腐剂

--讨论:植物单宁抗氧化剂与植物单宁胶粘剂

-5.3-1 食用香料概述

--考核-视频(附件含PPT)5.3-1

--讲义 5.3-1

--习题 5.3-1

-5.3-2 食用香料-天然食用香料生产

--考核-视频(附件含PPT)5.3-2

--讲义 5.3-2

--考核-习题 5.3-2

--辅助教学视频-精油蒸馏实验教学视频

--辅助教学资料-迷迭香原料

--辅助教学资料-洋甘菊原料

--辅助教学资料-薰衣草原料

-5.3-3 食用香料-香料单离技术

--考核-视频(附件含PPT)5.3-3

--讲义 5.3-3

--考核-习题 5.3-3

-5.3-4 食用香料-合成食用香料

--视频(附件含PPT)5.3-4

--讲义 5.3-4

--习题 5.3-4

-5.3-5 实验:天然苯甲醛合成

--视频(附件含PPT)5.3-5

--讨论:天然食用香料

-5.4 拓展-实验:糖尿病患者应该如何吃糖

--考核-视频(附件含PPT)5.4

--讲义 5.4

--习题 5.4

--讨论:甜味剂

-5.5 拓展-访谈:食品添加剂的安全问题

--视频(附件含PPT)5.5

--讲义 5.5

--习题 5.5

-讨论:天然色素-精细化工之“色彩”

-第五章 食品添加剂 学习要点及思维导图

-第五章 笔记

-考核-讨论:身边的食品添加剂

第六章 医药制剂

-6.1 医药制剂概述和银杏叶制剂

--考核-视频(附件含PPT)6.1

--讲义 6.1

--考核-习题 6.1

--辅助教学材料-产鹿茸鹿视频

--辅助教学资料--悦康药业银杏叶提取物注射液

--讨论:天然产物医药制剂的优势及应用

-6.2 松节油合成冰片

--考核-视频(附件含PPT)6.2

--讲义 6.2

--习题 6.2

--讨论:医药中间体行业

-6.3 拓展-访谈:医改形式下的医药发展

--视频(附件含PPT)6.3

--讲义 6.3

--习题 6.3

--讨论:对新药研发的认识

-6.4 拓展-讲座:松节油基萜类驱避剂与驱避机理的新认识

--视频 6.4(含PPT pdf版)

--讲义 6.4

--讨论:驱避剂产品与驱避机理

-第六章 医药制剂笔记(北林林化17课程要求)

-第六章 医药制剂 学习要点及知识点导图

-考核-讨论:医药、保健品和医药发展

第七章 造纸化学助剂

-7.1 造纸助剂概述

--考核-视频(附件含PPT)7.1

--讲义 7.1

--考核-习题 7.1

--辅助教学视频-防火纸实验

--讨论:对纸的认识

-7.2 造纸施胶剂概述

--考核-视频(附件含PPT)7.2

--讲义 7.2

--考核-习题 7.2

-7.3 强化松香施胶剂

--视频(附件含PPT)7.3

--讲义 7.3

--习题 7.3

--讨论视频:松香施胶剂的认识

--讨论:造纸施胶剂种类与生产原理

-7.4 纸张增强剂

--考核-视频(附件含PPT)7.4

--讲义 7.4

--考核-习题 7.4

-第七章 造纸助剂 学习要点及思维导图

-第七章 造纸助剂笔记

-考核-讨论:造纸助剂及其作用

-作业:梁希混合式教学笔记(4-7章内容)

第八章 涂料

-8.1 概述

--考核-视频(附件含PPT)8.1

--讲义 8.1

--考核-习题 8.1

-8.2 松香在涂料中应用

--视频(附件含PPT)8.2

--讲义 8.2

--习题 8.2

-8.3 带锈涂料

--考核-视频(附件含PPT)8.3

--讲义 8.3

--考核-习题 8.3

--第八章 涂料笔记

-第八章 涂料 学习要点及结构导图

-考核-讨论:特种涂料

第九章 其它精细化学品

-9.1-1 油墨概述

--考核-视频(附件含PPT)9.1-1

--讲义 9.1-1

--考核-习题 9.1-1

-9.1-2 油墨结构与生产过程

--考核-视频(附件含PPT)9.1-2

--讲义 9.1-2

--考核-习题 9.1-2

-9.1-3 松香在油墨中的应用

--视频(附件含PPT)9.1-3

--讲义 9.1-3

--习题 9.1-3

--讨论:松香衍生物及其应用

-9.2 活性炭纤维

--考核-视频(附件含PPT)9.2

--讲义 9.2

--考核-习题 9.2

--第九章其它精细化学品笔记

-第九章 其它精细化学品 学习要点、结构导图和精华笔记

-考核-讨论:你所感兴趣的功能材料及其功能性或特殊性

-作业:梁希混合式教学笔记(8-9章)

第十章 精细化学品的分析

-10.1 碳和氢元素分析

--视频(附件含PPT)10.1

--讲义 10.1

--考核-习题 10.1

-10.2 氮元素分析

--视频(附件含PPT)10.2

--讲义 10.2

--考核-习题 10.2

-10.3 硫和卤素分析

--考核-视频(附件含PPT)10.3

--讲义 10.3

--考核-习题 10.3

-10.4 精细化工产品的仪器分析法

--考核-视频(附件含PPT)10.4

--讲义 10.4

--考核-习题 10.4

-第十章 精细化学品的分析检测 学习要点、结构导图及精华笔记

-第十章 精细化学品的分析笔记

-考核-讨论:某种精细化学品的分析和鉴定

拓展-讨论课视频分享

-北林林化讨论课视频

--北林林化09 大学生创业-轮船涂料-宣传片

--北林林化12-戏说苹果醋

--北林林化13-比厨招亲

--北林林化16-来一起制作泡泡液吧

--北林林化16-手工皂制作

--北林林化17讨论课视频汇总

--北林林化16-洗衣粉、洗衣液、洗洁精和肥皂对可乐、口红、红油和泥土的去污能力对比

--北林林化16-天然色素与洗洁精的碰撞

-线下拓展课程-一滴洗洁精实验2019秋

讲义 10.1笔记与讨论

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