当前课程知识点:中国近现代史纲要 > 第3章 辛亥革命与君主专制制度的终结 > 3.1.3三民主义学说和资产阶级共和国方案 > 三民主义学说和资产阶级共和国方案
1905年8月 同盟会成立大会上
提出了“驱除鞑虏 恢复中华
创立民国 平均地权”的16字纲领
这个纲领明确了共和国的观念
并且补充了社会经济方案
与1894年兴中会初创时的政纲相比
更加成熟 同年11月
在同盟会机关报《民报》发刊词中
孙中山将同盟会的纲领
概括为“三大主义”
即民族主义 民权主义 民生主义
这也就是我们后来所熟知的“三民主义”
民族主义即“驱除鞑虏恢复中华”
孙中山认为中国社会危机是
“异种残之 外邦逼之”
解决民族问题“殆不可以须臾缓”
民族主义主要包括三层内涵
一是反满 用革命的手段推翻清朝政府
改变它一贯推行的民族歧视和民族压迫政策
二是独立 用孙中山的话说
“中国者 中国人之中国 中国之政治
中国人任之 驱除鞑虏之后
光复我民族的国家”
这其中当然包含有摆脱外来压迫
追求建立中华民族自己的独立的国家的内涵
孙中山指出 民族主义
不是针对一切满人的简单的排满
而是针对满洲亲贵
也就是清政府的专制统治和媚外政策
民族主义的第三层内涵
是相对后发的 衍生的
就是孙中山后来应革命情势的发展
调整了自己的论述
在一定程度上提出了国内民族平等的进步思想
1906年 孙中山在《民报》创刊周年纪念会上提出
“民族主义并非是遇着不同种族的人便要排斥他”
这一思想后来发展成 汉 满 蒙 回 藏
“五族共和”的思想
1912年 孙中山在《临时大总统就职宣言》中说
“国家之本 在于人民 合汉 满 蒙 回 藏
诸地为一国
即合汉 满 蒙 回 藏诸族为一人
是曰民族之统一”
同盟会孙中山的“民族主义”
过于强调满汉民族之间的矛盾
对帝国主义的本质认识不清
没有能从正面提出反对帝国主义的主张
甚至还幻想“世界列强赞成中国之革命事业”
同盟会《对外宣言》宣布
“所有中国前此与各国缔结之条约 皆继续有效”
赔款外债“照旧承担”
“所有外人之既得权利一体保护”
试图以此来换取列强对反清革命的支持
同时 他们没有明确地把汉族的
军阀 官僚 地主列为革命对象
这就为这部分人后来从内部和外部破坏革命
留下了可乘之机
民权主义的内容是“创立民国”
即推翻封建君主专制制度
建立资产阶级民主共和国
也就是孙中山所说的政治革命
孙中山强调 政治革命应当与民族革命并行
民族革命是扫除“现在的恶劣政治”
而政治革命则是扫除“恶劣政治的根本”
所以也可以说 民权主义 政治革命
是整个同盟会纲领的核心内容
斗争矛头指向的则是集国内民族压迫
与专制统治于一身的满清政府
不过 民权主义虽然强调要建立民主共和国
却忽略了广大劳动群众在国家中的地位
也没有把汉族地主作为剥削阶级来反对
而且孙中山设计的民主制度规定
人民群众要经过三年“军法之治”
和六年“约法之治”
才能获得“共和国民之资格”
这就为后来国民党的“党治” “训政”的
独裁统治埋下了理论上的隐患
难以使人民的民主权利得到真正的保证
民生主义在当时指的是“平均地权”
也就是孙中山所说的社会革命
孙中山认为
西方资本主义发展中出现的贫富分化
社会动荡等诸多社会问题的根源
就在于未能解决土地问题
所以他试图探讨一种
既能使中国富强又能避免贫富悬殊
社会危机的一劳永逸的方法
他希望“举政治革命 社会革命毕其功于一役”
孙中山的主张是 核定全国土地的地价
现有的地价归原主
革命后的增价则归国家 为国民共享
国家还可以按照原定底价收买地主的土地
事实上 孙中山的民生主义政策
是希望通过温和的社会政策来缓和贫富分化
它触及到中国社会土地制度问题
具有一定进步意义
但是 孙中山的民生主义带有浓厚的空想色彩
未能解决土地问题
没有正面触及封建土地所有制
不能满足广大农民的土地要求
在革命中也就很难成为
发动广大工农群众的理论武器
孙中山的三民主义学说
是近代中国第一份比较完整而明确的
资产阶级民主革命纲领
初步描绘出中国还不曾有过的
资产阶级共和国的方案
反映了中国资产阶级在政治上和经济上的要求
同时也反映了当时广大中国人民
要求民族独立 民主权利 民生富裕的愿望
因而受到广泛的拥护
成为革命党人的战斗口号
和辛亥革命的指导思想
-开篇的话
--开篇的话
-上编综述 风云变幻的八十年
--html
-一、鸦片战争前的中国与世界
-二、外国资本主义入侵与近代中国社会的半殖民地半封建性质
-三、近代中国的主要矛盾和历史任务
--课程习题一
-1.1资本—帝国主义对中国的侵略
--html
-1.1.1军事侵略
--军事侵略
-1.1.2政治控制
--政治控制
-1.1.3经济掠夺
--经济掠夺
-1.1.4文化渗透
--文化渗透
-1.2抵御外国武装侵略 争取民族独立的斗争
--html
-1.2.1反抗外来侵略的斗争历程
-1.2.2粉碎瓜分中国的图谋
-1.3反侵略战争的失败与民族意识的觉醒
--html
-1.3.1反侵略斗争的失败及其原因
-1.3.2民族意识的觉醒
--民族意识的觉醒
-本章师生问答(Q&A)
--本章Q&A
--课程习题二
-2.1农民群众斗争风暴的起落
--html
-2.1.1太平天国农民战争
--太平天国农民战争
-2.1.2农民斗争的意义和局限
-2.2洋务运动的兴衰
--html
-2.2.1洋务事业的兴办
-2.2.2洋务运动的历史作用及其失败
-2.3维新运动的兴起和夭折
--html
-2.3.1戊戌维新运动
-2.3.2戊戌维新运动的意义和教训
-本章师生问答(Q&A)
--本章Q&A
--课程习题三
-3.1举起近代民族民主革命的旗帜
--html
-3.1.1辛亥革命爆发的历史条件
-3.1.2资产阶级革命派的活动
-3.1.3三民主义学说和资产阶级共和国方案
-3.1.4关于革命与改良的辩论
-3.2辛亥革命与建立民国
--html
-3.2.1封建帝制的覆灭
--封建帝制的覆灭
-3.2.2中华民国的建立
--中华民国的建立
-3.3辛亥革命的失败
--html
-3.3.1封建军阀专制统治的形成
-3.3.2旧民主主义革命的失败
-本章师生问答(Q&A)
--清末新政得失谈;再论革命与现代化建设的关系;纪念辛亥革命的意义
--课程习题四
--第一次阶段测试
-引言
--引言
-一、中国所处的时代和国际环境
--html
-(一)第一次世界大战和俄国十月革命后的世界
-(二)世界反法西斯战争及其胜利
-(三)反法西斯战争胜利后国际格局的深刻变化
-二、“三座大山”的重压
--html
-(一)外国垄断资本的在华扩张
-(二)占优势地位的中国封建经济
-(三)中国官僚资本的急剧膨胀
-(四)民族资本主义经济的状况及其艰难处境
-三、两个中国之命运
--html
-(一)三种政治力量,三种建国方案
-(二)两种基本的选择,两个中国之命运
--课程习题五
-4.1新文化运动和五四运动
--html
-4.1.1新文化运动与思想解放的潮流
-4.1.2十月革命与马克思主义在中国的传播
-4.1.3五四运动:新民主主义革命的开端
-4.2马克思主义进一步传播与中国共产党诞生
--html
-4.2.1中国早期马克思主义思想运动
-4.2.2马克思主义与中国工人运动的结合
-4.2.3中国共产党的创建及其意义
-4.3中国革命的新局面
--html
-4.3.1制定革命纲领,发动工农运动
-4.3.2实行国共合作,开展国民革命
-本章师生问答(Q&A)
--Q&A
--课程习题六
-5.1对革命新道路的艰苦探索
--html
-5.1.1国民党在全国统治的确立
-5.1.2土地革命战争的兴起
-5.1.3走农村包围城市、武装夺取政权的道路
--Video
-5.2中国革命在探索中曲折前进
--html
-5.2.1土地革命战争的发展及其挫折
--Video
-5.2.2中国革命的历史性转折
--Video
-5.2.3总结历史经验,迎接全国性的抗日战争
--Video
-本章师生问答(Q&A)
--Video
--课程习题七
-引言
--引言
-6.1日本发动灭亡中国的侵略战争
--html
-6.1.1日本灭亡中国的计划和实施
-6.1.2残暴的殖民统治和中华民族的深重灾难
-6.2从局部抗战到全国性抗战
-6.2.1中国共产党举起武装抗日的旗帜
-6.2.2局部抗战与救亡运动
-6.2.3停止内战,一致对外
-6.2.4全国性抗战的开始
-6.3国民党与抗日的正面战场
-6.3.1战略防御阶段的正面战场
-6.3.2战略相持阶段的正面战场
-6.4中国共产党成为抗日战争的中流砥柱
-6.4.1全面抗战的路线和持久战的方针
-6.4.2敌后战场的开辟与游击战争的发展
-6.4.3坚持抗战、团结、进步的方针
-6.4.4抗日民主根据地的建设
-6.4.5推进大后方的抗日民主运动和进步文化工作
-6.4.6中国共产党的自身建设
-6.5抗日战争的胜利及其意义
--html
-6.5.1抗日战争的胜利
-6.5.2中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的地位
-6.5.3抗日战争胜利的意义、原因和基本经验
-课程师生问答( Q&A )
--课程习题八
-7.1从争取和平到进行自卫战争
--html
-7.1.1中国共产党争取和平民主的斗争
-7.1.2国民党发动内战和解放区军民的自卫战争
-7.2国民党政府处在全民的包围之中
--html
-7.2.1全国解放战争的胜利发展
-7.2.2土地改革与农民的广泛发动
-7.2.3第二条战线的形成
--第二条战线的形成
-7.3中国共产党与民主党派的合作
--html
-7.3.1各民主党派的历史发展
-7.3.2中国共产党与民主党派的团结合作
-7.3.3第三条道路的幻灭
--第三条道路的幻灭
-7.3.4中国共产党领导的多党合作、政治协商格局的形成
-7.4创建人民民主专政的新中国
--html
-7.4.1南京国民党政权的覆灭
-7.4.2人民政协与《共同纲领》
-7.4.3中国革命胜利的原因和基本经验
-本章师生问答(Q&A)
--课程习题九
--第二次阶段测试
-下编综述 导言
--html
-一、中华人民共和国的成立和中国进入社会主义初级阶段
-二、开创和发展中国特色社会主义
-三、中国特色社会主义:民族复兴的必由之路
--课程习题十
-8.1从新民主主义向社会主义过渡的开始
--html
-8.1.1完成民主革命遗留任务和恢复国民经济
-8.1.2开始向社会主义过渡
-8.2 社会主义道路:历史和人民的选择
--html
-8.2.1 工业化的任务和发展道路
-8.2.2 过渡时期总路线反映了历史的必然性
-8.3 有中国特点的向社会主义过渡的道路
--html
-8.3.1 社会主义工业化与社会主义改造同时并举
-8.3.2 农业合作化运动的发展
-8.3.3 对资本主义工商业赎买政策的实施
-8.3.4 社会主义基本制度在中国的全面确立
-本章课程问答Q&A
--本章Q&A
--课程习题十一
-9.1 良好的开局
--html
-9.1.1 全面建设社会主义的开端
-9.1.2 早期探索的进展
-9.2探索中的严重曲折
--html
-9.2.1“大跃进”及其纠正
-9.2.2“文化大革命”及其结束
-9.2.3严重的曲折与深刻的教训
-9.3 建设的成就 探索的成果
--html
-9.3.1独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系的基本建立
--9.3.1独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系的基本建立
-9.3.2人民生活水平的提高与文化、教育、医疗、科技事业的发展
--9.3.2人民生活水平的提高与文化、教育、医疗、科技事业的发展
-9.3.3国际地位的提高与国际环境的改善
-9.3.4探索中形成的建设社会主义的若干重要原则
-本章师生问答Q&A
--课程习题十二
-10.1历史性的伟大转折和改革开放的起步
--html
-10.1.1伟大的历史转折
--伟大的历史转折
-10.1.2改革开放的起步
--改革开放的起步
-10.1.3拨乱反正任务的胜利完成
-10.2改革开放和现代化建设新局面的展开
--html
-10.2.1改革开放的全面展开
-10.2.2改革开放和现代化建设的深入推进
-10.2.3中国特色社会主义事业的继续推进
-10.3中国特色社会主义事业的跨世纪发展
--html
-10.3.1改革开放新的历史性突破
-10.3.2进一步推进改革开放和现代化建设
-10.3.3改革开放和现代化建设的跨世纪发展
-10.4在新的历史起点上推进中国特色社会主义
--html
-10.4.1全面建设小康社会战略目标的确定
-10.4.2不断推进我国经济社会的科学发展
-10.4.3奋力把中国特色社会主义推进到新的发展阶段
-10.5坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进
--html
-10.5.1为全面建成小康社会而奋斗
-10.5.2改革开放以来的巨大成就
-10.5.3取得巨大成就的根本原因和主要经验
-10.5.4开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景
-结束的话
--结束的话
--课程习题十三
--第三次阶段测试