当前课程知识点:核辐射物理及探测学 > 第十二章 核辐射测量方法 > 12.2 符合测量法 > 12.2.1 什么是符合?
下面我们来讨论
辐射测量过程中的符合方法
这是一个很重要的方法
首先来看看什么是符合
在第三章的时候
我们讨论β衰变
β衰变需要 中微子的帮助
才能解释能量守恒 动量守恒
角动量守恒和统计性问题
可是中微子的截面很小
只有10^-43cm2
这意味着中微子
也许会产生信号
但是信号的析出率很小
我们如何才能把它从相对较大的
本底计数中分辨出来呢
这就需要用到符合方法
这个方法的基础反映
就是这里面
所给出来的这个反映
反电子 中微子和质子
反应产生一个中子和正电子
正电子在产生之后
会在纳秒的时间之内
损失能量变成热化正电子
然后湮没掉
湮没的标志是造出来了
两个反向的511keV的γ射线
我们把这个称之为事件一
事件二是什么呢
就是中子的被吸收事件
中子的被吸收所花的时间
要略微长一点
因为中子要损失能量
进入1/v
然后才有可观的被吸收截面
中子呢
首先是个快中子
它在溶液里面会被减速
主要是被质子弹性碰撞减速
进入慢中子区之后
它就会呈现
一个1/v的被吸收规律
在这个溶液里面
增加了Ge元素
其实我们要得Ge113
Ge有比较大的
中子吸收截面
中子进入慢中子区之后
就随时有可能被Ge所吸收
Ge113吸收中子之后
造出来大约9MeV的光子
当然不止一个光子
可能是两个 可能是三个
总能量大约是9MeV
那么通过分析
这若干光子的总能量
如果在9MeV范围左右
我们就意识到
中子的被吸收发生了
这是第二个事件
通过事件一
和事件二的同时存在
我们可以反推说
反电子 中微子与质子反应
造出了一个中子和一个正电子
这个事情发生了
进而认为
反电子中微子被测量到了
因此可以知道符合法
在反电子中微子的
测量任务中起到了
很重要的作用
什么是符合
很简单 所谓符合
指得是同时发生的
两个或者多个事件
同时就是符合
什么情况下
会有这种同时事件呢
康普顿散射是这样的
一个入射的光子
和一个自由电子
发生康普顿散射的时候
我们会得到两个后果
一个是反冲电子
一个是散射光子
它们两个是同时产生的
所以散射光子
和反冲电子是符合的
是两个同时事件
此外正负电子淹没的时候
会造出两个方向相反的
能量相同的511kvγ射线
这两个光子是同时被产生的
所以这是同时事件
它们符合上了
什么是符合方法呢
就是用不同的探测器
来判定或者测量
两个或者多个事件的
时间相关性的方法
举例而言
这里面有两个射线
然后有两个探测器
例子一
它同时穿过了两个探测器
虽然我们实际中
它是有一个时间差的
但是如果它飞得够快的话
我们可以认为
这是同时事件
例子一穿过了探测器1
和探测器2
这两个探测器
会输出两个信号
在符合电路
两个信号同时到达了符合电路
于是这个符合电路
就会输出一个信号
表示说一个符合事件产生了
对于例子二
它只穿过了探测器1
而没有穿过探测器2
因此这个符合电路
只收集到一个信号
无法输出一个符合信号
这就是符合方法
-1.1 基础知识、常量与单位
-1.2 原子核的构成、表示方法与相关术语
-1.3 原子核的大小与稳定性规律
-1.4 原子核的结合能
-1.5 原子核的自旋
-1.6 原子核的磁矩与电矩
-1.7 原子核的统计性质、宇称与能态
-课后作业--作业
-2.1 放射性衰变的基本规律
-2.2 递次衰变规律
-2.3 放射系
-2.4 放射规律的一些应用
-课后作业--作业
-3.1 原子核的衰变方式
-3.2 α衰变
-3.3 β衰变
-3.4 γ跃迁
-课后作业--作业
-4.1 核反应的概况
-4.2 核反应能和Q方程
-4.3 核反应截面和产额
-4.4 反应机制及核反应模型
-课后作业--作业
-6.1 辐射与物质相互作用概述
-6.2 重带电粒子与物质的相互作用
-6.3 快电子与物质的相互作用
-6.4 γ射线与物质的相互作用
-课后作业--作业
-7.1 统计学的基础知识
-7.2 放射性测量的统计误差
-7.3 电离过程的涨落与法诺分布
-7.4 粒子束脉冲的总电离电荷量的涨落
-7.5 时间间隔的统计分布
-课后作业--作业
-8.1 气体中离子与电子的运动规律
-8.2 电离室
--8.2.3 脉冲电离室的主要性能指标第一部分:能量分辨率
--8.2.4 脉冲电离室的主要性能指标第二部分:饱和特性、坪特性等
-8.3 正比计数器
-8.4 G-M计数管
-8.5 气体探测器小结
-课后作业--作业
-9.1 闪烁体
-9.2 光电倍增管
-9.3 闪烁探测器
-9.4 单晶闪烁谱仪
-课后作业--作业
-10.1 半导体与半导体探测器
-10.2 PN结半导体探测器
-10.3 锂漂移和高纯锗半导体探测器
-10.4 其他半导体探测器
-课后作业--作业
-12.1 活度测量方法
-12.2 符合测量法
-12.3 γ能谱解析
-课后作业--作业
-13.1 中子的基本特性与分类
-13.2 中子源
-13.3 中子与物质的相互作用
-13.4 中子探测的特点与探测方法分类
-13.5 常用的中子探测器
-课后作业--作业