当前课程知识点：思想道德修养与法律基础 > 第三章弘扬中国精神 > 3.5民族精神与时代精神的辩证关系 > 民族精神与时代精神的辩证关系
中国精神
既包括民族国家
在长期历史发展中
所凝结而成的民族精神
也包括民族国家
基于不同时代境遇
和发展状况
所形成的时代精神
前者是绵延不绝的文化血脉
后者是发展创新的时代反映
二者相互联系
相互作用
共同构成了
中国精神的核心内容
中华民族
在五千多年的历史发展中
形成了具有中国风格
中国气派的中国精神
就是以爱国主义
为核心的民族精神
和以改革创新
为核心的时代精神
这是中国人民
在长期的社会实践中
形成的
能够发出正能量的
各种优秀品德
价值的总和
那么
民族精神与时代精神
存在者什么样的关系呢
第一
民族精神为时代精神
提供生长根基和
发展动力
是时代精神形成的
重要基础和依托
民族精神是
一个民族的自我意识
是民族成员
对于本民族
和本体文化的自我认同
自我归属感
是一个民族
在历史发展过程中
所形成的带有本民族特点
体现民族精神
气质的意志和品质
是一个民族价值观念
共同理想和
思维方式的集中反映
在此基础上所进行的
独具特色的文化创造
构成了民族性的
历史基础
这种历史基础
使得一个民族
在不同历史条件下
开展着体现民族特质的
实践活动
形成民族发展的
重要因素
而在不同时代条件下
所形成和发展的时代精神
从根本上说
是对积淀的
民族精神特质
价值理念和思维方式
在新时代下的继承与呈现
民族精神决定了
时代精神的民族品质和
核心要义
并为时代精神
提供文化根基
心理原型和价值判断
使时代精神
在符合时代要求的基础上
承载民族特色
推进民族前进
第二
时代精神则是
民族精神的时代性体现
牵引着民族精神的
发展方向
并赋予民族精神以
时代内涵
任何民族精神都存在于
特定的时间条件下
与一定时代的政治
经济
文化紧紧相联
民族精神作为一个民族
发展进步的精神支柱
和精神动力
总是与该民族
在一定历史时期的
历史任务相联系
为了保证历史任务的
胜利完成
该民族就要主动地
积极地
适时地对自身的
民族精神进行扬弃
更新和转化
使其反映新的历史特点
把握新的时代规律
实现其与新的
时代精神的结合
成为一种新的民族精神
可以说
时代精神
为民族精神
在不同历史条件下
赋予了新意义和新内涵
不仅表现为民族精神
总是从时代的实践和
创造中汲取着营养
不同时代决定了
民族精神有不同的
具体内容和具体形式
并且还表现为
凡民族精神的
重大改造与更新
往往是时代挑战的结果
事实上
民族精神
也是每一个历史时期的
时代精神的积淀和累积
第三
民族精神和时代精神
共同构成了
我们当今时代的
中国精神
民族精神
赋予中国精神以
民族特征
是中华民族的
精神独立性
得以保持的重要保证
时代精神
赋予中国精神以
时代内涵
是中国精神引领时代前行
具有鲜明时代性
和强大生命力的重要根源
民族精神
和时代精神的交融汇通
使得中国精神
既具有鲜明的民族性
又洋溢着强烈的时代性
成为中华民族
共有的精神家园
奋力实现复兴的
强大精神力量
总之
民族精神和时代精神
都是代表历史发展
引领社会前进的
强大的精神力量
民族精神决定了
一个民族的精神厚度
时代精神决定了
一个民族的精神高度
一个民族要屹立于
世界民族之林
就必须在全民族
大力弘扬民族精神和
时代精神
当今中国的民族精神
和时代精神相辅相成
统一于改革开放和
社会主义现代化建设的
伟大实践中
凝聚在建设
中国特色社会主义的
共同理想中
弘扬时代精神
大力倡导一切
有利于改革开放和
现代化建设的思想和精神
大力倡导
一切有利于民族团结
社会进步和
人民幸福的思想和精神
把源远流长的
民族精神
与时代要求相结合
才能为中国特色社会主义
向前发展
提供精神动力
-认知大学新生活
--认知大学新生活
-中国特色社会主义新时代
-新时代之于青年新要求
-章节测试
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-1.1人生的青春之问是什么
-1.2青年之青春一问：青年有哪些人生观困惑
-1.3青年之青春二问：青年的困惑源自哪里
-1.4青年之青春三问：如何解决青年存在之困惑
-1.5何谓人
--何谓人
-1.6何谓人生观
--何谓人生观
-1.7人生与人生观
--人为什么活着
-1.8如何选择自己的人生目的
-1.9反对错误的人生观
--反对错误的人生观
-1.10树立正确的幸福观
--树立正确的幸福观
-章节测试
--章节测试
-2.1何谓理想
--何谓理想
-2.2人为什么要有理想
--人为什么要有理想
-2.3理想的内容结构
--理想的内容结构
-2.4社会理想与个人理想的统一
-2.5坚持中国特色社会主义共同理想的是什么与为什么
-2.6何为信念
--何为信念
-2.7理想与信念的辩证关系
-2.8理想信念的价值意义
-2.9树立科学的理想信念
-章节测试
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-3.1精神与精神力量
--精神与精神力量
-3.2重精神是中华民族的优秀传统
-3.3新时代伟大民族精神的新内涵
-3.4以改革创新为核心的时代精神
-3.5民族精神与时代精神的辩证关系
-3.6爱国主义的科学内涵
-3.7新时代的爱国主义
-3.8青年创新创造的可能与实现
-章节测试
--章节测试
-4.1社会主义核心价值观的提出背景
-4.2社会主义核心价值观的内涵
-4.3社会主义核心价值观的意义
-4.4社会主义核心价值体系的内涵
-4.5大学生如何践行社会主义核心价值观
-章节测试
--章节测试
-5.1道德从何而来？
--道德从何而来
-5.2马克思主义道德起源论
--马克思道德起源论
-5.3道德的历史发展
--道德的历史发展
-5.4弘扬中华传统美德
--弘扬中华传统美德
-5.5发扬中国革命道德
--发扬中国革命道德
-5.6倡导社会主义基本道德
-5.7社会公德的实践与养成
-5.8在平凡岗位为中国梦而奋斗
-5.9有国才有家，注重树立家国情怀
-5.10在艰苦中锻炼，在实践中成才
-章节测试
--章节测试
-6.1法律的含义
--法律的含义
-6.2社会主义法律的运行（上）
-6.3社会主义法律的运行（下）
-6.4中国特色社会主义法律体系的构成
-6.5为什么说宪法是国家的根本大法
-6.6全面依法治国的基本格局
-6.7坚持依法治国与以德治国相结合
-6.8法治思维的内涵及特征
-6.9法治思维的基本内容
-6.10怎样培养法治思维
--怎样培养法治思维
-6.11尊重和维护法律权威
-6.12法律权利与法律义务的关系
-6.13怎样依法行使法律权利
-章节测试
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