当前课程知识点：思想道德修养与法律基础 > 第六章尊法学法守法用法 > 6.11尊重和维护法律权威 > 尊重和维护法律权威
同学们
咱们今天来讲一下尊重和维护法律权威
法律权威的含义是指
法律在社会生活中的作用力
影响力和公信力
是法律应有的尊严和生命
法律是否具有权威
取决于四个基本要素
一是法律在国家和社会治理
体系中的地位和作用
只有占主导地位和起决定作用的法律
才有权威
否则无权威
二是法律本身的科学程度
只有反映客观规律和人类理性的法律
才有权威
否则无权威
三是法律在实践中的实施程度
只有在实践中得到严格实施
和一体遵循的法律才有权威
否则无权威
四是法律被社会成员尊崇或信仰的程度
只有反映人民共同意愿
且为人民真诚信仰的法律才有权威
否则无权威
法律权威源自人民的内心拥护和真诚信仰
我国宪法法律是党的主张
和人民意志的统一体现
具有最高的权威
二
我们讲一讲
尊重和维护法律权威的重要意义
全体社会成员尊重社会主义法律权威
不仅是保证法律发挥作用的基本前提和要求
也是保障个人平安幸福的底线和红线
尊重和维护法律权威对全面依法治国至关重要
尊重和维护法律权威
是社会主义法治观念的核心要求
和建设社会主义法治国家的前提条件
法律与国家的前途
人民命运息息相关
树立法律权威就是树立党
和人民共同意志的权威
捍卫法律尊严就是桿卫
党和人民共同意志的尊严
只有切实尊重和有效实施法律
人民当家作主才有保证
党和国家的事业才能顺利发展
反之
如果法律受到漠视
削弱或者破坏
人民的权利和自由就无法保证
党和国家的事业就会遭受挫折
第二
尊重和维护法律权威对于推进国家治理体系
和治理能力现代化
实现国家的长治久安极为重要
法律权威是国家治理的坚实基础和关键
以法安天下则天下安
依法治天下则天下治
这是千古不易的经验之谈
由于法律是一种超越个人意志的普遍性规则
并且具有稳定性和连续性
因此
当国家的最高权威系于法律时
任何组织和个人都不能拥有超越法律的特权
从而有助于保持
政治和社会秩序的稳定和连续
三
尊重和维护法律权威是实现人民意志
维护人民利益
保障人民权利的基本途径
我国法律保护和实现的是人民的根本利益
从本质上讲
尊重和维护法律权威
就是尊重和维护人民的根本利益
和其他合法权益的具体实践
也是尊重和保障人权的具体实践
尊重和维护法律权威
对于弘扬社会主义法治精神
坚定全社会尊法
学法 守法 用法的自觉性
逐步树立社会主义法律信仰
让人民利益和权利得到有力保障
和充分体现具有重要意义
四
尊重和维护法律权威
是维护个人合法权益的根本保障
在现实生活中
我们每个人都可能会遇见这样或那样的
个人权益受到侵害的问题
只有依靠有权威的法律
才能维护和保障自身权益
有权威的法律能够威慑人
警示人 保护人
防范违法犯罪行动
能够增强个人的安全感
因此
公民尊重和维护法律权威
也是对个人幸福的最大尊重和保护
第三 我们讲一下尊重和维护法律权威的
基本要求
人民是国家的主人翁
是法治国家的建设者和捍卫者
尊重法律权威是其法定义务和必备素质
就大学生而言
作为一个公民
要在尊重法律权威方面加强砥砺
在学习和生活中积极作为
养成敬畏法律的良好品质
努力成为尊重法律权威
信仰法律的先锋
信仰法律
最重要最有效的法律是铭刻在人们内心的
法学家伯尔曼曾说法律必须被信仰
否则形同虚设
法治的真正力量不在于立法和执法
而在于公民普遍的法律信仰
使法治思维成为一种习惯
每一个公民都应当相信法律
信奉法律
树立崇尚法律
信仰法律的牢固观念
对法律常怀敬畏之心
常思敬重之情
法律要发生作用
全社会都要信仰法律
如果对法律不信任
认为靠法律解决不了问题
而总是想找门路
托关系
或者采取极端行为
就不可能建成法治社会
遵守法律
要用实际行动捍卫法律尊严
保障法律实施
在作出决定或行为前
要先查询一下相关法律规定
是否合法可行
在处理矛盾和冲突的时候
要法字当头
依法化解
谨防采取非法方式导致关系的紧张
和事态的恶化
服从法律
应当拥护法律的规定
接受法律的约束
履行法定的义务
服从依法进行的管理
承担相应的法律责任
维护法律
做法律权威的守望者
公平正义的守护者
有良知的护法者
对违法犯罪行为
要敢于揭露
勇于抵制
消除袖手旁观
畏缩不前的恐惧心理
抵制遇事回避的惧法现象
比如
扶弱助困
见义勇为
不仅是一种道德要求
也是一种法律规范
所以
大学生要遵法守法
抑恶扬善
做新时代的护法使者
如果人没有法治精神
社会没有法治风尚
法治只能是无源之水
无本之木
我们应当要自觉地去遵守和维护法律权威
-认知大学新生活
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-中国特色社会主义新时代
-新时代之于青年新要求
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-1.1人生的青春之问是什么
-1.2青年之青春一问：青年有哪些人生观困惑
-1.3青年之青春二问：青年的困惑源自哪里
-1.4青年之青春三问：如何解决青年存在之困惑
-1.5何谓人
--何谓人
-1.6何谓人生观
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-1.7人生与人生观
--人为什么活着
-1.8如何选择自己的人生目的
-1.9反对错误的人生观
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-2.1何谓理想
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-2.2人为什么要有理想
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-2.3理想的内容结构
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-2.4社会理想与个人理想的统一
-2.5坚持中国特色社会主义共同理想的是什么与为什么
-2.6何为信念
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-2.7理想与信念的辩证关系
-2.8理想信念的价值意义
-2.9树立科学的理想信念
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-3.1精神与精神力量
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-3.2重精神是中华民族的优秀传统
-3.3新时代伟大民族精神的新内涵
-3.4以改革创新为核心的时代精神
-3.5民族精神与时代精神的辩证关系
-3.6爱国主义的科学内涵
-3.7新时代的爱国主义
-3.8青年创新创造的可能与实现
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-4.1社会主义核心价值观的提出背景
-4.2社会主义核心价值观的内涵
-4.3社会主义核心价值观的意义
-4.4社会主义核心价值体系的内涵
-4.5大学生如何践行社会主义核心价值观
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-5.1道德从何而来？
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-5.2马克思主义道德起源论
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-5.3道德的历史发展
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-5.4弘扬中华传统美德
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-5.5发扬中国革命道德
--发扬中国革命道德
-5.6倡导社会主义基本道德
-5.7社会公德的实践与养成
-5.8在平凡岗位为中国梦而奋斗
-5.9有国才有家，注重树立家国情怀
-5.10在艰苦中锻炼，在实践中成才
-章节测试
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-6.1法律的含义
--法律的含义
-6.2社会主义法律的运行（上）
-6.3社会主义法律的运行（下）
-6.4中国特色社会主义法律体系的构成
-6.5为什么说宪法是国家的根本大法
-6.6全面依法治国的基本格局
-6.7坚持依法治国与以德治国相结合
-6.8法治思维的内涵及特征
-6.9法治思维的基本内容
-6.10怎样培养法治思维
--怎样培养法治思维
-6.11尊重和维护法律权威
-6.12法律权利与法律义务的关系
-6.13怎样依法行使法律权利
-章节测试
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