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发扬中国革命道德在线视频

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发扬中国革命道德课程教案、知识点、字幕

我们一起来看一下第五个问题

发扬中国革命道德

中国革命道德是对中华传统美德

的延续和发展

传承和发扬中国革命道德

是弘扬中华传统美德的应有之义

是加强社会主义道德建设的客观需要

也是激励大学生锤炼优良道德

品质的必然要求

第一

中国革命道德的形成与发展

中国革命道德是指中国共产党人

人民军队

一切先进分子和人民群众

在中国革命建设和改革中所形成

的优秀道德

是马克思主义与中国伟大实践

相结合的产物

是中华民族的宝贵道德财富

中国革命道德萌芽于五四运动前后

发端于中国共产党成立以后

蓬勃发展的工人运动和农民运动

经过土地革命战争

抗日战争

解放战争以及社会主义革命

建设

改革的长期发展逐渐形成

并不断发扬光大

历史经验表明

革命道德传统是克服前进道路上

一切困难的重要精神支柱

是战胜千难万险的重要力量源泉

中国革命道德继承了中国传统

道德的精华

摒弃了传统道德的糟粕

是中华优良传统道德的延续和发展

是超越中华传统美德的时代局限

而形成的一种崭新的道德

第二点

中国革命道德的主要内容

中国革命道德具有丰富的独特的内涵

既包括革命道德的原则

要求

态度

修养

风尚等方面

也包括革命理想

革命精神等方面

具有以下丰富的内容

首先为实现社会主义和共产主义

理想而奋斗

列宁曾指出

为巩固和完成共产主义事业而奋斗

这就是共产主义道德的基础

坚持社会主义共产主义理想和

信念的不屈不挠的精神

正是革命道德的灵魂

无数革命先烈也正是为了实现这

一崇高理想

毫不犹豫的献出青春热血和生命

比如夏明翰写下砍头不要紧

只要主义真

杀了夏明翰还有后来人的豪言壮语

再如方志敏发出

敌人只能砍下我们的头颅

决不能动摇我们的信仰的坚定誓言

全心全意为人民服务

中国革命道德从一开始就特别

强调要为群众服务

为大众谋幸福

为人民利益献身

并认为这是对一切革命人士和

先进分子的要求

毛泽东曾经在纪念革命战士

张思德时

明确把为人民服务作为对张思德

及一切革命者崇高品质的概括

强调一切革命者都要想到大多数

人的利益

彻底地为人民的利益工作

始终把革命利益放在首位

共产党人和革命者从事革命活动的目的

就是为革命利益而奋斗

在个人利益和革命利益发生矛盾时

要以革命利益为第一生命

以个人利益服从革命利益

当然

中国革命道德在要求一切革命者

和先进分子自觉的以个人利益

服从革命利益的同时

也要求革命的集体和领导

始终不渝地从各个方面照顾每个

革命成员的个人正当利益

关心他们的事业成就以及个人的

全面发展

树立社会新风

建立新型的人际关系

任何道德规范都要面向生活实践

树立社会新风

建立新型人际关系

体现了中国革命道德在社会生活

层面的重要意义

人们对中国革命道德的传扬

破除了过去的等级观念

和特权思想

破除了鄙视劳动和劳动人民的

旧道德观念

树立了平等意识和社会新风尚

对提升整体国民的文明水准和

道德风貌起到了重要作用

修身自律保持节操

中国革命道德体现在共产党人对

自身的道德修养方面

就是要以中国革命事业为重

严于利己

谦虚谨慎

淡泊名利

清正廉洁

襟怀坦白

光明磊落

始终保持高风亮节

展现出高尚的人格力量

第三

中国革命道德的当代价值

中国革命道德内容丰富

历久弥新

红船精神

井冈山精神

苏区精神

长征精神

延安精神

西柏坡精神等红色精神中所蕴含

的革命道德

都是中国共产党领导全国人民

实现民族独立

人民解放的精神支撑和思想武器

对于我们走好新时代的长征路

实现中华民族的伟大复兴

具有极其重要的现实意义

作为青年学生

我们要深入了解中国社会

和中国革命的历史

了解中国共产党人带领广大人民

群众进行革命斗争的艰苦实践

真正体会中国革命道德的本质内涵

历史意义和当代价值

自觉同社会上各种歪曲历史

诋毁英雄的历史虚无主义思潮作斗争

努力在坚持和发展中国特色

社会主义伟大进程中

创造无愧于时代

无愧于人民

无愧于先辈的业绩

思想道德修养与法律基础课程列表:

绪论

-认知大学新生活

--认知大学新生活

-中国特色社会主义新时代

--中国特色社会主义新时代

-新时代之于青年新要求

--新时代之于青年新要求

-章节测试

--章节测试

第一章人生的青春之问

-1.1人生的青春之问是什么

--人生的青春之问是什么

-1.2青年之青春一问:青年有哪些人生观困惑

--青年之青春一问:青年有哪些人生观困惑

-1.3青年之青春二问:青年的困惑源自哪里

--青年之青春二问:青年的困惑源自哪里

-1.4青年之青春三问:如何解决青年存在之困惑

--青年之青春三问:如何解决青年存在之困惑?

-1.5何谓人

--何谓人

-1.6何谓人生观

--何谓人生观

-1.7人生与人生观

--人为什么活着

-1.8如何选择自己的人生目的

--如何选择自己的人生目的

-1.9反对错误的人生观

--反对错误的人生观

-1.10树立正确的幸福观

--树立正确的幸福观

-章节测试

--章节测试

第二章坚定理想信念

-2.1何谓理想

--何谓理想

-2.2人为什么要有理想

--人为什么要有理想

-2.3理想的内容结构

--理想的内容结构

-2.4社会理想与个人理想的统一

--社会理想与个人理想的统一

-2.5坚持中国特色社会主义共同理想的是什么与为什么

--坚持中国特色社会主义共同理想的是什么与为什么

-2.6何为信念

--何为信念

-2.7理想与信念的辩证关系

--理想与信念的辩证关系

-2.8理想信念的价值意义

--理想信念的价值意义

-2.9树立科学的理想信念

--如何树立科学的理想信念

-章节测试

--章节测试

第三章弘扬中国精神

-3.1精神与精神力量

--精神与精神力量

-3.2重精神是中华民族的优秀传统

--重精神是中华民族的优秀传统

-3.3新时代伟大民族精神的新内涵

--新时代伟大民族精神的新内涵

-3.4以改革创新为核心的时代精神

--改革创新何以为成为时代精神的核心

-3.5民族精神与时代精神的辩证关系

--民族精神与时代精神的辩证关系

-3.6爱国主义的科学内涵

--民族精神与时代精神的辩证关系

-3.7新时代的爱国主义

--爱国主义的科学内涵

-3.8青年创新创造的可能与实现

--爱国主义的科学内涵

-章节测试

--章节测试

第四章践行社会主义核心价值观

-4.1社会主义核心价值观的提出背景

--社会主义核心价值观的提出背景

-4.2社会主义核心价值观的内涵

--社会主义核心价值观的内涵

-4.3社会主义核心价值观的意义

--社会主义核心价值观的意义

-4.4社会主义核心价值体系的内涵

--社会主义核心价值体系的内涵

-4.5大学生如何践行社会主义核心价值观

--大学生如何践行社会主义核心价值观

-章节测试

--章节测试

第五章明大德守公德严私德

-5.1道德从何而来?

--道德从何而来

-5.2马克思主义道德起源论

--马克思道德起源论

-5.3道德的历史发展

--道德的历史发展

-5.4弘扬中华传统美德

--弘扬中华传统美德

-5.5发扬中国革命道德

--发扬中国革命道德

-5.6倡导社会主义基本道德

--倡导社会主义基本道德

-5.7社会公德的实践与养成

--社会公德的实践与养成

-5.8在平凡岗位为中国梦而奋斗

--在平凡岗位为中国梦而奋斗

-5.9有国才有家,注重树立家国情怀

--有国才有家,注重树立家国情怀

-5.10在艰苦中锻炼,在实践中成才

--在艰苦中锻炼,在实践中成才

-章节测试

--章节测试

第六章尊法学法守法用法

-6.1法律的含义

--法律的含义

-6.2社会主义法律的运行(上)

--社会主义法律的运行(上)

-6.3社会主义法律的运行(下)

--社会主义法律的运行(下)

-6.4中国特色社会主义法律体系的构成

--中国特色社会主义法律体系的构成

-6.5为什么说宪法是国家的根本大法

--为什么说宪法是国家的根本大法

-6.6全面依法治国的基本格局

--全面依法治国的基本格局

-6.7坚持依法治国与以德治国相结合

--为什么要坚持依法治国与以德治国相结合

-6.8法治思维的内涵及特征

--法治思维的内含及特征

-6.9法治思维的基本内容

--法治思维的基本内容

-6.10怎样培养法治思维

--怎样培养法治思维

-6.11尊重和维护法律权威

--尊重和维护法律权威

-6.12法律权利与法律义务的关系

--法律权利与法律义务的关系

-6.13怎样依法行使法律权利

--怎样依法行使法律权利

-章节测试

--章节测试

发扬中国革命道德笔记与讨论

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