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如何创建高效能团队在线视频

如何创建高效能团队

下一节:团队管理面临的挑战

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如何创建高效能团队课程教案、知识点、字幕

那么 我们说到了团队的失败

学习的问题我们要谈一谈

如何创建高效能的团队

这是我们进行团队管理的

一个终极目标

就是我们的团队要出效能

要成为一个高效能的团队

那么什么是高效能团队

高效能的团队一般

都具备什么样的一些管理特征呢

我们看一看高效能团队的特征

我们研究了很多的工作团队

发现高效能的工作团队

往往具有这样一些共性的特点

第一 高效能的团队

它的目标非常的清晰 永不放弃

不轻易放弃的 目标非常的清晰

我们再细看

它的团队内部的成员之间

我们发现高效能的团队

它们成员之间往往

相互尊重 相互信任

彼此敢于担当 这是很重要的

我们看到同时

团队成员之间沟通非常高效

团队成员也好 团队领导也好

都善于解决冲突和矛盾

在这样一个高效能团队中

往往是人尽其才的

也就是说专业的人干专业的事情

在高效能团队中

往往是非常的明显

把每一个专业的人士

都放到适合他发挥作用的岗位上

并且通过系统整合

形成了整合的力量

形成了1+1大于2

当然了 高效能团队的一个

很重要的因素就是

有一个非常称职

非常合格的一个团队领导

那么这个团队领导

他能够充分了解到团队成员的

不同的性格特征和行为方式特征

能够采取不同的有效的激励方式

激励团队成员

并且在整个的管理体系中

他们具有良好的反馈机制

有一个健全的管理控制系统

能够做到铁打的营盘流水的兵

也就是说 虽然这个团队里的

成员都很精干

但是团队的效能并不单单依靠

某个团队成员他所谓的贡献

而形成的这样一个高绩效

某个团队成员走了

这个团队绩效并不会受影响

因为他的高绩效的主要来源

在于它有一个系统的

强大的管理平台管理系统

并且一个高绩效的团队

往往不是一个封闭的团队

这个团队不断地从外部整合到

各种各样有利于团队发展的

各种资源

内外部都对这个团队

有一个很好的支持

我们说的内外部

一方面包括团队所在公司

对这个团队的支持

另一方面就是超越这个公司范围外的

一些外部的力量

对这个团队的支持

所以我们看到

一个高绩效的团队

它具有这样的开放性 系统性

成员之间的彼此信任

有效领导的这样的一些特性

这是高效能团队的一些共性的特征

所以说这样的共性特征

就给我们一个做对标的

一个很好的一个参照

那么亲爱的朋友

你可以想一想

您所在的这个团队

它距离高效能团队

还有哪些差距呢

是在哪些方面具有一些差距

这些差距 我们能不能采取一些

行之有效的行动计划

来逐步把这个差距缩短呢

这就是我们的一个对标的意义

那么说到了高效能团队的特征

我们要看一看

如何建设一个高效的团队

那么如何建设一个高效的团队

其实和我们刚才讲的

高效能团队的特征是关系非常密切的

比如说 我们刚才说到了高效能团队

一个重要的特征就是目标非常明确

那么我们作为我们现在的目标

要建设成高效能团队的

这样一个工作团队

你就要看一看 我的具体的工作目标

是不是很清晰很具体

领导是不是认同这个事情

关键是团队成员是不是对目标

很清晰 很认同

那么作为一个团队领导

你要考虑了 我(为)这个团队

能不能提供足够的培训机会

让员工能够在整个的团队工作中

不断地提升自己的技能呢

能够在团队的这样氛围中

找到家的感觉

并且我们说要适当地

控制一个团队的规模

因为我们每个人的管理

我们要从管理的幅度来看

其实每个人都管不了那么多人

一个人能管十个人

十几个人就算已经很了不起的了

说一个团队的领导

他管了一百多个人

我相信这一百多个人

同时给他汇报工作

是不可想象的

他同时管一百多个人

如果把这变成一个团队的话

这是有问题的

应该再做一个管理层次上的划分

因为 一个人能有效地

管住十个人或者

十几个人就已经很好了

所以 我们说要适当地

控制团队的规模

并且要创建高效能团队

还要考虑能不能做到

专业的人干专业的事情

也就是团队成员能不能

把这些专业技术能力非常强的

放到团队中最需要他的岗位上来

同时 我们的团队的结构和层次

要做一定的划分

比如说你是要一百人

我建议一百人

你可以分成七个团队

八个团队都是可以的

然后这样划分出管理层次来

当然 没有一个非常良好的激励机制

是很难激发大家的工作热情

而这种工作激励的机制

一方面有待遇的问题

另一方面还有情感氛围的问题

最关键的 能不能找到关键的

核心团队成员的那些激励的要点

能够适当地激励

或者是有针对性地去激励他们

在这个过程中慢慢地

去建立一个高效能团队

所应该具备的那种

包容的 开放的那种

彼此信任的团队文化

并且让这个团队文化

渗透到团队工作的各个环节中去

这是我们说创建高效能团队的

一些管理的提示

那么在实际中 创造高效能团队

是非常不容易的

我们看到了很多

打着团队工作(幌子)的一些团队

那这些团队往往是要加引号的

因为团队的效能并没有产生出来

甚至团队的效能是低下的

低下到这个团队可能不能叫团队

只能叫什么

只能叫一个工作的群体

工作的群体不是团队

可能只是一个团伙

只是一个群体

这就不能说它是团队

那么从团队到群体它是有差异的

比如说我们这个团队里面有七个人

我们的团队形成的效能

应该是超过这七个人

工作效能简单相加之和

这才叫团队

如果说你形成了

这七个人的一个小组

形成的工作效能

还不如这七个人

单个工作效能的简单加总

那你不能叫团队

你至多能叫一个工作的群体

工作的小组

这是要打折扣的

所以说 创建高效能团队

对我们每一位管理者来说

都是一个无法回避的

而恰恰又是非常重要的

一个管理的命题

好 谢谢

管理学课程列表:

第一篇 管理概论

-1.什么是管理

--什么是管理

--作业

-2.管理思想演进——科学管理理论

--科学管理理论

-作业

-3.管理思想演进——人际关系学说和行为科学理论

--人际关系学说和行为科学理论

--作业

-4.管理思想演进——管理理论丛林

--管理理论丛林

--作业

-5.管理的职能

--管理的职能

--作业

-6.决策中的两类问题

--决策中的两类问题

--作业

-7.决策中的有限理性

--决策中的有限理性

--作业

--第一篇 管理概论--单元测试

第二篇 管理个体

-1.组织中的个体差异

--组织中的个体差异

--作业

-2.情商

--情商

--作业

-3.人格

--人格

--作业

-4.个体认知偏差

--个体认知偏差

--作业

-5.乔哈里窗理论

--乔哈里窗理论

--作业

-6.个体归因

--个体归因

--作业

-7.情绪管理

--情绪管理

--作业

-8.压力管理

--压力管理

--作业

-9.工作-家庭冲突管理

--家庭冲突管理

--作业

-10.个体目标管理

--个体目标管理

--作业

-11.个体计划管理

--个体计划管理

--作业

-12.个体时间管理

--个体时间管理

--作业

-13.个体拖延管理

--个体拖延管理

--作业

-14.职业生涯管理

--职业生涯管理

--作业

-15.个体习惯管理

--个体习惯管理

--作业

-16.角色转变

--角色转变

--作业

--第二篇 管理个体--单元测试

第三篇 管理人际

-1.领导与管理

--领导与管理

--作业

-2.领导者与追随者

--领导者与追随者

--作业

-3.领导权力

--领导权力

--作业

-4.领导特质理论

--领导特质理论

--作业

-5.领导行为理论

--领导行为理论

--作业

-6.领导权变理论

--领导权变理论

--作业

-7.情景领导理论

--情景领导理论

--作业

-8.人际中的从众行为

--人际中的从众行为

--作业

-9.人际关系基础理论

--人际关系基础理论

--作业

-10.中国式人际关系

--中国式人际关系

--作业

-11.人际关系的基本准则

--人际关系的基本准则

--作业

-12.人脉经营管理

--人脉经营管理

--作业

-13.沟通的基本模型

--沟通的基本类型

--作业

-14.组织沟通障碍

--组织沟通障碍

--作业

-15.倾听

--倾听

--作业

-16.与上级/同级/下级沟通

--与上级/同级/下级沟通

--作业

-17.冲突概念、特征与冲突管理

--冲突概念、特征与冲突管理

--作业

-18.中国传统文化下的冲突管理特点

--中国传统文化下的冲突管理特点

--作业

-19.内容型激励理论——马斯洛需要层次理论

--马斯洛需要层次理论

--作业

-20.内容型激励理论——奥尔德弗ERG理论

--奥尔德弗ERG理论

--作业

-21.内容型激励理论——赫茨伯格双因素理论

--赫茨伯格双因素理论

--作业

-22.内容型激励理论——麦克利兰成就需要理论

--麦克利兰成就需要理论

--作业

-23.过程型激励理论

--过程型激励理论

--作业

-24.激励的应用

--激励的应用

--作业

--第三篇 管理人际--单元测试

第四篇 管理团队

-1.什么是团队

--什么是团队

-2.团队不同阶段工作关系

--团队不同阶段工作关系

-3.团队效能

--团队效能

-4.如何创建高效能团队

--如何创建高效能团队

-5.团队管理面临的挑战

--团队管理面临的挑战

-6.团队中新生代员工管理

--团队中新生代员工管理

-7.“雁阵效应”

--“雁阵效应”

-8.虚拟团队和去中心化团队的管理

--虚拟团队和去中心化团队的管理

第五篇 管理组织

-1.什么是组织

--什么是组织

--作业

-2.组织设计的六个问题

--组织设计的六个问题

--作业

-3.常见的组织形式

--常见的组织形式

--作业

-4.组织的生命周期模型

--组织的生命周期模型

--作业

-5.组织的新形态

--组织的新形态

--作业

-6.组织变革

--组织变革

--作业

-7.组织发展

--组织发展

--作业

-8.组织文化

--组织文化

--作业

-9.组织文化经典理论

--组织文化经典理论

--作业

-10.学习型组织

--学习型组织

--作业

-11.战略管理

--战略管理

--作业

-12.外部环境分析

--外部环境分析

--作业

-13.内部环境分析

--内部环境分析

--作业

-14.常见战略类型

--常见战略类型

--作业

-15.战略人力资源管理

--战略人力资源管理

--作业

-16.如何招聘合适的员工

--如何招聘合适的员工

--作业

-17.员工胜任力模型

--员工胜任力模型

--作业

-18.人才选拔

--人才选拔

--作业

-19.如何对员工进行培训开发

--如何对员工进行培训开发

--作业

-20.绩效管理与绩效考核

--绩效管理与绩效考核

--作业

-21.组织绩效管理的过程

--组织绩效管理的过程

--作业

-22.绩效面谈

--绩效面谈

--作业

-23.关键业绩指标——KPI

--关键业绩指标——KPI

--作业

-24.目标管理——MBO

--目标管理——MBO

--作业

-25.平衡计分卡——BSC

--平衡计分卡——BSC

--作业

-26.标杆管理

--标杆管理

--作业

-27.薪酬福利管理

--薪酬福利管理

--作业

-28.薪酬设计:3P理论

--薪酬设计:3P理论

--作业

-29.项目管理

--项目管理

--作业

-30.质量管理体系

--质量管理体系

--作业

-31.组织管理成熟度模型

--组织管理成熟度模型

--作业

-32.企业社会责任

--企业社会责任

--作业

-33.企业社会责任金字塔理论

--企业社会责任金字塔理论

--作业

--第五篇 管理组织--单元测试

第六篇 管理学进展

-1.蓝海战略

--蓝海战略

-2.管理知识型员工

--管理知识型员工

-3.互联网+时代管理思维

--互联网+时代管理思维

第七篇 中国传统文化与管理

-1.东西方管理思想的差异与融合

--东西方管理思想的差异与融合

-2.中国传统文化“修齐治平”思想与管理

--中国传统文化“修齐治平”思想与管理

-3.中国传统文化中的自我管理

--中国传统文化中的自我管理

-4.中国传统文化中的人际管理

--中国传统文化中的人际管理

-5.中国传统文化中的团队管理

--中国传统文化中的团队管理

-6.中国传统文化中的权变管理

--中国传统文化中的权变管理

-7.中国传统文化中的战略管理

--中国传统文化中的战略管理

-8.中国传统文化中的危机管理

--中国传统文化中的危机管理

-9.中国传统文化中的企业社会责任思想

--中国传统文化中的企业社会责任思想

如何创建高效能团队笔记与讨论

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