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东西方管理思想的差异与融合

下一节:中国传统文化“修齐治平”思想与管理

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东西方管理思想的差异与融合课程教案、知识点、字幕

亲爱的朋友

我们继续我们管理学课程的学习

我们进入我们第七篇

在第七篇我们要重点讲一讲

中国传统文化与现代管理

那么我们首先看一看

中国传统文化的管理思想

与西方管理思想的差异和融合

那么有哪些差异呢

简而言之 我们发现东方的

管理思想更多地

侧重于道德层面

就是注重管理哲学

和管理理念方面

而西方的管理思想

更多 地强调的是术的层面

注重的是具体操作

和管理工具的应用

所以这是一个巨大的差别

就是关于道与术的差别

那么另外一个差别

就是德治与法治的差别

我们知道东方的管理思想

更多地偏重于德治

强调道德教化

也就是说强调管理中的艺术性

或者软性的部分

而现在的西方管理思想

从科学管理开始

更多地偏重于法治

强调契约精神

强调管理科学性

或者硬的一方面

所以我们发现

一个强调人治 道德教化

一个强调法治 强调契约

这是一个非常重要的

一个区别要素

还有一点 我们叫做模糊和精确

那么东方的传统文化

或者说中国的传统文化在

管理思想上更多地

注重的是定性的管理

管理目标相对比较模糊

管理的过程弹性也较大

而西方现在的管理思想

则注重定量地管理

管理的目标相对清晰

追求标准化和最优化

我们举个例子

比如说倚天剑削铁如泥

屠龙刀削金断玉

那么究竟削铁如泥锋利

还是削金断玉锋利呢

我们发现虽然两个形容词

它的语言都非常的优美

但是它很难做比较

因为它并不精确

而西方的管理

非常强调精确

就像我们当年控制非典一样

大家在非典时期

每天可能干的一件

重要的事情就是量体温

因为当时控制非典

就用了一个数字来进行了控制

就是人体的体温表征值37.5度

凡是体温超过37.5度这个临界值

当然是摄氏度了 这个临界值

那就会被马上隔离观察

如果说体温低于37.5度

临界值范围之下的

那就不用去管理

所以我们说管理活动

实际上是要追求精确的

是要追求定量化的

但是我们东方的传统文化里面

其实这方面是相对比较薄弱的

更多的强调得是一种模糊

比如说我们说过叫

水至清则无鱼

这就是一种模糊管理

那么说到东西方的差异

那么我们还要讲一讲

东西方管理思想的一种融合

正如爱因斯坦说

西方的科技如果少了

东方的智慧就会变成了瞎子

而东方的智慧如果少了

西方的科技就会变成瘸子

那么近20年近30年的

管理学的发展

我们越来越清晰地看到

东西方管理思想在融合

比如说我们讲到了

学习型组织的第五项修炼

我们看到彼得 圣吉先生

提出的五项修炼

那么这五项修炼就包含

非常浓厚的东方的管理哲学思想

包括我们叫做改善心智模式

第一个 首先是自己 操之在我

第一个就是积极主动

然后改善心智模式

然后是建立共同愿景

团队学习 系统思考

那么整个体系大家发现什么

它是建立在东方的哲学基础上

虽然我们说彼得.圣吉先生是

麻省理工学院的知名的教授

但是他本人就非常沉迷于

东方的文化和哲学

这也是他能够提出

五项修炼这样重要管理思想的

一个重要的基础和源泉

这就是东西方管理思想融合

而我们中国管理的进步

很大程度上也是不断地

引进西方的管理思想

系统地活化到我们中国

特定的文化情境中

这也是(需要)我们向西方去学习

所以东西方管理思想

本身就是相互包容的 相互融合的

那么应该说从现在看来

近20年的管理学进步

无疑都是建立在

东西方管理思想融合的基础上

比如说我们讲的蓝海战略问题

大家想蓝海战略

你听完以后你肯定

觉得不是那么陌生

因为我们孙子兵法里面就讲过

很多的关于出奇制胜

这样的另辟蹊径的

一种战略思想

说这就是东西方管理思想的融合

所以我们作为中国人

要学习西方的管理思想

同时我们仍然要重视

我们中国传统文化下的管理思想

这样 作为一个

东西方思想兼而有之的人

因为我们目的是要

解决我们管理的实际问题

好 亲爱的朋友

希望我们这一节的内容

对您有所帮助

管理学课程列表:

第一篇 管理概论

-1.什么是管理

--什么是管理

--作业

-2.管理思想演进——科学管理理论

--科学管理理论

-作业

-3.管理思想演进——人际关系学说和行为科学理论

--人际关系学说和行为科学理论

--作业

-4.管理思想演进——管理理论丛林

--管理理论丛林

--作业

-5.管理的职能

--管理的职能

--作业

-6.决策中的两类问题

--决策中的两类问题

--作业

-7.决策中的有限理性

--决策中的有限理性

--作业

--第一篇 管理概论--单元测试

第二篇 管理个体

-1.组织中的个体差异

--组织中的个体差异

--作业

-2.情商

--情商

--作业

-3.人格

--人格

--作业

-4.个体认知偏差

--个体认知偏差

--作业

-5.乔哈里窗理论

--乔哈里窗理论

--作业

-6.个体归因

--个体归因

--作业

-7.情绪管理

--情绪管理

--作业

-8.压力管理

--压力管理

--作业

-9.工作-家庭冲突管理

--家庭冲突管理

--作业

-10.个体目标管理

--个体目标管理

--作业

-11.个体计划管理

--个体计划管理

--作业

-12.个体时间管理

--个体时间管理

--作业

-13.个体拖延管理

--个体拖延管理

--作业

-14.职业生涯管理

--职业生涯管理

--作业

-15.个体习惯管理

--个体习惯管理

--作业

-16.角色转变

--角色转变

--作业

--第二篇 管理个体--单元测试

第三篇 管理人际

-1.领导与管理

--领导与管理

--作业

-2.领导者与追随者

--领导者与追随者

--作业

-3.领导权力

--领导权力

--作业

-4.领导特质理论

--领导特质理论

--作业

-5.领导行为理论

--领导行为理论

--作业

-6.领导权变理论

--领导权变理论

--作业

-7.情景领导理论

--情景领导理论

--作业

-8.人际中的从众行为

--人际中的从众行为

--作业

-9.人际关系基础理论

--人际关系基础理论

--作业

-10.中国式人际关系

--中国式人际关系

--作业

-11.人际关系的基本准则

--人际关系的基本准则

--作业

-12.人脉经营管理

--人脉经营管理

--作业

-13.沟通的基本模型

--沟通的基本类型

--作业

-14.组织沟通障碍

--组织沟通障碍

--作业

-15.倾听

--倾听

--作业

-16.与上级/同级/下级沟通

--与上级/同级/下级沟通

--作业

-17.冲突概念、特征与冲突管理

--冲突概念、特征与冲突管理

--作业

-18.中国传统文化下的冲突管理特点

--中国传统文化下的冲突管理特点

--作业

-19.内容型激励理论——马斯洛需要层次理论

--马斯洛需要层次理论

--作业

-20.内容型激励理论——奥尔德弗ERG理论

--奥尔德弗ERG理论

--作业

-21.内容型激励理论——赫茨伯格双因素理论

--赫茨伯格双因素理论

--作业

-22.内容型激励理论——麦克利兰成就需要理论

--麦克利兰成就需要理论

--作业

-23.过程型激励理论

--过程型激励理论

--作业

-24.激励的应用

--激励的应用

--作业

--第三篇 管理人际--单元测试

第四篇 管理团队

-1.什么是团队

--什么是团队

-2.团队不同阶段工作关系

--团队不同阶段工作关系

-3.团队效能

--团队效能

-4.如何创建高效能团队

--如何创建高效能团队

-5.团队管理面临的挑战

--团队管理面临的挑战

-6.团队中新生代员工管理

--团队中新生代员工管理

-7.“雁阵效应”

--“雁阵效应”

-8.虚拟团队和去中心化团队的管理

--虚拟团队和去中心化团队的管理

第五篇 管理组织

-1.什么是组织

--什么是组织

--作业

-2.组织设计的六个问题

--组织设计的六个问题

--作业

-3.常见的组织形式

--常见的组织形式

--作业

-4.组织的生命周期模型

--组织的生命周期模型

--作业

-5.组织的新形态

--组织的新形态

--作业

-6.组织变革

--组织变革

--作业

-7.组织发展

--组织发展

--作业

-8.组织文化

--组织文化

--作业

-9.组织文化经典理论

--组织文化经典理论

--作业

-10.学习型组织

--学习型组织

--作业

-11.战略管理

--战略管理

--作业

-12.外部环境分析

--外部环境分析

--作业

-13.内部环境分析

--内部环境分析

--作业

-14.常见战略类型

--常见战略类型

--作业

-15.战略人力资源管理

--战略人力资源管理

--作业

-16.如何招聘合适的员工

--如何招聘合适的员工

--作业

-17.员工胜任力模型

--员工胜任力模型

--作业

-18.人才选拔

--人才选拔

--作业

-19.如何对员工进行培训开发

--如何对员工进行培训开发

--作业

-20.绩效管理与绩效考核

--绩效管理与绩效考核

--作业

-21.组织绩效管理的过程

--组织绩效管理的过程

--作业

-22.绩效面谈

--绩效面谈

--作业

-23.关键业绩指标——KPI

--关键业绩指标——KPI

--作业

-24.目标管理——MBO

--目标管理——MBO

--作业

-25.平衡计分卡——BSC

--平衡计分卡——BSC

--作业

-26.标杆管理

--标杆管理

--作业

-27.薪酬福利管理

--薪酬福利管理

--作业

-28.薪酬设计:3P理论

--薪酬设计:3P理论

--作业

-29.项目管理

--项目管理

--作业

-30.质量管理体系

--质量管理体系

--作业

-31.组织管理成熟度模型

--组织管理成熟度模型

--作业

-32.企业社会责任

--企业社会责任

--作业

-33.企业社会责任金字塔理论

--企业社会责任金字塔理论

--作业

--第五篇 管理组织--单元测试

第六篇 管理学进展

-1.蓝海战略

--蓝海战略

-2.管理知识型员工

--管理知识型员工

-3.互联网+时代管理思维

--互联网+时代管理思维

第七篇 中国传统文化与管理

-1.东西方管理思想的差异与融合

--东西方管理思想的差异与融合

-2.中国传统文化“修齐治平”思想与管理

--中国传统文化“修齐治平”思想与管理

-3.中国传统文化中的自我管理

--中国传统文化中的自我管理

-4.中国传统文化中的人际管理

--中国传统文化中的人际管理

-5.中国传统文化中的团队管理

--中国传统文化中的团队管理

-6.中国传统文化中的权变管理

--中国传统文化中的权变管理

-7.中国传统文化中的战略管理

--中国传统文化中的战略管理

-8.中国传统文化中的危机管理

--中国传统文化中的危机管理

-9.中国传统文化中的企业社会责任思想

--中国传统文化中的企业社会责任思想

东西方管理思想的差异与融合笔记与讨论

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