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第3节

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第3节课程教案、知识点、字幕

第三节我们来讲如何理解媒介

前边我们讲到媒介是信息传播的中介和载体

这个我们已经很清楚了

但是在我们生活当中经常会发现

我们使用媒介、媒体 有的时候还使用传媒

我在学校上课的时候有的本科生就问我

老师 报纸是媒介还是报社是媒介

你们说呢?是电视机是媒介还是电视台是媒介?

我们可能会回答电视机是媒介

那么电视台是什么呢?

可能大家说电视台会媒体

那我们会发现媒介和媒体是有区别的

我们应该把媒介和媒体做一个区分

实际上在英文里边我们知道

我们最常用的这个词是media

我们有时候把media翻译成媒介

有时候把media翻译成媒体

但实际上media本身是个复数词

那么它的单数形式是medium

所以我们最好把媒介这个对应的是medium

界定为信息传播的中介和载体

而把媒体是和media对应

把媒体界定为两种或多种媒介组合在一起

发挥传播效力的传播机构或传播组织

那么还有一个词是传媒

传媒在英文里边其实不是太常用

就是可以对应的是communication media

我们可以把它理解为传播和媒介两个词构成的

实际上在我们经常使用的概念里边

传媒是一个综合性的概念

它包括了内容的制作和内容的传播

也包含了我们通常所说的所有的媒介和媒体

所以传媒是具有多种媒介形态

和多种媒体业态并存的这样一个特征的

一个对传媒业的一个表述

所以我们说媒体可能指报社

我们说媒体可能指电视台

但我们说传媒的时候它应该是包含报社、

电视台、网络、网站

这个内容制作的和电影公司这都属于传媒领域

那么在这个媒介、媒体、传媒这几个概念之外

其实在此之前我们非常经常使用的

是用大众媒介和大众媒体

这个回头我们在讲大众传播的时候

会把大众媒介、大众媒体

一起给大家再把它区分开来

现在因为大众传播的现象

已经越来越在我们这个社会里边

变成多元化的传播或者小众的传播

那么还有一个词是传媒产业

传媒产业是由多数的传媒企业和传媒机构

过程的这样一个产业集群

一般按照行业或区域

来形成传媒产业的基本结构

我们讲了媒介、媒体、传媒、传媒产业

这几个概念之间的区别

当然我们刚才讲到大众媒介和大众媒体

和这几个词的这样的一个关系

我们对这个的理解的这个基础上

我们理解媒介还需要一个层面的理解

就是媒介首先是理解媒介形态

就是说媒介它是分成各种各样的形态的

比如说报纸是一种形态、电视是一种形态、

网络是一种形态 还有电影是一种形态

杂志也是一种形态

这个它都是在媒介这个概念上

形成的叫媒介形态

这个媒介形态和技术和它使用的这种方式

是密切联系在一起的

这个我们讲的是媒介形态

另外它有什么样的媒介形态

它就会形成什么样的媒体业态

因为有这样的这个媒介形态

它就会形成这样的媒介的产品和使用习惯

然后就有这样的一个服务的产业产生

这个产业的话慢慢慢慢就形成了一种新的业态

比如说媒介形态是报纸

那么它的业态就是报业

那么媒介形态是电视

那么我们就会形成一个业态叫电视业

媒介形态是电影

就会形成一个新的业态叫电影业

那么媒介形态是搜索引擎

我们又会发现产生了一个新的行业

叫搜索引擎产业

那么随着时代的发展的话

比如说我们对网络的理解也是不断变化的

对这个媒介形态也在变化

媒体的业态也在变化

而且这种变化还会使这个媒体的生态

或者叫传媒的生态也发生一些变化

比如说我们就讲互联网领域吧

我们长期以来经常使用最普遍的一个词

就叫网络 或者叫互联网 或者叫因特网

那么我们现在用的这个网络这个词

至少有几个词之间都是相近

但是又有所区别的

比如说我们讲互联网 讲网络 讲因特网

现在还有一个新的词叫网络空间

那么网络空间是我们现在使用网络的时候

新出现的一个词 这个词英文里边叫 Cyber space

这个词最早是文学领域用的一个词

后来是美国军方和美国政府

最早使用这个 Cyber space

并且现在逐渐逐渐在全球范围内

都普遍地在使用这个词了

由于这个网络信息技术的快速发展

人们对网络空间的理解和定义

并没有形成一个一致性的共识

但是这个网络空间这个词最早使用的

和比较经典的一个概念是2003年2月

美国联邦政府发布的

叫保护网络空间的国家安全战略

这个里边首先对这个概念进行了界定

当然后来奥巴马政府也发布了好多次

美国的网络空间战略这样的一个报告

这个里边都用网络空间这个词

所以这个词在美国的话已经使用了有十多年

他们2003年认为网络空间是什么呢

是国家的中枢神经系统

它由无数相互关联的计算机、服务器、

路由器、交换机和光缆组成

这是他们对网络空间的一个定义

那么今天我们对网络空间

要做一个什么样的定义呢?

我觉得咱们今天就是把网络空间

和网络、互联网、因特网

这几个词区别开来的话

网络空间是由一个无数的用户、信息、

计算机、智能终端、通信线路设备

和软件等要素交互形成的一个人造空间

这个空间有别于陆地、海洋、天空和太空

但又连接着天、地、人

网络空间是一个人造空间

网络空间是一个全球性的信息系统

其中又有很多封闭的或半封闭的局域系统

这就是网络空间

所以媒介这个概念

从媒介到网络到网络空间这样的发展

我们看到它是需要不断的更新、不断的进步

也需要我们不断地进行新的理解的

这样的一个概念

传播学原理课程列表:

第一章 传播论

-第1节 理解传播

--开场白

--第1节

-第2节 理解信息

--第2节

-第3节 理解媒介

--第3节

-第4节 理解传播学

--Video

--谈一谈交叉学科“传播学”的理解

-第5节 人类传播

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--本章核心概念“人内传播”

-第6节 人际传播

--Video

--人际传播

-第7节 群体传播

--第7节

--本章核心概念“群体传播”

-第8节 组织传播

--第8节

--用“组织传播”的概念分析一下你所经历/观察过的组织传播过程

-第9节 大众传播

--第9节

-第10节 公共传播

--第10节

-第11节 国际传播

--第11节

--“国际传播”的意义和挑战

-第12节 全球传播

--第12节

-第13节 传播过程与模式(一)

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-第14节 传播过程与模式(二)

--Video

--拉斯韦尔的“5W”模式

-第15节 传播过程与模式(三)

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-第16节 传播过程与模式(四)

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-第17节 传播过程与模式(五)

--Video

--田中义久的传播模式和麦奎尔“媒介联络图模式”

-传播学原理开课啦!

-传播学原理课程开课了!

第二章 传媒论

-第1节 理解传媒

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--媒介、媒体、传媒

-第2节 传媒的功能

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-第3节 传媒的分类

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--媒介形态、媒体业态、传媒生态

-第4节 媒介演变与传播发展

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-第5节 社交媒体

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--社交媒体对社会变革带来的影响

-第6节 快速变化的传媒

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-第7节 中国传媒格局

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-第8节 未来媒体

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--畅想未来媒体

第三章 信息论

-第1节 理解信息

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--用“信息”的概念谈一谈如何甄别谣言

-第2节 信息论

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-第3节 符号学

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--延伸:索绪尔语言学理论中“能指”和“所指”的内涵

-第4节 传播内容

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第四章 传播者与传播制度

-第1节 传播者

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-第2节 作为把关者的传播者

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-第3节 传播的偏见与偏向

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--理解框架理论

-第4节 传播控制

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-第5节 关于传播制度的理论(1)

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-第6节 关于传播制度的理论(2)

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--推荐阅读《比较媒介体制》

第五章 受众研究

-第一节 受众的概念

--受众的概念

-第二节 受众研究

--受众研究

-第三节 受众的差异

--受众的差异

-第四节 使用与满足理论

--使用与满足理论

第六章 传播效果

-第一节 传播效果的概念

--传播效果的概念

-第二节 魔弹论和有限效果论

--魔弹论和有限效果论(上)

--魔弹论与有限效果论(下)

-第三节 宏观效果理论

--宏观效果理论(上)

--宏观效果理论(下)

-第四节 新信息传播环境下理论的调试

--新信息传播环境下理论的调试

第七章 国际传播

-第一节 从国际传播到全球传播的演进

--第一节

-第二节 全球传播的历史与理论脉络

--第二节

-第三节 现状篇:全球传播的新视域

--第三节

-第四节 实践篇:我国国际新闻传播的重新定向

--第四节

第八章 传播研究方法与流派

-第1节 何谓研究

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-第2节 研究过程

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-第3节 研究设计

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-第4节 数据的收集和分析

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第九章 现代传播的十大原理

-第1节 人与传播

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-第2节 媒体与传播

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-第3节 社会与传播

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第十章 传播学研究专题

-传播学研究专题一

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-传播学研究专题二(一)

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-传播学研究专题二(二)

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-传播学研究专题二(三)

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-传播学研究专题三

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-传播学研究专题四

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期末考试

-期末考试——2021春传播学原理

第3节笔记与讨论

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