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还有环境传播、危机传播

这方面其实关于新媒体

带来的对这些现有的学科

包括学科的这种理论

或者是它的这种关注点影响

如果借用现在流行的词叫做

其实都可以叫“互联网+”

“互联网+”是吧

无论是理论还是方法上

其实就是说新媒体

现在的确是变得我们理解或者看待

很多的这种

传播现象社会现象的一个基本的一个平台

或者是背后的一个系统

在这种新的环境下

我觉得很多传统的

或者是我们以往

建立起来的一些理论的这种概念

或者一些理论本身

所谓概念之间的关系

现象之间的关系这种陈述

其实很多方面还是有必要去进行

重新的检验或者在这里

至少应该纳入一些新的

在理论框架里

纳入一些新的元素

新的一些概念

因为它实际上的确是它的这种环境

和传播方式发生了改变

新媒体它带来的对我们

我们刚才讲到了无论是哪个方面

它给我们还是带来了很多新的这种东西

传统的很多的理论实际上都是在大众传播

这样的一种技术和社会信息传播环境

这样这种框架下发展起来的

所以这些年如果您从九几年开始

互联网兴起以后

我们看到的很多研究

其实有一大类的研究

其实都是在做这样的一些东西

比如在电视时代有一些概念

有一些理论

到我们现在互联网时代

或者是我们现在移动

移动互联时代

无论是对概念的界定

还是实际的我们给它进行测量的时候

那实际上它的内含

它的测量的指标

可能都需要发生一些新的变化

这是微观的层面

更重要的层面就是一些现象之间的关系

比如我到底对

对这种匿名传播的情况下

或者是准匿名传播的情况下

像传统的比如说这种

“沉默的螺旋”这样的现象

“第三人效果”这样这种现象

是不是仍然成立

所以接下来的话呢我觉得

都提供了一些新的视角

或新的一些我们可以继续去探讨的

一些空间

我是这样看就是比如

咱们传播学研究

过去说关于传播的制度

关于传播者的一些责任控制

这样一些是一个领域

对

关于传播内容研究

其实过去是比较弱和虚的

今天我倒是主张

应该把新闻学还有节目内容

创新还有一些新的比如

网络社交语言这些内容

这个应该纳入传播学内容研究的里

那第三个方面

就是我觉得新媒体研究过去

十年到二十年

就特别过去的十多年里边

这是传播学和整个我们这个行当里

一个很主流的研究方向

然而我觉得这个新媒体研究

其实应该是就是对媒介和媒体变化的研究

它引发了整个传播学系统里面方方面面的

都展开了

比如一个我觉得应该是研究

媒介的变化

这个我是过去提过

先要研究媒介形态的变化

搞清楚各种新的媒介形态

它的基本特征和来龙去脉是怎么样

比如说出现了一个微信

那微信是怎么回事

出现了微博

微博是怎么回事

那之前有博客

在博客之前

又有BBS、论坛

实际上从论坛到BBS

到博客到微博再到今天微信

我觉得是一路走过来的

在这之前再去说的

它可能有大众媒体上的

比如说评论

然后再到大众社会里

我们有个月报栏

或者有一个大字报

比如贴大字报这个地方

或者是一个广告栏

谁都可以上那去发表意见贴

就是它这些东西是一路走过来

我觉得研究媒介本身的（形态）变化

这个形态是挺有意思

这种形态变化

在今天可不是过去弄一个月报栏

或一个广告栏

它变成整个社会的一个社交

就因为网络这样的发展

所以这种形态的变化

它变成了一个业态的变化

微信起来了

出来一个微信

然后搜索引擎起来了之后

出现了一个搜索的产业

然后它又出现一个社交媒体的市场

而且这个市场 现在好像都是

就是一家独大

过去传统媒体有好多家

有好多它变成一个整个的生态市场

今天这样的话它可能就影响了

就这个新的业态出现

它就毁掉了过去的业态

你比如说报业不行了

报业不行了它不是一天不行了的

而是这种新媒介的崛起

把它的功能给替代了

替代了以后它出现开始滑落滑落

广告用户都开始移动到新的媒体上来

就不再亲睐过去的传统媒体了

所以业态的变化

是一个传媒研究的非常重要的变化

而你研究业态的时候

你就不能不用经济学的方法

不用产业或者是管理的方法

去研究这种业态的变化

传播学我觉得拓展了

你必须用传播学的一些基本原理

用一次不够的

你还得去用管理学的还有产业的

交叉去研究你才能整明白

业态是怎么是怎么变化的

业态变化了之后

又引起了生态的变化

就是社会开始发生了变化了

人的生活方式也开始发生变化了

这样的一些变化的时候

我们研究社会问题

或者研究管理制度的时候

它又分政治学和政策学

公共政策

它又发生这种交叉了

我们又得开始引入到

搞公共政策的

搞这些社会问题的这样研究

又和传播问题的交叉

它这种生态也发生了变化

就是我总的一个感觉

过去我们可能新媒体研究的

开始的阶段

我觉得狭隘了一些

比如一开始可能比较热衷的是

这种形态变化

引起的特征变化

第二 一段时间是震撼于

新媒体引发的对传统媒体

或对社会的冲击

业态

业态的冲击

然后还有一段时间就是研究

新媒体的受众

他这种行为性的变化

这肯定这是个很基础的

需要研究的领域

但是这种行为的变化

和业态形态的变化

和整个生态环境的变化

怎么有机的整合和关联研究

我觉得是整个过去

就是新媒体研究还没有

做到的这种

就是当然了在这个时代

就是受众研究

它应该是各个研究的一个基础

因为所有的事都是从人开始

都是从人的这种行为发生变化的

那这新环境下人的行为

发生什么样的变化

怎么样去把握这种变化的规律

我觉得这是受众研究课题

或者方法也发生变化

对

过去我们是从观察法、实验法

然后到抽样调查的方法

今天又有了大数据的方法

我觉得这样的一些变化

它就给过去的一个研究方法完全变了

还有一个 这种研究下

对过去的这些效果理论

我们可能就有一些

会发现它有一些不同的结论了

就是有些颠覆性的发现

那可能是我们今天传播学理论需要创新

也需要再研究方面发现一些新课题

新理论和新方法

我觉得你刚才梳理的脉络

特别清楚而且思路很开阔

传统的传播学的研究里

其实这些方面也涉及到

但是我们可能更多的

受美国的这种实证主义的传统的影响

我们觉得更多关注这种微观层面的

对这种无论是内容还是效果

微观和实用比较多

对传统的微观或者是这种时证性的研究里

它其实背后有一个假设

就是作为这个社会系统

或者整体的这种边界

它是比较稳定

我们现在恰恰就像您说的

媒介形态变化带来了

这种业态和生态的变化

就是这个系统或者这个边界

它本身很多因素它不是稳定的

对也在变化所以在这个过程里边

把这些更宏观的这个或者是不同层面的因素

考虑进去我觉得特别重要

这也是为什么我相信部分解释了

就近年来就是我们对很多

这种相关的研究里

兴起了一类

就是所谓这种多层次分析

就是你同时把不同层面的

这样的一些因素

对我们理解一些社会现象

理解一些行为的时候

给它考虑进去

传播学研究在今天的这种环境下

就是怎么样创新发展

我的思考

我觉得刚才咱们私下沟通的那几个方面

您说的这个非常好

就是您怎么思考就是今天的传播学研究

怎么样创新发展

其实刚才讲到

传播学的研究它实际上还是跟它的

我们所处的这种传播环境

和社会环境是密切相关的

现在其实就是

从几个角度吧

比如说第一个是我们做这种

相关的这种传播研究的角度

现在我们所谓有这种

基于大数据

或者是数据挖掘数据分析的

就是所谓这种计算社会科学

这种方法实际上

这种也不叫方法了

就是这样的一种思路

就是所谓传统的我们很多时候

我们研究人的行为

研究人的这种比如说舆论、意见

其实是我们是只能是通过对人去进行调查

或者你去观察

现在

觉得给我们提供了很多其他的可选的手段

比如说每个人无论是使用手机

还是使用其他的媒体

越来越多的就是所谓这种

你的这种行为或者你发表的内容

其实都是有电子踪迹的

无论是文本还是你的行为

通过分析这些东西

很大的程度上把一个人的这种行为

或者你的偏好给还原、勾勒出来

所以我想可能现在我们的研究人员

研究社会的时候

有了这样的一些新的一些手段

这些手段对我们带来的一个

很重要的一个启发是什么

就是我们其实这样传统的

社会科学做研究的时候

其实很多方面因为他数据本身搜集

比如说他在汇报的时候

或者他有很多

所谓的这种测量误差

现在

在这样这种条件下

实际上就是让我们

减少或者消除某一些方面的

这种测量误差成为了可能

所以基于所谓的这种计算

和更多多种数据多种方式的

这样的这种研究

我们对很多社会现象理解的时候

我相信

对于我们理论的建构

或者理论的这种完善、发展、补充

其实都有意义

所以我想可能这个是很重要的一个方面

我们现在研究手段、研究方式

本身发生了很大的变化

这种新的这种手段和变化

实际上是在各个就是传统的学科里面

都在发生而且很多不同的学科的

它的研究的手段和方式

基于共同的所谓这种研究的这种对象

就所谓这种数据

共同的这样这种分析的这种方法

就属于这种大的我们

就叫他的这种所谓这种计算

或者各种统计分析或者其他这种分析

在这样的基础上

我们来理解传播现象

理解社会行为

提供了很多新的这种契机

这是一个方面

第二个方面

因为本身

现在这种社会的发展

信息传播环境这种变化

导致了我们现在所谓

学科的这种交叉、融合

我们刚才用了一个词

就是所谓其实在

社会科学研究里边

也有类似这种“互联网+”的这种现象

对不对

所以我觉得在这里边

很明显的一个特点就是

我们现在已经很多事情

在看待或者研究

看上去传播现象

但实际上

这种传播现象其实是给很多的其他现象

比如说商业行为、一些交易

是联系在一块的

我们现在看比如说微信上就很明显

一方面它的确在传播东西

但另外一方面

也很可能这个过程

实际上这种产品的行销

甚至随手的很多东西就是掺上了一些

交易行为

所以它已经不光是

单纯是一个传播行为

相应的

我们这方面很多的

理论的构建的时候

也不光是我们传统的那样一些

要素或者元素

我们现在构建很多的一些

具体的现象进行理论提炼

抽象提炼的时候

就是有更多的其实我们要扩展

我们的这种视野

和这种理论的这种所谓的来源

其实不同学科的已有的一些理论

很多时候都可以成为我们

在理解一个现象的时候

我们发展我们自己的

这种理论框架的时候可以去参考的

以传播学主盖

一种传播学主盖

以吸收各种学科的方法

和理论

来开展我们的研究

包括这里很多

一个是概念一个是它们这些理论框架为我所用

这是第二个方面

第三个方面

我觉得在这里边

我们其实也可以看到

我把它叫做

仍然是一些各种各样的这种非常现实的

就是应用传播的这样一些课题

这些课题当然有它的时代性

但是从理论角度来说的话

有时候这些问题

可能我们此前也遇到过

比如我们现在讲到

对现在这种健康传播

环境传播

还有科学传播、风险传播

这样的一些东西其实一直都有

但是新的现在的特点是什么

就是现在我们实际上到了一个

社会化媒体

自媒体非常发达的这样一个时代

我们在传播这样一些东西的时候

无论是一些重大的科技项目

比如转基因或者核能

它在社会里边

到底我们作为一个政府的

政府或科学家

或者是媒体

在这个里边到底应该是一种

什么样的一种态度

对公众怎么来

传播这样的一些事情

在这些方面

其实现在的环境跟以前是不一样的

当时斯诺提出来

所谓两种文化

那个时候六七十年代的时候

那个时候就是大众传播的一种环境下

公众理解很多东西的时候

特别是科学相关的这种事情的时候

科学家和公众直接的这种交流是很少的

基本上只能是借助于媒体

但是我们现在

随着这种自媒体的发展

社会化媒体的发展

其实这不光是公众跟媒体之间

科学家很多时候也有更多的机会

直接参与到传播的

过程里

甚至是很多超越他本身领域的一些

公共议程上他也可以发表意见

所以现在我们实际上

这个问题看上去是差不多的

但是这种问题它发生的这个环境

现在发生了很大的变化

变化

这些的话

其实是要求我们

就是说我们在理解研究这些

相关的这种传播现象

特别这种应用传播研究课题的时候

你不能简单的套用

此前发展起来一些理论框架

你可能还是要有新的一些东西

这些东西

能够反映我们现在已经变化了的

这样的这种传播信息环境

把这些新的特点

纳入到我们的分析框架里边去

我自己在传播学教学

和咱们传播学研究的过程里面

我就感觉到传播体系的重构

是一个非常迫切的问题

也是一个非常令人困扰的问题

比如我们过去的传播学体系

就按照拉斯韦尔的这种构架

分成五大领域

实际这五大领域刚才咱们讲过了

就是刚才比如说咱们没讲到的一个就是

比如说科学传播、环境传播

危机传播、政治传播还有

类似这样的一些新领域的

这个在框架里边怎么来体现它

我相信就是说

实际上它都是研究的

不同的议题

这是两个方面的

就是它的分类的逻辑是不一样的

比如健康传播或者环境传播

它仍然可以从刚才说的

这种传者、受者、渠道、内容、效果

对这里都是可以

那这样来看的话

我觉得咱可以把就是传播内容

这一块实际上传播内容里边

可以纳入新闻传播

对

娱乐传播、科学传播、科技传播

这个单子可以很长

可以很长

对

实际过去传播学是没有这一块的

就是传播的内容

可以按照这个划分

而且不同的领域它有一些不同的特点

对

但是它都是在这个传播的过程

和这样一个流程里边

可以进行这个基本规律都是一样的

对

我觉得这是研究领域的划分

它就划分了很多的内容

这是一个 第二我就感觉到

要重构新的体系的话

就是我过去就是根据麦奎尔

他在第四版的时候提出过一个框架

就是当然他那个框架就比较难理解

我后来我把它重新改造

我就提一个就是除了这样一个现象的

拉斯韦尔提出的五大领域之外

我们可以纵向的来提一个理论体系

第一个是关于传播学的基础理论

这个基础理论

比如对于媒介形态的特征

什么媒介 什么特征

然后一般的常识

媒介素养之类的

这样的它就属于基础理论

第二个是传播的业务理论

叫实务或者是现场理论

它都得是在传媒现场

这种实务理论和现场理论

是专门从事传播专业工作的人需要掌握的

比如采、写、编、评、播、摄

这都属于是你需要在现场

也需要在实务当中

你要掌握的一些理论和知识体系