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第四节课程教案、知识点、字幕

好 下面我们来进行第四节的讲授

这一节叫实践篇

结合一下中国的具体实际

刚才我们讲了那么多的西方的理论案例概念

跟我们中国的对外宣传

跟我们的国际新闻传播有哪些关系

那我们这一节跟大家做一点讨论

首先我们看到中国的大国崛起

为我们大国外宣创造了一个非常好的

这样的一个历史的契机

中国的经济现在总量已经成为世界第二大国了

当然也有西方的一些统计

用一些不同的标准

用PPP这个可比价格

把中国已经说是

我们的经济总量超过美国成为世界第一了

但不管怎么说我们的软实力跟我们中国的

硬实力的这样一个增长确实不相匹配

大家看到这张图上

中国在全世界的一个声誉排行榜上面

趋于一个中等的地位

大概是第九名

这世界21个主要国家当中

中国的国际声誉居于第九名

世界人民最喜欢的国家是德国

德国的国家形象可以达到一个峰值

60%的世界民众都喜欢德国

那中国很有趣

我们一方面居于中间

但是大家看看这个数字还是挺有意思的

42%的人喜欢中国

但另外42%的人不喜欢中国

就是我们正好处在一个舆情的临界点

所以我为什么说

这是一个大国外宣生逢其时

一方面我们国家的总体实力已经在上升

但另一方面我们的国际文化

软实力国家传播能力有待于进一步提升

而且我们现在的舆情正好处在一个临界点

我们可以做更多的工作

提升我们中国的国家形象

所以我说我们目前的大国外宣生逢其时

也就说我们今天给大家讲这个课

其实也希望在时间层面上

有一些这样的指导意义

下面一张大家看到的图

就是我们看一些具体的这样的一个例子

刚才看到的是抽象的数字

我们中国一方面确实国际的形象

目前还没有提升到一个

与我们硬实力相匹配的地位

但是这个里面有一个很重要的原因

就是中国的符号资源的缺乏

比如说我让同学们随便讲一下

你们知道的美国人美国名人

政界的 经济界的 商界的 体育界的

你们可能讲20个我估计没有什么问题

哪怕是比你们更普通的

比如说中国的普通老百姓

我觉得讲10个也没有问题

但是中国十几亿人

现在说14亿人

14亿中国人当中哪些能够被西方

或者是其他的国家的民众认知

非常少 我们做过一个调查

目前中国的所谓的Global Face

全球面孔

毛还是第一位

第二位就是姚 毛和姚

当然毛泽东是我们的历史伟人

他是历史人物了

那姚是现在

姚明是现在的人物

但是姚明的形象在美国媒体上

你看也是非常负面的

不是被推倒就是被撞倒就是被碰倒

总是处在一个摇摇欲坠的状态当中

所以从这个意义上说

一方面中国的符号资源非常缺乏

中国这个形象很空洞

大家知道中国

但中国是什么很空洞

他的符号资源很缺乏

第二个我们的话语权不够

因为姚明是什么样的

是由美国媒体说的不是我们中国媒体说的

所以这是我们现在国际传播能力建设

存在的两个瓶颈问题

所以在基于此大家看到下面几张

幻灯片显示的就是我们现在整体的国家形象

我把它说成喜忧参半 爱恨交加

就是全世界民众对中国

现在是一个很复杂的心理

一方面中国的崛起可能会平衡一下

美国一家独大这样一种霸权的地位

但另一方面中国是个什么样的国家

大家不了解

所以为什么叫喜忧参半 爱恨交加

我们看到民意调查的数字也是证明了这一点

刚才我在上一个民意调查中说

中国是42%喜欢我们

42%不喜欢我们

这个调查是专门做中国和美国的

全球的态度调查

那也很有意思

中国也是50%

正好50%喜欢我们50%的人不喜欢我们

过去毛主席有一句名言叫

我们的朋友遍天下

当然从这张图上大家可以看到

这还是一个愿景

中国的朋友还不够多

还不够强

现在喜欢我们的人比较少

而且喜欢我们的这些大国强国也比较少

比如说大家看到巴基斯坦 马来西亚

这两个国家都喜欢中国

81%的当地民众都喜欢中国

但是这两个国家相对来说

在全世界属于一个小国

他的影响力不够

包括俄罗斯 澳大利亚 巴西

这几个相对比较大的国家

这个数量还是比较少的

所以大家看到中国的国际形象

确实还有提升的空间

但是我们应该承认从2008年以来

我们启动的国家形象的工程

确实存在 就是已经取得了一些成效

比如说大家现在看到的这个统计

这是2015年6月份美国的一家研究机构

叫皮尤 它公布的一个最新的

中美的全球形象的一个调查的结果

在亚洲 、非洲 、拉丁美洲这三个地区

中国和美国的好感度

差距已经缩小到了10%

就是我们过去

其实中国不如美国

但是我们的差距更大

但是2015年我们的差距

已经在这三个地区缩小到了10%以内了

说明我们确实08年以来的国际传播

能力建设取得了一定的成效

但是我们在一个国家

有史以来第一次超过了美国

就是中东

而且我们超过的幅度非常大

我们中国在中东地区的好感度

领先美国将近30个百分点

在欧洲这个地方

我们仍然落后美国30%

也就是欧洲确实是我们现在

国际传播的一个盲点

还需要做更多的工作

再做一些细化的分析

这是我们看到的这张幻灯片显示

这是对中国和美国的一个评价

当然我们选择两个地区

是对中国相对比较友好的

拉美和非洲

这两个地方刚才讲到

对中国的态度都比较友好

我们看到第一项科技

第二项是音乐电视和电影

第三项是商业

这三项指标应该说中美之间的差距都不大

特别是科技和商业

在拉美和非洲人民看来

中国和美国一样都是科技强国

商业强国

电影、电视当然我们还有差距

可是应该说我们中国过去可能是零

因为中国过去电影电视音乐

很难进入到拉美和非洲

但是这两年已经有了一些这方面的成效

但是我们看到一个很明显的差距依然存在

就是第四个指标叫做价值观

特别是民主这个价值观

43%的拉美民众认为美国是民主国家

或者是民主的代言人

非洲这个比例达到了73%

绝大部分非洲民众被西方的媒体洗脑

就认为美国是一个民主的象征

但是中国 大家看到没有了

没有显示了 为什么

就是因为比例太小了

因为即便是在非洲拉美

这样对中国非常友好的国家和地区

他们接受的也是西方媒体的这一套说辞

中国是全世界最大的不民主国家

Largest Undemoncracy

美国是民主 中国就是一个对立面

所以我们因为我们的媒体传播能力比较薄弱

所以我们的形象是由美国媒体来包装

所以美国给我们贴一个不民主的标签

包括非洲拉美这样的地区

这样的人民对中国有好感

但是他也觉得中国不是民主国家

所以这个就给我们提出了一个很重要的认知

就是我们的全球传播更应该重视

价值观的传播

理念的传播

要向世界讲明白中国到底是什么样一个国家

就是我们习主席讲到的

他在全国宣传思想工作会议上

讲到五个讲清楚

其中很重要的一点叫讲明白

讲清楚中国道路中国的价值观

就是这样的一个体现

那我们总结了一下

中国国际传播的一个短板在什么地方

第一就是强调现实政治忽视关键政治

我们刚才在第一节中

已经给大家区分了这样的概念

我们比较多的强调自身的利益

但是比较忽视跟人类共同福祉的

这样一个联系

第二个我们比较强调欧美中心

就是我们主要向欧美国家来传播

但是忽视了西方路灯光影以外的世界

比如说我们周边的一些国家

像越南 我们说菲律宾

这两年我们大家都知道

越南和菲律宾出现了反华浪潮

特别是在越南和菲律宾的年轻人当中

反华的趋向非常强烈

这跟我们忽视跟这些国家的对外传播

特别是对年轻人当中的传播

我觉得还是有一定关系的

第三个强调政府主导和规模效应

我们都是规模很大

刚才讲了央视

包括央视在内很多媒体机构

包括我们的孔子学院

我们的规模做得都非常大

但是我们忽视了什么

民间和社群和互动

跟当地民众的互动不够

也就是我们比较重视的还是信息模式

或者说宣传模式

但是我们没有用传播的理念

或者说对话模式来强化我们的传播效果

另外我们比较强调传统媒体

刚才我讲了六大中央媒体

走出去得到了国家的支持

都是传统媒体

但是没有一家是新媒体

大家都天天用微信

其实微信现在有3亿海外用户

你不能说腾讯这个微信

它其实也是一个重要的对外传播媒体

因为它不光是国内的用户

它3亿用户在海外

所以它也是一个重要的媒体

当然也要重视我们的新媒体

或者是全媒体这样一个理念

另外强调信息的传递

忽视深度的阐释和数据的挖掘

我刚才讲到的全球传播

它的三个拓展就有一项是向纵深拓展

就是我们关于中国的深度信息不够

大家知道中国很大 中国很多元

但中国具体的一些数据库的建设

中国的深度的信息找不到

而且是美国人做的

关于中国经济的数据库是美国人做的

这就会有很多的问题

当然这里边我们还体现了一个问题

就是我们现在的受众群体发生了一个变化

我们下面给大家展示的这个是

千禧一代的崛起

就是我们说是1985年以后出生的

也就是我们同学们都属于千禧一代

你们看到这是美国的一个数字

就是他把美国人划分为四代

第一代人叫沉默的一代

第二代人叫婴儿潮一代

就是在二战以后出生的这一代人

第三代叫X一代

就是我这一代人 七八十年代出生的

七零后 八零 八五年以前的

最后这一代叫千禧一代 八五年以后出生的

大家可以看到这四代人在媒体的使用

新闻的理念上都不一样

这里面给大家看到的数据就是

千禧一代可以跟前面几个代

时代相比

花在新闻 看新闻的时间上越来越少

应该说花在传统媒体的时间也是越来越少

所以这就是我们说千禧一代

他已经作为一个重要的力量已经开始崛起

所以我们传播学的理念上

也出现了一个新的变化

就是说从两级传播到两极传播

过去传播学有一个经典理论叫两级传播

什么叫两级传播

就是我们先由信息是由信源传给意见领袖

然后意见领袖再传给大众

所以就叫两级

年级的级 层级的级这个级

但是现在新媒体的时代

这种中心化的 垂直化的

传播的模式变成了扁平化的

所以变成两极传播

变成南极北极的这个极了

也就是说实际上现在大众

是不需要意见领袖再进行二度传播的

我们直接获得信息

特别是使用新媒体的这群人

我刚才讲千禧一代

就是两极传播重要的一极

因为他是能够对舆论发生很大的作用

所以我们看到这里面我就提出两个理念

过去传播要说影响有影响力的人

意见领袖 精英人士

这些人叫有影响力的人

但是与此同时我们不能忽视容易被影响的人

就是年轻人 广大的网民 基层民众

这个也组成了一个非常重要的力量

像我们现在大家可以看到

最近发生的一系列的政治的一些重大的变动

2010年的阿拉伯春

到我们近年来在原来的

原苏联地区出现了颜色革命等等

包括我们中国的香港地区的占中

还有台湾地区出现的太阳花学运

都出现了这一点

就是我们看到年轻人的力量

我们有一个词叫愤怒的年轻人

他们因为社会的种种不满

然后再加上社交媒体的推波助澜

再加上我们精英阶层

在社交媒体上的影响力非常弱

所以这些人就利用这样的力量来对整个的

政治形成了一定的议程的设置的效应

大家看这张表我显示的

就是我们发现全世界各个国家

不论这个国家总体上是喜欢中国

不喜欢中国

或者我们说亲华还是反华

还是说对中国保持中立

不管在任何国家当中

都体现了一个规律

就是年龄越轻对中国的好感度越高

比如我们拿美国为例

美国整体37%的人喜欢中国

但你要看18到29岁的这个年龄组

55%了 就超过一半的美国年轻人很喜欢中国

但到了50岁以上你就看到只有27%了

也就是说实际上

这个年轻人他越少这些意识形态

文化的一些我们说叫刻板印象

他更容易被影响 被引导

所以从这个理念上来说

我们就应该重视社交媒体的传播

更应该利用新媒体去推送有关中国的信息

大家可以看到这里面显示我们

现在的传统媒体也开始重点到这一点

大家看到的是新华社的一个社交媒体的帐号

他把Facebook、推特这几个帐号

都合成了一个New China

这样一个统一的社交媒体平台

我们今年还获得一个统计

是2015年的9月份我们人民日报

咱们通常对人民日报是有一个刻板印象

特别是西方人

人民日报是中国的党报

但人民日报现在很重视新媒体的传播

包括大家非常熟悉的微信的帐号推送

人民日报现在有20多个微信帐号

其中学习小组还有侠客岛

这几个帐号大家都很熟悉了

海外也是人民日报在Facebook上的

活跃粉丝数量今年9月份突破1000万

那这什么概念

超过纽约时报

成为全球各大报纸中的第一大户

也就是Facebook上全球报业的第一大帐户

或者你可以说是在社交媒体上

最有影响力的一家报纸那就是人民日报

所以这也可能看到我们中国媒体

已经开始接受了一下新的传播理念

所以我就做一点总结

根据我们前面讲到理论概念

国际传播升级到全球传播

那我们对中国国际新闻传播

进行一个重新的定向

第一我叫向东看 向南看

就是要重视其他地区

就是西方以外的这些地区

采取文化相对主义的视角

采用世界主义的视角

强调中国和世界的共同崛起

第二我们要向下看

利用社交媒体的众包机制

强调中国梦和全球99%结为命运共同体

就是中国梦

习主席讲的一句话叫

中国梦是人民的梦

你注意习主席讲的不是中国梦

是中国人民的梦

他讲的中国梦是人民的梦

人民这个概念过去在毛泽东的时代

毛主席把它当做一个世界主义的体现

被压迫民族 被压迫阶级

习主席现在重新把人民的概念

经过重新的使用

我觉得更多的让中国梦

成为一个广泛接受的概念

所以习主席讲到中国梦是非洲梦

中国梦是亚太梦

中国梦跟韩国梦是相通的

就是中国梦实际上跟

世界各国人民的梦想都是相通的

所以这个理念就是一个世界主义的概念

是一个命运共同体的概念

所以我们的传播

我们的对外宣传

也要用这样的一个理念去重新的规划

第三个是向纵深看

就刚才讲到

我们说对中国进行一些深度的挖掘

引入全媒体的理念

提供一些"利基"的信息和观点

这个"利基"英文叫Niche

"利基"就是针对特定的受众和群体

提供的一些专门的信息

加强对话新闻和数据的挖掘

所以这是我们说中国国际新闻传播

在新的背景下的一个新的变化

最后在我结束这节课堂之前

给大家看这样一张图

我们中国应该说

特别是我们做新闻传播的同学

应该非常有信心

就是我们看到世界各国

现在呈现出一个什么现象

欧美发达国家传统媒体在衰落

而且大家如果到美国到欧洲去看一看

报纸 、电视、 广播衰落得非常厉害

到发展中国家

你去看看新媒体还在蓄势待发

比如说到印度这样的国家

到非洲他的新媒体还在成长中

唯有在中国我们发现了一个现象

叫做什么

叫做多媒体百花齐放

全业态同步发展

就是中国

所以这张照片这次被美国的

一家杂志用作封面

大家看到有人民日报的大楼

中间是央视的大楼

最边上是北京电视台的大楼

这是大家今天在我们的朝阳区CBD

看到的一个图景

什么意思

在中国 中央媒体地方媒体都在发展

你在我们的BTV

尽管是个北京电视台的地方媒体

但是跟我们的中央媒体一比毫不逊色

而且我们的传统媒体

我们中国媒体给盖了这么漂亮的大楼

现在在全世界的各大媒体中都非常少见

但是我们要有一个危机的意识

尽管中国现在处在一个媒体发展的最好时机

我们也要有这样的一个危机意识

就是我们要迅速更新我们自己的传播理念

因为我们刚才讲到

中国的国家形象还有待于进一步的提升

中国的文化软实力

媒体的话语权还有待于进一步提升

我们现在物质基础很好了

中国现在有最先进的设备

最好的传播的硬件

但是我们的软件还有待于进一步的建立

所以在观念在实践在具体的技术环节上

我们还需要进一步的提升

今天我希望通过讲解

同学们对国际传播和全球传播的概念上

能够有一些进一步的理解

而且这门课其实不光是

为我们新闻传播学的同学准备的

因为我刚才讲到的人人都是记者

同学们不管你是做什么专业的

其实你将来都有可能

成为一个新闻记者和传播者

所以希望今天的这样一个讲解

能给同学们的未来的这样一个全球传播的

实践提供一些理论 、方法

还有历史实践上的一些指导

谢谢大家

传播学原理课程列表:

第一章 传播论

-第1节 理解传播

--开场白

--第1节

-第2节 理解信息

--第2节

-第3节 理解媒介

--第3节

-第4节 理解传播学

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--谈一谈交叉学科“传播学”的理解

-第5节 人类传播

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--本章核心概念“人内传播”

-第6节 人际传播

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--人际传播

-第7节 群体传播

--第7节

--本章核心概念“群体传播”

-第8节 组织传播

--第8节

--用“组织传播”的概念分析一下你所经历/观察过的组织传播过程

-第9节 大众传播

--第9节

-第10节 公共传播

--第10节

-第11节 国际传播

--第11节

--“国际传播”的意义和挑战

-第12节 全球传播

--第12节

-第13节 传播过程与模式(一)

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-第14节 传播过程与模式(二)

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--拉斯韦尔的“5W”模式

-第15节 传播过程与模式(三)

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-第16节 传播过程与模式(四)

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-第17节 传播过程与模式(五)

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--田中义久的传播模式和麦奎尔“媒介联络图模式”

-传播学原理开课啦!

-传播学原理课程开课了!

第二章 传媒论

-第1节 理解传媒

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--媒介、媒体、传媒

-第2节 传媒的功能

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-第3节 传媒的分类

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--媒介形态、媒体业态、传媒生态

-第4节 媒介演变与传播发展

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-第5节 社交媒体

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--社交媒体对社会变革带来的影响

-第6节 快速变化的传媒

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-第7节 中国传媒格局

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-第8节 未来媒体

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--畅想未来媒体

第三章 信息论

-第1节 理解信息

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--用“信息”的概念谈一谈如何甄别谣言

-第2节 信息论

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-第3节 符号学

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--延伸:索绪尔语言学理论中“能指”和“所指”的内涵

-第4节 传播内容

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第四章 传播者与传播制度

-第1节 传播者

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-第2节 作为把关者的传播者

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-第3节 传播的偏见与偏向

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--理解框架理论

-第4节 传播控制

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-第5节 关于传播制度的理论(1)

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-第6节 关于传播制度的理论(2)

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--推荐阅读《比较媒介体制》

第五章 受众研究

-第一节 受众的概念

--受众的概念

-第二节 受众研究

--受众研究

-第三节 受众的差异

--受众的差异

-第四节 使用与满足理论

--使用与满足理论

第六章 传播效果

-第一节 传播效果的概念

--传播效果的概念

-第二节 魔弹论和有限效果论

--魔弹论和有限效果论(上)

--魔弹论与有限效果论(下)

-第三节 宏观效果理论

--宏观效果理论(上)

--宏观效果理论(下)

-第四节 新信息传播环境下理论的调试

--新信息传播环境下理论的调试

第七章 国际传播

-第一节 从国际传播到全球传播的演进

--第一节

-第二节 全球传播的历史与理论脉络

--第二节

-第三节 现状篇:全球传播的新视域

--第三节

-第四节 实践篇:我国国际新闻传播的重新定向

--第四节

第八章 传播研究方法与流派

-第1节 何谓研究

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-第2节 研究过程

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-第3节 研究设计

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-第4节 数据的收集和分析

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第九章 现代传播的十大原理

-第1节 人与传播

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-第2节 媒体与传播

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-第3节 社会与传播

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第十章 传播学研究专题

-传播学研究专题一

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-传播学研究专题二(一)

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-传播学研究专题二(二)

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-传播学研究专题二(三)

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-传播学研究专题三

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-传播学研究专题四

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期末考试

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第四节笔记与讨论

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