当前课程知识点：传播学原理 > 第一章 传播论 > 第13节 传播过程与模式（一） > Video
同学们好在这一讲里边
我们重点传播过程与传播模式的问题
在这一讲里边我们重点讲三个关键知识点
一个是什么是传播过程
第二个我们讲一下什么是传播模式
第三个方面我们介绍一下
至今为止各种传播学理论当中
经典的传播模式
下面我们就开始讲什么是传播过程
关于传播过程的理论
是由美国的传播学家戴维贝罗
在1960年左右提出来的
这是最早关于
传播过程的研究这个正式的理论
实际上呢在这个之前 40年代的时候
传播学缔造者们
就已经开始对传播过程的研究
所以传播过程就是指传播现象
是一个由多个要素
以及相互关系组成的动态的
有结构信息流动的过程
这是一个传播的过程
那么传播既然是一个动态的过程
在早期研究它的时候
这个并没有发现这个传播过程的
这个始点在哪里终点在哪里
它的界线这个过程当中的
这些结点又在哪里
在早期的时候并没有很清晰的
对它进行描述
当时发现传播过程是一个比较复杂结构体
后来发现了传播是一个双向这个
互动的这样一个过程
所以在最早期的理论
发现传播过程的本质
实际上是一个动态的过程
后来发现它是一个互动的过程
再后来发现传播是一个社会系统里边的
这个整个一个系统运作的过程
所以这个传播的过程
对它的认识也是不断加深的
那么传播过程有哪些要素构成
施拉姆在早期研究里边
曾经指出过传播过程有八个要素
一是信息源Source
第二是信息
他用message这个词来描述信息
还有一个呢要有编码者
就是传播要把它
进入传播过程的时候要有编码者
然后还有要有解码者
还有一个就是渠道
再一个是接收者
还有一个是反馈
最后一个要素是噪音
那么就是这八个要素
都是当时施拉姆提出的
在传统过程当中必备的要素
那么今天看传播现象
是从这个整个传播过程的考察
是从时间的纬度来考察的
这个过程不是静态的 是动态的
而且是有主体有对象
也是有序列性和结构性这样一个过程
构成这个过程的要素
是就是传播过程的基本要素
那么这些要素
刚才说这个施拉姆讲是有八个
那么我们现在看
就是我们也要给这八个要素
做一个确认
我们认为传播既然说要叫要素
要素就是任何一次完整的传播活动
都必须包含的因素
这些要素他们之间是相互的作用
而且不断变化的过程
构成了整个传播过程
我们认为也不是所有的传播
都一定用这八个要素构成
现在比较通常的看
或者是从我们抓住主要矛盾来看
我们认为传播过程
就是传播过程的要素
有六个基本要素构成
这样是表述比较好
这六大要素是信息源
一定是每个传播过程都必须具备的
都是有一个信息源
还有任何一个传播过程
一定有传播者
任何的传播一定有讯息 有媒介
这个媒介和渠道它有相似的地方
然后这个任何一次传播
一定有接收者
还有任何一次传播一定有传播效果
我们就是把这个反馈 噪音这一部分
我们做了一下改造
认为传播过程的要素
主要有六大要素
当然传播过程一种是传播过程的要素
还有一个呢就是过去我们讲到
影响传播过程和影响传播效果的因素
这个是复杂的
他和社会的体制和习俗
还有接收者的心理状态
甚至一些自然现象
比如说刮风下雨
环境怎么样 情景怎么样
甚至有什么样的噪音
都有可能影响传播的效果
所以我们分清传播的要素
和影响传播效果的因素
这是两个层面的意思
下面我们来说传播模式
什么是传播模式
传播模式就是用直观比较具体的
又是用这个图形的 模型的这种方法
来描述传播过程的方式
这就是传统模式
那么此处这种传播模式
既有文字 也有图表 也有图形
我们来描述这个传播的整个过程
以及各个传播要素之间的关系
这是传播模式
那么传播模式在理论上抽象的描述了
传播的基本结构和基本过程
描述其中的要素传播的环节
以及相关的变量之间的关系
所以这个传播模式
也分成各种各样的类型
随着人们传播过程的认识的加深
传播模式也是变化的
早期的传播模式
主要是线性模式
这个又称直线式模式
就是将传统的过程
看做一个单向信息流动
后来人们发现传播过程
是一种交互的过程和互动的过程
后来传播模式倾向于
叫循环的互动模式
那么在互动模式里面
就是这个传授双方
都是相互互动
相互控制 相互影响的
后来随着对传播过程的认识
我们把传播模式
放在社会系统里面进行描述
传播系统在包罗万象社会系统当中
去研究传播的子系统
然后传播的子系统还有更小的系统
那么就是说在社会的大背景
和社会大系统当中去描述
传播过程的时候
这个时候的传播模式
并称为传播的社会系统模式
那么下面我们说一下
传播模式的功能
我们用传播模式来描述传播过程
为什么要这样做
他的功能主要是具有解构的能力
还有一个传播模式
能够描述传播的过程
还有预测和测量的这个功能
那么我们怎么评价
这个好的传播模式
和不好的传播模式
我们强调传播模式要具有普遍性
启发性 准确性 原创性 还有简约性
这些是我们检测传播模式一些标准
至今为止
最著名的传播模式有很多种
我们选出十种来
一个是拉斯韦尔的五个W模式
还有一个香农韦弗的信息传播模式
还有奥斯古德的循环式传播模式
还有施拉姆他这个发表的
这个叫施拉姆的传播模式
还有韦斯特利麦克莱恩的传播模式
还有德弗勒的传播模式
上面主要都是线性的传播模式
和循环的传播模式
还有赖利夫妇的传播模式
他就是已经开始在社会系统背景下
进行传播模式的描述了
还有呢马莱兹克的
也是在社会系统当中的传播模式
还有田中义久日本
传播学者的大众传播模式
还有麦奎尔的这个传播模式
那么这些传播模式
都是在这个传播学发展的历史上
具有里程碑式经典的传播模式
-第1节 理解传播
--开场白
--第1节
-第2节 理解信息
--第2节
-第3节 理解媒介
--第3节
-第4节 理解传播学
--Video
-第5节 人类传播
--Video
-第6节 人际传播
--Video
--人际传播
-第7节 群体传播
--第7节
-第8节 组织传播
--第8节
--用“组织传播”的概念分析一下你所经历/观察过的组织传播过程
-第9节 大众传播
--第9节
-第10节 公共传播
--第10节
-第11节 国际传播
--第11节
-第12节 全球传播
--第12节
-第13节 传播过程与模式（一）
--Video
-第14节 传播过程与模式（二）
--Video
-第15节 传播过程与模式（三）
--Video
-第16节 传播过程与模式（四）
--Video
-第17节 传播过程与模式（五）
--Video
-第1节 理解传媒
--Video
--媒介、媒体、传媒
-第2节 传媒的功能
--Video
-第3节 传媒的分类
--Video
-第4节 媒介演变与传播发展
--Video
-第5节 社交媒体
--Video
-第6节 快速变化的传媒
--Video
-第7节 中国传媒格局
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-第8节 未来媒体
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--畅想未来媒体
-第1节 理解信息
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-第2节 信息论
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-第3节 符号学
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-第4节 传播内容
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-第1节 传播者
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-第2节 作为把关者的传播者
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-第3节 传播的偏见与偏向
--Video
--理解框架理论
-第4节 传播控制
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-第5节 关于传播制度的理论（1）
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-第6节 关于传播制度的理论（2）
--Video
-第一节 受众的概念
--受众的概念
-第二节 受众研究
--受众研究
-第三节 受众的差异
--受众的差异
-第四节 使用与满足理论
--使用与满足理论
-第一节 传播效果的概念
--传播效果的概念
-第二节 魔弹论和有限效果论
-第三节 宏观效果理论
-第四节 新信息传播环境下理论的调试
-第一节 从国际传播到全球传播的演进
--第一节
-第二节 全球传播的历史与理论脉络
--第二节
-第三节 现状篇：全球传播的新视域
--第三节
-第四节 实践篇：我国国际新闻传播的重新定向
--第四节
-第1节 何谓研究
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-第2节 研究过程
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-第3节 研究设计
--Video
-第4节 数据的收集和分析
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-第1节 人与传播
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-第2节 媒体与传播
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-第3节 社会与传播
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-传播学研究专题一
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-传播学研究专题二（一）
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-传播学研究专题二（二）
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-传播学研究专题二（三）
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-传播学研究专题三
--Video
-传播学研究专题四
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-期末考试——2021春传播学原理
