当前课程知识点：传播学原理 > 期末考试 > 期末考试——2021春传播学原理 > 传播学原理课程开课了！
亲爱的同学们，大家好！
我是《传播学原理》课程的助教，清华大学新闻与传播学院硕士研究生殷滋淳，欢迎大家参加崔保国老师的国家精品课程《传播学原理》。
我们的课程已经开始两周了，相信各位同学都已经浏览了网站，熟悉了课程设置，更重要的是在前两周的课程中有所收获。
在《传播学原理》课程中，我们不仅会学习到经典的传播学理论，老师还将结合多年的研究成果和前沿的行业观察，塑造一个崭新的传播观。大家尤其要注意的是，完成每周课程后，别忘了完成本周的测试习题，这样你就能知道自己的学习进展，测试你的理解程度。
讨论区是一个让大家聚在一起讨论问题的地方。欢迎大家在讨论区自我介绍，提出问题，互相帮助，积极参与一定会对你的学习有帮助～
现在，大家可以继续学习了！祝你们在这一学期的每一节课上都大有收获！
助教：殷滋淳
-第1节 理解传播
--开场白
--第1节
-第2节 理解信息
--第2节
-第3节 理解媒介
--第3节
-第4节 理解传播学
--Video
-第5节 人类传播
--Video
-第6节 人际传播
--Video
--人际传播
-第7节 群体传播
--第7节
-第8节 组织传播
--第8节
--用“组织传播”的概念分析一下你所经历/观察过的组织传播过程
-第9节 大众传播
--第9节
-第10节 公共传播
--第10节
-第11节 国际传播
--第11节
-第12节 全球传播
--第12节
-第13节 传播过程与模式（一）
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-第14节 传播过程与模式（二）
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-第15节 传播过程与模式（三）
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-第16节 传播过程与模式（四）
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-第17节 传播过程与模式（五）
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-第1节 理解传媒
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--媒介、媒体、传媒
-第2节 传媒的功能
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-第3节 传媒的分类
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-第4节 媒介演变与传播发展
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-第5节 社交媒体
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-第6节 快速变化的传媒
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-第7节 中国传媒格局
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-第8节 未来媒体
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--畅想未来媒体
-第1节 理解信息
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-第2节 信息论
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-第3节 符号学
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-第4节 传播内容
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-第1节 传播者
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-第2节 作为把关者的传播者
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-第3节 传播的偏见与偏向
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--理解框架理论
-第4节 传播控制
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-第5节 关于传播制度的理论（1）
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-第6节 关于传播制度的理论（2）
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-第一节 受众的概念
--受众的概念
-第二节 受众研究
--受众研究
-第三节 受众的差异
--受众的差异
-第四节 使用与满足理论
--使用与满足理论
-第一节 传播效果的概念
--传播效果的概念
-第二节 魔弹论和有限效果论
-第三节 宏观效果理论
-第四节 新信息传播环境下理论的调试
-第一节 从国际传播到全球传播的演进
--第一节
-第二节 全球传播的历史与理论脉络
--第二节
-第三节 现状篇：全球传播的新视域
--第三节
-第四节 实践篇：我国国际新闻传播的重新定向
--第四节
-第1节 何谓研究
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-第2节 研究过程
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-第3节 研究设计
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-第4节 数据的收集和分析
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-第1节 人与传播
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-第2节 媒体与传播
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-第3节 社会与传播
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-传播学研究专题一
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-传播学研究专题二（一）
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-传播学研究专题二（二）
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-传播学研究专题二（三）
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-传播学研究专题三
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-传播学研究专题四
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-期末考试——2021春传播学原理
