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Video课程教案、知识点、字幕

好 同学们好

这一节我们来讲快速变化的传媒

今天的传媒发展太快了

刚才我们看了上一节的这一段小视频

我们看到近十几年来传媒发展变化的

这样一些场景和一些难忘的人 难忘的事

那么随着新浪总编辑陈彤的辞职和下海

据说他去了小米 那么PC互联网媒体

已经变成了传统媒体的遗留

那么我们也感到不仅仅是传统的报纸电视

感到迷茫和困惑

连PC互联网也感到迷茫和困惑

在这个传媒研究理论界 也在理论研究上

没有跟上 那么在政府管理部门

决策者的这些思维也感到比较滞后

那么从去年我们提出了一个很响亮的

两个关健词 一个叫媒介融合

一个叫互联网+

但是无论是媒介融合还是互联网+

我们都感觉到有一些就是在顶层建筑

和整体思路上不够清晰

媒介融合是一个全世界都非常关注的课题

也是一个难题

面对这种新的局面

我们要在媒介融合上有所突破

或想在互联网+上有所创新

都必须使我们要全面的把握

传媒发展的整体的格局

然后我们要有自己的新的思路 创新的思路

还要有我们对整个媒体结构的

这样的一个分析和判断

才是我们能够找到未来媒体发展方向的

这样的一个基础

那么在今天来看我们在这个做传媒研究

要研究不仅仅是这种媒介形态的变化

我们会发现这些媒介形态的变化

是由传媒技术的发展所支撑和推动的

而传媒技术的发展它又是传媒产业的发展的

基础 又受到产业的各种影响

所以在这个传媒技术和传媒产业方面

在中国我们今天已经走到了世界的前沿

我们比世界最先进的传媒技术

和最先进的传媒企业的发展 我们毫不逊色

传媒技术把中国和世界都连到了一起

而且新媒体产业可以说是异军突起

这种异军突起它不仅仅是崛起了一个新的产业

更重要的是它对传统的传媒的秩序

产生了一种冲击

更重要的是 更深刻的是这种新媒体的崛起

它对整个社会的运行方式和人们的生活方式

也发生了深刻的影响

那么这种传媒格局的变化是前所未有的冲击

也是整个社会都关注这样一种传媒的格局和变化

那么传媒研究在中国是一个新兴的

这样的一个研究领域 在这个研究领域里面

我们中国的传媒研究就是并不比世界上

其他国家在传媒研究方面有多大的落差

因为在传播学方面美国的传播学

它的启动是在一百年以前

而中国的传播学传进中国只是近三十年的事

但是对传媒研究方面西方的传播学者

和传媒研究也是从近三十年以来

开始关注传媒研究的

而我们中国学者也是在近三十年到近二十年

这个期间 我们也开始了传媒的研究

那么在传媒研究的方法和传媒研究的思路方面

我们中国的传播学者和西方的传播学者

交流也是比较多的

而且在这方面我们也形成了自己特有的

成体系这样的一种研究的思路和研究的方法

以及研究的范式

那么我们今天研究传媒

第一个要研究传媒的形态

在形态研究方面我们称媒介形态吧

这种形态要研究媒介的技术

要研究媒介的产品 要研究媒介的市场

还要研究它和媒介资本也是有关的

那么另外我们研究传媒的时候

不能不研究他的产业

因为每一个传媒它的企业化

是它的最基本的发展形态

而且世界上很多很多的传媒都是

以企业的形式存在的

可以说绝大多数都是企业

而这些企业的话又以它们的具体的业态

形成各个行业 以行业来划分的

这些行业构成了一个传媒的产业

所以我们必须得研究经济 研究市场

研究企业 研究产业 研究行业

这是传媒在今天的研究

必须研究技术 研究这些经济 研究管理

那么还有一个视角的话我们今天研究传媒的话

它必须研究规范 制度和政策

因为这个传媒它既是一种市场行为

又是和政治 和社会的运行密切关联的

所以任何一个社会的传媒都有它的体系

都有它的规范 都有它的一些这样的制度

还有一个视角我们研究传媒要研究传媒的文化

当然研究传媒非常重要的一部分

就是传媒上运行的内容

研究内容这一部分和我们研究信息

研究内容 和我们传统的研究新闻学

研究广播电视 研究文学 研究艺术

那个是密切相关的

所以从传媒这个角度来说的话

我们刚才讲了这样的一些思路

就是多角度的去研究和把握今天的传媒

好 我们这一节先讲到这

传播学原理课程列表:

第一章 传播论

-第1节 理解传播

--开场白

--第1节

-第2节 理解信息

--第2节

-第3节 理解媒介

--第3节

-第4节 理解传播学

--Video

--谈一谈交叉学科“传播学”的理解

-第5节 人类传播

--Video

--本章核心概念“人内传播”

-第6节 人际传播

--Video

--人际传播

-第7节 群体传播

--第7节

--本章核心概念“群体传播”

-第8节 组织传播

--第8节

--用“组织传播”的概念分析一下你所经历/观察过的组织传播过程

-第9节 大众传播

--第9节

-第10节 公共传播

--第10节

-第11节 国际传播

--第11节

--“国际传播”的意义和挑战

-第12节 全球传播

--第12节

-第13节 传播过程与模式(一)

--Video

-第14节 传播过程与模式(二)

--Video

--拉斯韦尔的“5W”模式

-第15节 传播过程与模式(三)

--Video

-第16节 传播过程与模式(四)

--Video

-第17节 传播过程与模式(五)

--Video

--田中义久的传播模式和麦奎尔“媒介联络图模式”

-传播学原理开课啦!

-传播学原理课程开课了!

第二章 传媒论

-第1节 理解传媒

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--媒介、媒体、传媒

-第2节 传媒的功能

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-第3节 传媒的分类

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--媒介形态、媒体业态、传媒生态

-第4节 媒介演变与传播发展

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-第5节 社交媒体

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--社交媒体对社会变革带来的影响

-第6节 快速变化的传媒

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-第7节 中国传媒格局

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-第8节 未来媒体

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--畅想未来媒体

第三章 信息论

-第1节 理解信息

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--用“信息”的概念谈一谈如何甄别谣言

-第2节 信息论

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-第3节 符号学

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--延伸:索绪尔语言学理论中“能指”和“所指”的内涵

-第4节 传播内容

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第四章 传播者与传播制度

-第1节 传播者

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-第2节 作为把关者的传播者

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-第3节 传播的偏见与偏向

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--理解框架理论

-第4节 传播控制

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-第5节 关于传播制度的理论(1)

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-第6节 关于传播制度的理论(2)

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--推荐阅读《比较媒介体制》

第五章 受众研究

-第一节 受众的概念

--受众的概念

-第二节 受众研究

--受众研究

-第三节 受众的差异

--受众的差异

-第四节 使用与满足理论

--使用与满足理论

第六章 传播效果

-第一节 传播效果的概念

--传播效果的概念

-第二节 魔弹论和有限效果论

--魔弹论和有限效果论(上)

--魔弹论与有限效果论(下)

-第三节 宏观效果理论

--宏观效果理论(上)

--宏观效果理论(下)

-第四节 新信息传播环境下理论的调试

--新信息传播环境下理论的调试

第七章 国际传播

-第一节 从国际传播到全球传播的演进

--第一节

-第二节 全球传播的历史与理论脉络

--第二节

-第三节 现状篇:全球传播的新视域

--第三节

-第四节 实践篇:我国国际新闻传播的重新定向

--第四节

第八章 传播研究方法与流派

-第1节 何谓研究

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-第2节 研究过程

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-第3节 研究设计

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-第4节 数据的收集和分析

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第九章 现代传播的十大原理

-第1节 人与传播

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-第2节 媒体与传播

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-第3节 社会与传播

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第十章 传播学研究专题

-传播学研究专题一

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-传播学研究专题二(一)

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-传播学研究专题二(二)

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-传播学研究专题二(三)

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-传播学研究专题三

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-传播学研究专题四

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期末考试

-期末考试——2021春传播学原理

Video笔记与讨论

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