当前课程知识点:传播学原理 >  第二章 传媒论 >  第2节 传媒的功能 >  Video

返回《传播学原理》慕课在线视频课程列表

Video在线视频

Video

下一节:Video

返回《传播学原理》慕课在线视频列表

Video课程教案、知识点、字幕

下面我们讲第二个问题

关于传媒的社会功能

关于传媒的社会功能

我们有很多的研究 在早期的这个研究里面

这个拉斯韦尔 还有赖特

都对传媒有很多的功能化的描述

首先传媒人们发现它的是认知功能

这一种认知功能是人们通过媒介或者媒体

能够监视自己的环境

第二个传媒具有社会功能

它是一个社会的信息系统

也就像一个社会的神经系统

是一个信息的大系统

另外传媒还一种 社会协调的功能

就是协调社会的意见

各种意见发表出来

传媒还一种功能是政治功能

政治传播 政治宣传

还有一种社会控制力

那么在这方面的研究

传播学上有很多关于传媒的影响力

还有传媒的离心力 向心力

这些研究都是论述这方面功能的

还有传媒有经济功能

它既是一般经济的一种推动力

传媒自身也是一种大的产业

所以传媒无论是促进经济发展

还是传媒自身作为一个经济产业

对社会都有很大的推动作用

还有在早期的大众传播研究的时候

就是把大众传播作为一个社会公气

它有一个社会公器的作用

这个主要是讲大众传播

它能够反映社会舆论 社会意见的

这样一个意见的自由市场

在这方面来讲传媒或者是大众传播

或者大众传媒是具有这样的一个作用的

后来在批判学派的学者里面有哈贝马斯

他提出了一个公共领域这个概念

公共领域是介于国家和社会之间的

一个公共空间

公民在此自由的发表言论

而不受国家的干预 大众传媒的这种公共性

就决定了它必须为实现民主的权利

公共的福利和社会管理而发挥作用

这是公共空间 公共领域这样概念的含义

还有作为经济现象的传媒

它对社会发挥好几层的作用

任何现在经济产业的发展它需要信息的传播

还有信息能够起到一种产品的营销

广告 推广这样的作用

但是传媒在经济上也好 政治上也好

社会上也好 发挥作用的时候

它都要注意到 它的自由和责任

是联系在一起的

在许多国家的历史上新闻自由程度

是检验传媒与政府关系的一个重要标准

美国有宪法第一修正案

明确的规定了不得通过立法来限制新闻自由

在和平时期美国政府也没有实施

新闻检查的权利

但是在美国这样的民主社会和民主国家里面

它实际上也还是存在着政府或者着某些政党

运用多种手段对新闻传播

它的种种环节实施影响

并且对媒体受到社会的各种力量

无论是政治的力量还是经济的力量

还是政党的力量 受到控制的这个现象

也是屡屡出现的

那么我们对传媒上面的功能

要有一个比较多元的

综合的这样的理解和定位

传播学原理课程列表:

第一章 传播论

-第1节 理解传播

--开场白

--第1节

-第2节 理解信息

--第2节

-第3节 理解媒介

--第3节

-第4节 理解传播学

--Video

--谈一谈交叉学科“传播学”的理解

-第5节 人类传播

--Video

--本章核心概念“人内传播”

-第6节 人际传播

--Video

--人际传播

-第7节 群体传播

--第7节

--本章核心概念“群体传播”

-第8节 组织传播

--第8节

--用“组织传播”的概念分析一下你所经历/观察过的组织传播过程

-第9节 大众传播

--第9节

-第10节 公共传播

--第10节

-第11节 国际传播

--第11节

--“国际传播”的意义和挑战

-第12节 全球传播

--第12节

-第13节 传播过程与模式(一)

--Video

-第14节 传播过程与模式(二)

--Video

--拉斯韦尔的“5W”模式

-第15节 传播过程与模式(三)

--Video

-第16节 传播过程与模式(四)

--Video

-第17节 传播过程与模式(五)

--Video

--田中义久的传播模式和麦奎尔“媒介联络图模式”

-传播学原理开课啦!

-传播学原理课程开课了!

第二章 传媒论

-第1节 理解传媒

--Video

--媒介、媒体、传媒

-第2节 传媒的功能

--Video

-第3节 传媒的分类

--Video

--媒介形态、媒体业态、传媒生态

-第4节 媒介演变与传播发展

--Video

-第5节 社交媒体

--Video

--社交媒体对社会变革带来的影响

-第6节 快速变化的传媒

--Video

-第7节 中国传媒格局

--Video

-第8节 未来媒体

--Video

--畅想未来媒体

第三章 信息论

-第1节 理解信息

--Video

--用“信息”的概念谈一谈如何甄别谣言

-第2节 信息论

--Video

-第3节 符号学

--Video

--延伸:索绪尔语言学理论中“能指”和“所指”的内涵

-第4节 传播内容

--Video

第四章 传播者与传播制度

-第1节 传播者

--Video

-第2节 作为把关者的传播者

--Video

-第3节 传播的偏见与偏向

--Video

--理解框架理论

-第4节 传播控制

--Video

-第5节 关于传播制度的理论(1)

--Video

-第6节 关于传播制度的理论(2)

--Video

--推荐阅读《比较媒介体制》

第五章 受众研究

-第一节 受众的概念

--受众的概念

-第二节 受众研究

--受众研究

-第三节 受众的差异

--受众的差异

-第四节 使用与满足理论

--使用与满足理论

第六章 传播效果

-第一节 传播效果的概念

--传播效果的概念

-第二节 魔弹论和有限效果论

--魔弹论和有限效果论(上)

--魔弹论与有限效果论(下)

-第三节 宏观效果理论

--宏观效果理论(上)

--宏观效果理论(下)

-第四节 新信息传播环境下理论的调试

--新信息传播环境下理论的调试

第七章 国际传播

-第一节 从国际传播到全球传播的演进

--第一节

-第二节 全球传播的历史与理论脉络

--第二节

-第三节 现状篇:全球传播的新视域

--第三节

-第四节 实践篇:我国国际新闻传播的重新定向

--第四节

第八章 传播研究方法与流派

-第1节 何谓研究

--Video

-第2节 研究过程

--Video

-第3节 研究设计

--Video

-第4节 数据的收集和分析

--Video

第九章 现代传播的十大原理

-第1节 人与传播

--Video

-第2节 媒体与传播

--Video

-第3节 社会与传播

--Video

第十章 传播学研究专题

-传播学研究专题一

--Video

-传播学研究专题二(一)

--Video

-传播学研究专题二(二)

--Video

-传播学研究专题二(三)

--Video

-传播学研究专题三

--Video

-传播学研究专题四

--Video

期末考试

-期末考试——2021春传播学原理

Video笔记与讨论

也许你还感兴趣的课程:

© 柠檬大学-慕课导航 课程版权归原始院校所有,
本网站仅通过互联网进行慕课课程索引,不提供在线课程学习和视频,请同学们点击报名到课程提供网站进行学习。