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Video课程教案、知识点、字幕

我们除了乐器好

我们还找它的规律

找它的规律

这个规律就是我们

掌握的声律法

比方说一个弦乐器

多长是什么音

宫是一个什么音

商是怎么求出来

角是怎么样

徵是怎么样

大家来看一看一个动画

很有意思太智慧了

我都不知道

他们是怎么想出来的

一本书叫《管子》

里面叫《小匡》

然后他就提到

我们拿一个81寸长

把它固定在那里

一弹我们把它叫宫

这个宫就相当于哆

他没有绝对音高

它只有一个相对音高

我们把它定成哆了

后面来咪发都可以了是不是

把这个8声一乘

我们取它分成三等分1/3

然后把它夹到后面

就变成108了

那么这样的声音弄出来

我们叫徵

然后再把这个108分成三等分

再去掉 1/3

剩下来就叫商了

把这个商分成三等分

我们再加在上面

这就是羽

这个羽分成三等分再去掉1/3

就是角

这个宫商角徵羽这个五音

就通过这样一个不断地三等分

其损就是去了1/3

益就是加上1/3

求出了这个五音的

这个音高

古西腊素称是世界上

这音乐最发达的

这个毕达哥拉斯

他发明了一个五度相生法

比我们晚好几个世纪

这是我们觉得非常自豪的

那么我们这个时候呢

除了这个东西

我们还有隔八相生法

时间关系我们就不在这里说了

由于我们掌握了这个东西

所以我们做出来的东西

现在考古发现

给我们带来无穷的惊喜

在河南舞阳

有一个名不见经传的

小村子叫贾湖

那么我们考古学家

在这些地方就是

发掘出了一个前仰韶时代

文化的遗址

仰韶文化距离现在大概6000多年

那么这地方达到7000年

到9000年

这个遗址非常的大

这个文化内涵非常丰富

里面最让学术界感到惊喜的

是挖出了一批笛子

当时挖着挖着

结果在那个人的手的旁边

或者是两个腿的中间挖出

一看这么长

拿起来看

是个骨头

骨头中间都是土

这个考古人员

就把它拿出来

把土弄掉一看

这是个笛子

第一反应就是个笛子对吧

可是笛子6个孔

不能吹

因为孔排得太近了是吧

我们吹过笛子都知道

这个吹口

跟后面那个孔有一个距离

中间还有一孔是贴那个膜的

他这样才能吹

可是他都挤在一块

不能吹不能吹是什么东西呢

这样的东西挖出了十几只

这个经过动物学家的鉴定

这是一个类似于

仙鹤那样的一个动物的腿骨

仙鹤腿比较长

麻雀的那个骨头做不了东西

喜鹊的骨头也做不了东西

仙鹤的腿这么长

把两头的股臼给他切掉了

然后出土十几只都是在一侧

钻的孔不是钻的玩的

对不对

钻的做玩的

那东一个西一个瞎钻的

它都在一排

那么就拿着这个到中央音乐学院

找专家鉴定

专家一看

这就是笛子

这笛子怎么吹

现在中亚西亚

都有这种类似的这个乐器

它竖着吹的

那个吹孔实际上是按孔

他把那个气吹到闭上

然后这个在里面震荡

然后它这个按孔

来控制它的音

那么音乐学家见多识广

就拿出来这一头吹吹

那一头吹吹

确定了是这么吹的

那么一开头

就吹一个最简单的歌

河北民歌叫《小白菜》

完全没问题

就吹《小白菜》

证明是一个乐器

那么现在经过研究

这个上面它非常复杂

非常复杂

其中有一支骨笛

现在我们测音

他任何一个音孔的它这个音准

都小于5个音准

就今天我们专业的

这个小提琴演奏家

他的耳朵的误差

很少有达到这个标准

那么那个时候

怎么弄出来

它这个年代是公元前

7000年就9000年

到6500年

不得了这个年代

这东西出来之后

人类的音乐史改写

原来最早的这个

吹奏乐器是埃及

这东西出来比它早了1000多年

所以我们这个民族做乐器

很厉害

而且它因为

他钻了个孔的时候

他要调对不对

这个孔的距离是多少

这个距离跟音高有个关系

我们现在说的时髦一点

这个里面有一个数理关系

那么从他做制作的

这个留下来的痕迹看

它是不断地调整

最后做到这个乐器

这么的精准

这个里面出土地的第一次

以往我们中国人讲科学史

讲到仰韶文化

这个作者都不敢乱写

谨小慎微

说在仰韶时期

我们可能已经知道1到5

手指头是5个对吧

知道 12345

是不是这么叫不知道

这个懂五个

觉得仰韶人

大概达到这个水平

现在这个它比仰韶早

早两三千年

何止1到5

6都有了

有7个音孔的最多

一般是6个比较多

那么这个让我们对于当时

人的这个乐理知识

这最好的理解

这件出土时候已经断了

从旁边的孔

这笛子没这么大的

这放大了

那个孔之小

不知道拿什么钻头钻出的

这大概9000年

我们到1万年看看山顶洞人

用的工具粗针大麻线

这个时候的人钻出来的孔

已经是很当时

有绳子把它弄起来

这个笛子非常地亮

这个人一直在手上把玩吹

爱不释手走的时候

带棺材里去

尽管已经断了

不是以后断的是当时断的

还把它小心的接起来

带到另外一个世界去

中国古代礼义文明——礼学经典课程列表：

第一讲礼是中国文化的核心

-第一节

-第二节

-第三节

-第四节

-第五节

-第六节

-第七节

-第八节

-第九节

-第十节

-第一讲礼是中国文化的核心--作业

第二讲礼乐与完人

-第一节

-第二节

-第三节

-第四节

-第五节

-第六节

-第七节

-第八节

-第九节

-第十节

-第二讲礼乐与完人--作业

第三讲礼学经典

-第一节

-第二节

-第三节

-第四节

-第五节

-第六节

-第七节

-第八节

-第九节

-第十节

-第三讲礼学经典--作业

第四讲礼教与乐教

-第一节

-第二节

-第三节

-第四节

-第五节

-第六节

-第七节

-第八节

-第九节

-第十节

-第四讲礼教与乐教--作业

第五讲礼乐与性情

-第一节

-第二节

-第三节

-第四节

-第五节

-第六节

-第七节

-第八节

-第九节

-第十节

-第五讲礼乐与性情--作业

第六讲孝亲之礼

-第一节

-第二节

-第三节

-第四节

-第五节

-第六节

-第七节

-第八节

-第九节

-第十节

-第六讲孝亲之礼--作业

第七讲乡射礼

-第一节

-第二节

-第三节

-第四节

-第五节

-第六节

-第七节

-第八节

-第九节

-第十节

-第七讲乡射礼--作业

第八讲成人礼

-第一节

-第二节

-第三节

-第四节

-第五节

-第六节

-第七节

-第八节

-第九节

-第十节

-第八讲成人礼--作业

第九讲婚礼

-第一节

-第二节

-第三节

-第四节

-第五节

-第六节

-第七节

-第八节

-第九节

-第十节

-第九讲婚礼--作业

第十讲释奠礼

-第一节

-第二节

-第三节

-第四节

-第五节

-第六节

-第七节

-第八节

-第九节

-第十节

-第十讲释奠礼--作业

期末考试

-期末作业——学分课

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