当前课程知识点：党的十九大精神概论 > 第六讲：深刻领会新时代中国共产党的历史使命 > 一、如何理解“伟大梦想”？ > 一、如何理解“伟大梦想”？
各位同学，大家好。
今天我们一起来学习
《深刻领会
新时代中国共产党的历史使命》。
首先我想问一下大家，
新时代中国共产党的历史使命
是什么？
是实现中华民族伟大复兴！
习近平总书记
在十九大报告的第二部分
《新时代中国共产党的历史使命》中
明确指出：
“实现中华民族伟大复兴
是近代以来中华民族最伟大的梦想。
中国共产党一经成立，
就把实现共产主义
作为党的最高理想和最终目标，
义无反顾肩负起
实现中华民族伟大复兴的历史使命，
团结带领人民
进行了艰苦卓绝的斗争，
谱写了气吞山河的壮丽史诗。”
由此可见，
实现中华民族伟大复兴
是中国共产党一以贯之的历史使命，
在新时代当然也不例外。
实现中华民族伟大复兴
就是我们的“伟大梦想”。
首先我们来看第一个问题：
一、如何理解“伟大梦想”？
我们知道啊，
2012年11月29日，
十八大闭幕后不久，
习近平总书记
带领新一届中央领导集体
参观中国国家博物馆
“复兴之路”展览时
发表了重要讲话。
习总书记在讲话中引用了三句诗：
一是中华民族的昨天，
可以说是“雄关漫道真如铁”；
二是中华民族的今天，
正可谓“人间正道是沧桑”；
三是中华民族的明天，
可以说是“长风破浪会有时”。
这种旁征博引的讲话方式
给人的印象非常深刻。
习总书记进而指出：
“每个人都有理想和追求，
都有自己的梦想。
现在，大家都在讨论中国梦，
我以为，实现中华民族伟大复兴，
就是中华民族近代以来
最伟大的梦想。
这个梦想，
凝聚了几代中国人的夙愿，
体现了中华民族
和中国人民的整体利益，
是每一个中华儿女的共同期盼。”
在这里啊，
习总书记提出了
中华民族伟大复兴的中国梦。
在此之前，
“中国梦”这种提法
在学术界已经出现。
例如，早在2006年6月，
中央党校李君如教授的
《中国梦：和平发展的中国》一书
就在新世界出版社出版。
当年啊，
著名学者赵汀阳的论文
《美国梦，欧洲梦和中国梦》
发表于《跨文化对话》年刊第18辑。
而在此之前，
“中华民族伟大复兴”这种提法
也早就出现了。
例如啊，
1987年的十三大报告指出，
社会主义初级阶段
“是全民奋起，艰苦创业，
实现中华民族伟大复兴的阶段”。
十五大报告、十六大报告、
十七大报告、十八大报告中
都多次出现了
“中华民族伟大复兴”的提法。
而习总书记将“中国梦”
与“中华民族伟大复兴”关联起来，
赋予中国梦以特定的内涵。
中国梦的内涵有基本内涵
与核心内涵之分。
2013年3月23日，
习近平同志在莫斯科国际关系学院
发表题为《顺应时代前进潮流，
促进世界和平发展》的演讲指出：
“实现中华民族伟大复兴，
是近代以来中国人民最伟大的梦想，
我们称之为‘中国梦’，
基本内涵是实现国家富强、
民族振兴、人民幸福。”
2013年10月23日，
习近平同志在同全国总工会
新一届领导班子成员
集体谈话时指出：
“中国梦是一种形象的表达，
是一个最大公约数，
是一种为群众易于接受的表述，
核心内涵是中华民族伟大复兴，
可以适当拓展，
但不能脱离
中华民族伟大复兴这个主题，
要紧紧扭住这个主题
激活和传递正能量。”
由此可见啊，
中国梦的核心内涵
是实现中华民族伟大复兴，
中国梦的基本内涵
是实现国家富强、
民族振兴、人民幸福。
中国梦的核心内涵
与基本内涵是密切相关的。
为了实现中华民族伟大复兴，
就必须实现中国的国家富强、
民族振兴和人民幸福。
同时，需要注意的是，
作为中国梦核心内涵的
“中华民族伟大复兴”
与作为中国梦基本内涵之一的
“民族振兴”
这两个概念虽然相通，
但是其表意旨趣不尽相同。
“民族振兴”是就现代中国而言的，
它的参照系是近代中国；
而“中华民族伟大复兴”
是就近代中国而言的，
它的参照系是古代中国。
相对而言，
“中华民族伟大复兴”的涵义
要比“民族振兴”更为丰富。
中国梦的核心内涵是
“实现中华民族伟大复兴”，
不应被说成是
“实现中华民族伟大振兴”。
中国梦的基本内涵是
“国家富强、民族振兴、人民幸福”，
不应被说成是
“国家富强、民族复兴、人民幸福”。
那么，
如何理解“中华民族伟大复兴”呢？
第一，
中华民族伟大复兴
应该是中国的复兴、中国人的复兴
与中国文化复兴的统一。
中国梦的主体既包括民族，
也包括人和文化。
不能望文生义地将
“中华民族伟大复兴”
仅仅理解为民族的复兴。
第二，
从肯定方面来说，
中华民族伟大复兴
意味着中国综合实力的增强、
国际地位的提升、
国际影响力的增强、
国际形象的改善，
也意味着中国人综合素质
特别是社会文明素质的提高、
中国人公民权利的增强、
中国人国际美誉度的提升、
中国文化影响力越来越大等。
第三，
从否定方面来说，
中华民族伟大复兴意味着不再挨打、
不再挨饿、不再挨骂；
意味着告别软弱、告别贫穷、
告别受气。
第四，
必须避免对于中华民族伟大复兴的
认识误区。
我们不是为了民族复兴
而去实现民族复兴，
民族复兴也不是为了民族复仇，
不是为了称王称霸，
也不是为了重回
万邦来朝的汉唐盛世。
中华民族伟大复兴
本身不能成为自足的目的。
实现中华民族民族复兴归根结底
是为了实现中国社会的长治久安
和提升中国人民的幸福和尊严。
那种不以社会和谐
与人民幸福为价值旨归的
所谓民族振兴、大国崛起
和民族复兴都是极其危险的，
值得我们高度警惕啊。
为了实现中华民族伟大复兴，
在不同的历史阶段，
有不同的历史要求。
这就是十九大报告中提出的
“三个深刻认识到”。
我们党深刻认识到，
实现中华民族伟大复兴，
必须推翻压在中国人民头上的
帝国主义、封建主义、
官僚资本主义三座大山，
实现民族独立、人民解放、
国家统一、社会稳定。
我们党团结带领人民
找到了一条以农村包围城市、
武装夺取政权的正确革命道路，
进行了二十八年浴血奋战，
完成了新民主主义革命，
一九四九年建立了中华人民共和国，
实现了中国从几千年封建专制政治
向人民民主的伟大飞跃。
我们党深刻认识到，
实现中华民族伟大复兴，
必须建立符合我国实际的
先进社会制度。
我们党团结带领人民
完成社会主义革命，
确立社会主义基本制度，
推进社会主义建设，
完成了中华民族有史以来
最为广泛而深刻的社会变革，
为当代中国一切发展进步
奠定了根本政治前提和制度基础，
实现了中华民族由近代不断衰落
到根本扭转命运、
持续走向繁荣富强的伟大飞跃。
我们党深刻认识到，
实现中华民族伟大复兴，
必须合乎时代潮流、顺应人民意愿，
勇于改革开放，
让党和人民事业
始终充满奋勇前进的强大动力。
我们党团结带领人民
进行改革开放新的伟大斗争、
伟大革命，
破除阻碍国家和民族发展的
一切思想和体制障碍，
开辟了中国特色社会主义道路，
使中国大踏步赶上时代。
说到“中华民族伟大复兴”，
我总是会想起三部电影。
一是《建党伟业》，
二是《建军大业》，
三是《建国大业》。
我认为《建军大业》叫《建军壮业》
应该更为合适而且可以避免重复。
其实，建党也好，
建军也好，建国也好，
归根结底都是为了实现
中华民族伟大复兴。
其实还可以在这三部电影的基础上
继续拍摄《改革大业》
等相关主题的电影。
同时啊，
说到“中华民族伟大复兴”，
我总是会想起三首歌曲。
这就是香港电视连续剧
“精武三部曲”的主题曲。
第一首是《大侠霍元甲》的主题曲
《万里长城永不倒》，
第二首是《陈真》的主题曲
《大号是中华》，
第三首是《霍东阁》的主题曲
《好小子》。
这三首歌洋溢着浓厚的家国情怀，
很好地反映了大众
对中华民族伟大复兴的殷切期盼。
这些歌曲我小时候经常听，
深受其感染。
大家可以去关注一下啊。
除此之外，
张明敏演唱的《我的中国心》、
付笛声演唱的《心愿》、
刘德华演唱的《中国人》等
也都属于这种主题的歌曲，
值得我们关注。
中华民族伟大复兴
是一个长期的、曲折的历史过程。
十九大报告指出：
“九十六年来，为了实现
中华民族伟大复兴的历史使命，
无论是弱小还是强大，
无论是顺境还是逆境，
我们党都初心不改、矢志不渝，
团结带领人民历经千难万险，
付出巨大牺牲，
敢于面对曲折，勇于修正错误，
攻克了一个又一个
看似不可攻克的难关，
创造了一个又一个
彪炳史册的人间奇迹。”
在此过程中啊，
涌现出了千千万万的英雄儿女，
谱写了一曲又一曲中国近代、现代、
当代史上的“正气歌”。
正可谓
“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”。
我们在此应该追思和铭记他们，
应该向他们致敬。
砍头不要紧 只要主义真
对一切为国家
为民族 为和平
付出宝贵生命的人们
不管时代怎样变化
我们都要永远
铭记他们的牺牲和奉献
嗟险阻，
叹飘零。
关山万里作雄行。
休言女子非英物，
夜夜龙泉壁上鸣。
砍头不要紧，
只要主义真。
杀了夏明翰，
还有后来人。
未惜头颅兴故国，
甘将热血沃中华。
白山黑水除敌寇，
笑看旌旗红似花！
男现在为了祖国人民需要，
站在光荣战斗最前面，
为了全祖国家中人等幸福日子，
男有决心在战斗中为人民服务，
不立功不下战场。
有些人说我是“傻子”，
是不对的，
我要做一个有利于人民，
有利于国家的人。
如果说这是“傻子”，
那我是甘心情愿
做这样的“傻子”的，
革命需要这样的“傻子”
建设也需要这样的“傻子”。
今夜风雪寒，
情怀反觉暖
思乡随月走，
众托记心间
不负党教诲，
我志献高原
新诗如有翼,
飞至东昌边。
魂飞万里，
盼归来，
此水此山此地。
百姓谁不爱好官？
把泪焦桐成雨。
生也沙丘，
死也沙丘，
父老生死系。
暮雪朝霜，
毋改英雄意气！
理想之光不灭
信念之光不灭
我们一定要铭记烈士们的遗愿
永志不忘
他们为之流血牺牲的伟大理想
山河已无恙 魂安在九州
向所有为共和国的建立、建设和改革事业
作出奉献与牺牲的先烈们致敬
-课程引言
--课程引言
-引言作业
-一、党的十九大报告
-二、中纪委的工作报告
-三、十九大通过的党章
-四、党中央关于学习宣传贯彻十九大精神的部署
-五、学习十九大精神需要注意的三种情形
-第一讲作业
-一、党的十九大的主题
-二、对“举什么旗”和“走什么路”的回答
-三、对“以什么样的精神状态”的回答
-四、对“担负什么样的历史使命”的回答
-五、对“实现什么样的奋斗目标”的回答
-六、关于“以什么为指导”
-七、关于十九大的主要成果
-第二讲作业
-一、几项显著的历史性成就
-二、教育方面的巨大成就
-三、历史性变革的深刻性
-四、历史性变革的辩证性
-五、诗说这五年
--五、诗说这五年
-第三讲作业
-一、关于新时代的几个基本问题
-（一）新时代的起点是什么？
-（二）新时代的参照系是什么？
-（三）“中国特色社会主义进入新时代”这个论断的依据是什么？
--（三）“中国特色社会主义进入新时代”这个论断的依据是什么？
-（四）“新时代”是什么的新时代？
-（五）“中国特色社会主义新时代”这个概念究竟是什么意思？
--（五）“中国特色社会主义新时代”这个概念究竟是什么意思？
-二、中国特色社会主义新时代的丰富内涵
-三、中国特色社会主义进入新时代的重要意义
-（一）历史意义
--（一）历史意义
-（二）政治意义
--（二）政治意义
-（三）世界意义
--（三）世界意义
-第四讲作业
-一、新中国成立以来社会主要矛盾论断的四次变化
-二、如何理解社会主要矛盾新论断？
-（一）为什么不再提“落后的社会生产”？
-（二）如何理解不平衡不充分的发展？
-（三）如何理解人民日益增长的美好生活需要？
-三、社会主要矛盾新论断的现实影响
-第五讲作业
-一、如何理解“伟大梦想”？
-二、从“伟大梦想”到“四个伟大”
-（一）“四个伟大”的提出
-（二）如何理解“伟大斗争”？
-（三）如何理解“伟大工程”？
-（四）如何理解“伟大事业”？
-第六讲作业
-一、什么是“三步走”的发展战略？
-二、十六大、十七大、十八大对全面建成小康社会的要求
-三、新时代中国特色社会主义的战略安排
-第七讲作业
-一、经济建设方面的重大部署
-二、政治建设方面的重大部署
-三、文化建设方面的重大部署
-四、社会建设方面的重大部署
-五、生态文明建设方面的重大部署
-第八讲作业
-一、关于国防和军队建设的重大部署
-二、关于港澳台工作的重大部署
-三、关于外交工作的重大部署
-第九讲作业
-一、新时代党的建设的总要求
-二、新时代党的建设的基本任务
-（一）把党的政治建设摆在首位
-（二）用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党
-（三）建设高素质专业化干部队伍
-（四）加强基层组织建设
-（五）持之以恒正风肃纪
-（六）夺取反腐败斗争压倒性胜利
-（七）健全党和国家监督体系
-（八）全面增强执政本领
-第十讲作业
-一、习近平新时代中国特色社会主义思想的载体
-（一）习近平同志担任总书记之前的著述
-（二）习近平同志担任总书记之后的著述
-（三）与习近平同志相关的著述
-二、习近平新时代中国特色社会主义思想的定位：“五个是”
-三、习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容：“八个明确”
--三、习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容：“八个明确”
-四、新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略：“十四条坚持”
--四、新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略：“十四条坚持”
-五、习近平新时代中国特色社会主义思想的主题和所要回答的基本问题
--五、习近平新时代中国特色社会主义思想的主题和所要回答的基本问题
-第十一讲作业
-课程结语
