当前课程知识点：党的十九大精神概论 > 第十一讲：深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想 > 五、习近平新时代中国特色社会主义思想的主题和所要回答的基本问题 > 五、习近平新时代中国特色社会主义思想的主题和所要回答的基本问题
五、习近平新时代
中国特色社会主义思想的主题
和所要回答的基本问题
习近平新时代
中国特色社会主义思想的主题
是什么呢？
党的十九大报告指出，
十八大以来，
国内外形势变化
和我国各项事业发展
都给我们提出了一个重大时代课题，
这就是必须从理论和实践结合上
系统回答新时代坚持和发展
什么样的中国特色社会主义、
怎样坚持和发展中国特色社会主义。
这就是习近平新时代
中国特色社会主义思想的主题。
邓小平理论的主题是
“什么是社会主义、
怎样建设社会主义”，
邓小平理论对此主题的总体回答是：
改革开放的社会主义、
中国特色社会主义
才是真正的社会主义，
必须通过改革开放建设社会主义。
在此基础上，
习近平总书记进一步思考了
“新时代坚持和发展
什么样的中国特色社会主义、
怎样坚持和发展中国特色社会主义”
这个主题，
并回答了新时代坚持和发展
中国特色社会主义的总目标、总任务、
总体布局、战略布局
和发展方向、发展方式、发展动力、
战略步骤、外部条件、
政治保证等基本问题。
那么，
习近平新时代
中国特色社会主义思想
是如何回答以上这些基本问题的呢？
我们可以从“八个明确”“十四条坚持”
和其它内容中看出来。
第一，
新时代坚持和发展
中国特色社会主义的总任务是
实现社会主义现代化
和中华民族伟大复兴，
在全面建成小康社会的基础上，
分两步走在本世纪中叶
建成富强民主文明和谐美丽的
社会主义现代化强国。
第二，
新时代坚持和发展
中国特色社会主义的总目标
是什么呢？
这个问题目前尚无定论。
我认为啊，
总目标与总任务有一定的重合。
总目标应该包括
“两个一百年”的奋斗目标，
还应该包括
实现中华民族伟大复兴的
中国梦的宏伟目标。
与总目标相关的表述还有，
全面深化改革的总目标是
完善和发展中国特色社会主义制度、
推进国家治理体系
和治理能力现代化。
全面推进依法治国的总目标是
建设中国特色社会主义法治体系、
建设社会主义法治国家。
第三，
新时代坚持和发展
中国特色社会主义的总体布局是
“五位一体”，
即经济建设、政治建设、文化建设、
社会建设、生态文明建设这五大建设。
第四，
新时代坚持和发展
中国特色社会主义的战略布局是
“四个全面”，
即全面建成小康社会、全面深化改革、
全面依法治国、全面从严治党。
第五，
新时代坚持和发展
中国特色社会主义的发展方向是
“坚持以人民为中心”。
基本方略的第二条就是
“坚持以人民为中心”。
十九大报告指出：
“人民是历史的创造者，
是决定党和国家前途命运的
根本力量。
必须坚持人民主体地位，
坚持立党为公、执政为民，
践行全心全意为人民服务的
根本宗旨，
把党的群众路线
贯彻到治国理政全部活动之中，
把人民对美好生活的向往
作为奋斗目标，
依靠人民创造历史伟业。”
我们知道啊，
在习近平总书记的各种讲话中，
“人民”这个词出现得频率非常高，
这是习总书记人民情结的重要体现。
例如啊，
2018年3月20日，
习近平主席在第十三届
全国人民代表大会第一次会议上
发表重要讲话时就多次提到了“人民”。
四千多字的讲话，
“人民”一词出现八十多次。
我们来看一个小视频。
人民是历史的创造者
人民是真正的英雄
波澜壮阔的中华民族发展史
是中国人民书写的
博大精深的中华文明
是中国人民创造的
历久弥新的中华民族精神
是中国人民培育的
中华民族迎来了
从站起来富起来
到强起来的伟大飞跃
是中国人民奋斗出来的
第六，
新时代坚持和发展
中国特色社会主义的发展方式是
落实创新发展、协调发展、绿色发展、
开放发展、共享发展这五大发展理念。
第七，
新时代坚持和发展
中国特色社会主义的发展动力是
“坚持全面深化改革”。
第八，
新时代坚持和发展
中国特色社会主义的战略步骤是
“两个阶段”，
即：第一个阶段，
从二○二○年到二○三五年，
在全面建成小康社会的基础上，
再奋斗十五年，
基本实现社会主义现代化。
第二个阶段，
从二○三五年到本世纪中叶，
在基本实现现代化的基础上，
再奋斗十五年，
把我国建成
富强民主文明和谐美丽的
社会主义现代化强国。
第九，
新时代坚持和发展
中国特色社会主义的外部条件有二：
一是基本方略中的第十二条
“坚持‘一国两制’和推进祖国统一”，
二是基本方略中的第十三条
“坚持推动构建人类命运共同体”。
第十，
新时代坚持和发展
中国特色社会主义的政治保证有五：
一是基本方略中的第一条
“坚持党对一切工作的领导”，
二是基本方略中的第六条
“坚持全面依法治国”，
三是基本方略中的第十条
“坚持总体国家安全观”，
四是基本方略中的第十一条
“坚持党对人民军队的绝对领导”，
五是基本方略中的第十四条
“坚持全面从严治党”。
除了“八个明确”“十四条坚持”
和以上所讲的“十个基本问题”，
习近平新时代
中国特色社会主义思想
还包括很多其他内容。
目前已经出现的相关提法主要有：
习近平强军思想
或者新时代党的强军思想、
习近平新时代
中国特色社会主义经济思想、
习近平新时代
中国特色社会主义政法思想、
习近平新时代
中国特色社会主义文化思想
或者习近平新时代文化思想、
习近平生态文明思想、
习近平新时代
中国特色社会主义改革开放思想，
习近平新时代
中国特色社会主义思想“四川篇”，
等等。
另外，
关于党的十九大精神的
“十个深刻领会”、
我们在前面所讲的十个专题，
实际上都是习近平新时代
中国特色社会主义思想的重要内容。
十九大报告指出，
“要根据新的实践对经济、政治、
法治、科技、文化、教育、民生、
民族、宗教、社会、生态文明、
国家安全、国防和军队、
‘一国两制’和祖国统一、
统一战线、外交、党的建设
等各方面作出理论分析和政策指导，
以利于更好坚持和发展
中国特色社会主义”。
这里列举了十七个方面，
每个方面又都有两个维度，
一是理论分析，
二是政策指导。
它们都属于习近平新时代
中国特色社会主义思想的
重要组成部分。
我们学习习近平新时代
中国特色社会主义思想，
一定要有宽广的视野，
而不要局限于“八个明确”
“十四条坚持”和“十个基本问题”。
-课程引言
--课程引言
-引言作业
-一、党的十九大报告
-二、中纪委的工作报告
-三、十九大通过的党章
-四、党中央关于学习宣传贯彻十九大精神的部署
-五、学习十九大精神需要注意的三种情形
-第一讲作业
-一、党的十九大的主题
-二、对“举什么旗”和“走什么路”的回答
-三、对“以什么样的精神状态”的回答
-四、对“担负什么样的历史使命”的回答
-五、对“实现什么样的奋斗目标”的回答
-六、关于“以什么为指导”
-七、关于十九大的主要成果
-第二讲作业
-一、几项显著的历史性成就
-二、教育方面的巨大成就
-三、历史性变革的深刻性
-四、历史性变革的辩证性
-五、诗说这五年
--五、诗说这五年
-第三讲作业
-一、关于新时代的几个基本问题
-（一）新时代的起点是什么？
-（二）新时代的参照系是什么？
-（三）“中国特色社会主义进入新时代”这个论断的依据是什么？
--（三）“中国特色社会主义进入新时代”这个论断的依据是什么？
-（四）“新时代”是什么的新时代？
-（五）“中国特色社会主义新时代”这个概念究竟是什么意思？
--（五）“中国特色社会主义新时代”这个概念究竟是什么意思？
-二、中国特色社会主义新时代的丰富内涵
-三、中国特色社会主义进入新时代的重要意义
-（一）历史意义
--（一）历史意义
-（二）政治意义
--（二）政治意义
-（三）世界意义
--（三）世界意义
-第四讲作业
-一、新中国成立以来社会主要矛盾论断的四次变化
-二、如何理解社会主要矛盾新论断？
-（一）为什么不再提“落后的社会生产”？
-（二）如何理解不平衡不充分的发展？
-（三）如何理解人民日益增长的美好生活需要？
-三、社会主要矛盾新论断的现实影响
-第五讲作业
-一、如何理解“伟大梦想”？
-二、从“伟大梦想”到“四个伟大”
-（一）“四个伟大”的提出
-（二）如何理解“伟大斗争”？
-（三）如何理解“伟大工程”？
-（四）如何理解“伟大事业”？
-第六讲作业
-一、什么是“三步走”的发展战略？
-二、十六大、十七大、十八大对全面建成小康社会的要求
-三、新时代中国特色社会主义的战略安排
-第七讲作业
-一、经济建设方面的重大部署
-二、政治建设方面的重大部署
-三、文化建设方面的重大部署
-四、社会建设方面的重大部署
-五、生态文明建设方面的重大部署
-第八讲作业
-一、关于国防和军队建设的重大部署
-二、关于港澳台工作的重大部署
-三、关于外交工作的重大部署
-第九讲作业
-一、新时代党的建设的总要求
-二、新时代党的建设的基本任务
-（一）把党的政治建设摆在首位
-（二）用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党
-（三）建设高素质专业化干部队伍
-（四）加强基层组织建设
-（五）持之以恒正风肃纪
-（六）夺取反腐败斗争压倒性胜利
-（七）健全党和国家监督体系
-（八）全面增强执政本领
-第十讲作业
-一、习近平新时代中国特色社会主义思想的载体
-（一）习近平同志担任总书记之前的著述
-（二）习近平同志担任总书记之后的著述
-（三）与习近平同志相关的著述
-二、习近平新时代中国特色社会主义思想的定位：“五个是”
-三、习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容：“八个明确”
--三、习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容：“八个明确”
-四、新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略：“十四条坚持”
--四、新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略：“十四条坚持”
-五、习近平新时代中国特色社会主义思想的主题和所要回答的基本问题
--五、习近平新时代中国特色社会主义思想的主题和所要回答的基本问题
-第十一讲作业
-课程结语
