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（七）健全党和国家监督体系
十九大报告指出：
“增强党自我净化能力，
根本靠强化党的自我监督
和群众监督。”
关于党的制度建设，
十九大做出了以下部署。
第一，
要加强对权力运行的制约和监督，
让人民监督权力，
让权力在阳光下运行，
把权力关进制度的笼子。
大家都知道，
权力这个东西是一把利剑，
是一把双刃剑，
既有可能造福社会，
也有可能危害社会。
为了尽量发挥权力的造福面，
为了尽量避免权力的危害面，
就必须对权力进行制约和监督，
给权力这把利剑套上剑匣。
第二，
强化自上而下的组织监督，
改进自下而上的民主监督，
发挥同级相互监督作用，
加强对党员领导干部的
日常管理监督。
第三，
深化政治巡视，
坚持发现问题、形成震慑不动摇，
建立巡视巡察上下联动的监督网。
第四，
深化国家监察体制改革，
将试点工作在全国推开，
组建国家、省、市、县监察委员会，
同党的纪律检查机关合署办公，
实现对所有行使公权力的
公职人员监察全覆盖。
监察委员会既不是行政机关，
也不是司法机关，
而是行使国家监察职能的专责机关，
依照法律规定，
独立行使监察权。
国家监察委将实现全方位的
集中统一监督。
在监督对象上，
实现对所有公职人员的监督全覆盖，
包括对中国党务机关、人大、政府、
政协、监察委、法院、检察院、
民主党派和工商联机关
等所有公务员
以及公共事务管理组织、
国企、公办教科文卫体单位、
基层群众性政治组织
等管理人员的全面监督。
第五，
制定国家监察法，
依法赋予监察委员会职责权限
和调查手段，
用留置取代“两规”措施。
2018年3月20日，
第十三届全国人大一次会议
表决通过了
《中华人民共和国监察法》。
监察法是为了推进全面依法治国，
实现国家监察全面覆盖，
深入开展反腐败工作而制定的法律。
大家应该认真学习一下监察法。
第六，
改革审计管理体制，
完善统计体制。
第七，
构建党统一指挥、全面覆盖、
权威高效的监督体系，
把党内监督同国家机关监督、
民主监督、司法监督、
群众监督、舆论监督贯通起来，
增强监督合力。
-课程引言
--课程引言
-引言作业
-一、党的十九大报告
-二、中纪委的工作报告
-三、十九大通过的党章
-四、党中央关于学习宣传贯彻十九大精神的部署
-五、学习十九大精神需要注意的三种情形
-第一讲作业
-一、党的十九大的主题
-二、对“举什么旗”和“走什么路”的回答
-三、对“以什么样的精神状态”的回答
-四、对“担负什么样的历史使命”的回答
-五、对“实现什么样的奋斗目标”的回答
-六、关于“以什么为指导”
-七、关于十九大的主要成果
-第二讲作业
-一、几项显著的历史性成就
-二、教育方面的巨大成就
-三、历史性变革的深刻性
-四、历史性变革的辩证性
-五、诗说这五年
--五、诗说这五年
-第三讲作业
-一、关于新时代的几个基本问题
-（一）新时代的起点是什么？
-（二）新时代的参照系是什么？
-（三）“中国特色社会主义进入新时代”这个论断的依据是什么？
--（三）“中国特色社会主义进入新时代”这个论断的依据是什么？
-（四）“新时代”是什么的新时代？
-（五）“中国特色社会主义新时代”这个概念究竟是什么意思？
--（五）“中国特色社会主义新时代”这个概念究竟是什么意思？
-二、中国特色社会主义新时代的丰富内涵
-三、中国特色社会主义进入新时代的重要意义
-（一）历史意义
--（一）历史意义
-（二）政治意义
--（二）政治意义
-（三）世界意义
--（三）世界意义
-第四讲作业
-一、新中国成立以来社会主要矛盾论断的四次变化
-二、如何理解社会主要矛盾新论断？
-（一）为什么不再提“落后的社会生产”？
-（二）如何理解不平衡不充分的发展？
-（三）如何理解人民日益增长的美好生活需要？
-三、社会主要矛盾新论断的现实影响
-第五讲作业
-一、如何理解“伟大梦想”？
-二、从“伟大梦想”到“四个伟大”
-（一）“四个伟大”的提出
-（二）如何理解“伟大斗争”？
-（三）如何理解“伟大工程”？
-（四）如何理解“伟大事业”？
-第六讲作业
-一、什么是“三步走”的发展战略？
-二、十六大、十七大、十八大对全面建成小康社会的要求
-三、新时代中国特色社会主义的战略安排
-第七讲作业
-一、经济建设方面的重大部署
-二、政治建设方面的重大部署
-三、文化建设方面的重大部署
-四、社会建设方面的重大部署
-五、生态文明建设方面的重大部署
-第八讲作业
-一、关于国防和军队建设的重大部署
-二、关于港澳台工作的重大部署
-三、关于外交工作的重大部署
-第九讲作业
-一、新时代党的建设的总要求
-二、新时代党的建设的基本任务
-（一）把党的政治建设摆在首位
-（二）用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党
-（三）建设高素质专业化干部队伍
-（四）加强基层组织建设
-（五）持之以恒正风肃纪
-（六）夺取反腐败斗争压倒性胜利
-（七）健全党和国家监督体系
-（八）全面增强执政本领
-第十讲作业
-一、习近平新时代中国特色社会主义思想的载体
-（一）习近平同志担任总书记之前的著述
-（二）习近平同志担任总书记之后的著述
-（三）与习近平同志相关的著述
-二、习近平新时代中国特色社会主义思想的定位：“五个是”
-三、习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容：“八个明确”
--三、习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容：“八个明确”
-四、新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略：“十四条坚持”
--四、新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略：“十四条坚持”
-五、习近平新时代中国特色社会主义思想的主题和所要回答的基本问题
--五、习近平新时代中国特色社会主义思想的主题和所要回答的基本问题
-第十一讲作业
-课程结语
