当前课程知识点：党的十九大精神概论 > 第三讲：深刻领会十八大以来党和国家事业的历史性变革和历史性成就 > 一、几项显著的历史性成就 > 一、几项显著的历史性成就
各位同学，大家好。
今天我们一起来学习
《深刻领会十八大以来
党和国家事业的
历史性变革和历史性成就》。
首先我想问一下大家，
你认为十八大以来
最根本的成就是什么？
有同学可能会说是“打虎”，
有同学可能会说是“深改”，
有同学可能会说是“民生”，
有同学可能会说是“三严三实”，
有同学可能会说是“八项规定”，
还有同学可能会说是“四个意识”，
不一而足，都可以理解。
等到我们面对面授课时，
我想用智慧教学软件
“雨课堂”的“弹幕”功能
调查一下这个问题，
请大家从现在起就开始准备啊。
当然，不仅要给个答案，
更重要的是要给个理由。
我们先来看第一个问题：
几项显著的历史性成就
习近平总书记在十九大报告中指出：
十八大以来的五年，
是党和国家发展进程中
极不平凡的五年。
面对世界经济复苏乏力、
局部冲突和动荡频发、
全球性问题加剧的外部环境，
面对我国经济发展
进入新常态等一系列深刻变化，
我们坚持稳中求进工作总基调，
迎难而上，开拓进取，
取得了改革开放
和社会主义现代化建设的
历史性成就。
为贯彻十八大精神，
党中央召开七次全会，
分别就政府机构改革和职能转变、
全面深化改革、
全面推进依法治国、
制定“十三五”规划、
全面从严治党等重大问题
作出决定和部署。
五年来，
我们统筹推进“五位一体”总体布局、
协调推进“四个全面”战略布局，
“十二五”规划胜利完成，
“十三五”规划顺利实施，
党和国家事业全面开创新局面。
的确是这样，
十八大以来的成就很大、很多，
涉及方方面面。
在这里，
我想举例谈谈自己印象深刻的
一些显著性成就。
例如，
十九大报告中讲：
“经济保持中高速增长，
在世界主要国家中名列前茅，
国内生产总值从五十四万亿元
增长到八十万亿元，
稳居世界第二，
对世界经济增长贡献率
超过百分之三十。”
我们知道啊，
2017年深圳GDP总量
首次超过香港。
广东GDP总量1998年超过新加坡，
2003年超过香港，
2007年超过台湾，
这样就超过了
“亚洲四小龙”中的三条龙，
而超过韩国也只是一个时间问题。
就全国而言，
早在2010年，
中国的GDP总量就已超过日本，
排名世界第二，
仅次于美国。
而如果按照目前的发展态势，
中国的GDP总量超过美国，
成为世界第一大经济体，
只是一个时间问题。
大家对此要有信心啊。
当然，这里面有个前提，
就是我们自己不能犯重大错误。
有了这个前提，
来自外部的贸易战、金融战、
网络战、舆论战等都不足为惧。
关于经济方面的成就，
在2018年的《政府工作报告》中，
有了更详细的数据，
这就是：
“五年来，经济实力跃上新台阶。
国内生产总值从54万亿元
增加到82.7万亿元，
年均增长7.1%，
占世界经济比重
从11.4%提高到15%左右，
对世界经济增长贡献率超过30%。
财政收入从11.7万亿元
增加到17.3万亿元。
居民消费价格年均上涨1.9%，
保持较低水平。
城镇新增就业6600万人以上，
13亿多人口的大国
实现了比较充分就业。”
我们经常讲“就业是最大的民生”，
在中国这样一个人口大国
实现比较充分就业，
是一件很了不起的大事。
例如，十八大以来，
“高铁、公路、桥梁、港口、机场
等基础设施建设快速推进”。
我们知道啊，
中国在世界上有个外号叫做
——“基建狂魔”。
听着像“诨号”，
实际上是“雅号”。
这个雅号对于中国而言，
是名副其实的。
中国的基建效率的确很高，
以致于连美国潮人马斯克
都不得不佩服。
据报道，
美国当地时间2018年2月27日，
被称为“硅谷钢铁侠”
（不是“蜘蛛侠”啊）的埃隆·马斯克，
在推特上转发了一条题为
“中国工人9小时建成火车站”的新闻，
并对此评论称：
“中国先进的基础设施发展
比美国要快不止100倍。”
马斯克的这个评论不无夸张，
但很能说明问题。
我们知道啊，
全球300米以上的高楼，
有将近70%是中国建造的。
“基建狂魔”真不是盖的。
作为一个文科男，
我对基建其实不熟，
咱们清华的同学应该比我熟，
但我可以请大家看一个视频，
名字叫
《有一种造楼机叫“中国速度”！
5小时顶升4.5米》。
有恐高症的同学就不必看了^_^
怎么样，眩晕吧？
真是：厉害了，我的国。
例如，
十八大以来，
“城镇化率年均提高一点二个百分点，
八千多万农业转移人口
成为城镇居民。”
八千多万是个什么概念？
我们知道啊，
目前英国人口是6500多万，
法国人口是6600多万，
德国人口是8200多万。
这就相当于将整个英国
或者整个法国
甚至整个德国的人口
全都变成了城镇居民。
这种城镇化的规模和速度，
在人类历史都是值得赞叹的。
例如，
十九大报告中讲：
“创新驱动发展战略大力实施，
创新型国家建设成果丰硕，
天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、
大飞机等重大科技成果相继问世。”
这里的“天宫”指的是天宫一号
和天宫二号空间实验室。
大家知道啊，
天宫一号
是中国第一个目标飞行器，
由实验舱和资源舱构成。
天宫一号于2011年9月29日
发射升空，
先后与神舟八号、九号、十号飞船
进行了六次交会对接，
完成了各项既定任务，
为中国载人航天发展
作出了重大贡献。
它的发射标志着中国
拥有了自己的空间实验室，
也拥有了浩瀚宇宙中
第一个“中国之家”。
2016年3月16日，
天宫一号正式终止数据服务，
全面完成了历史使命，
进入轨道衰减期。
2018年4月2日，
天宫一号再入大气层，
再入落区位于南太平洋，
绚烂谢幕了。
在这里，
我们要对天宫一号
和所有的航天人致敬。
“蛟龙”指的是蛟龙号载人潜水器，
“天眼”指的是世界最大的
单口径球面射电望远镜(就是FAST)，
“悟空”指的是
悟空号暗物质粒子探测卫星，
“墨子”指的是
墨子号量子科学实验卫星，
“大飞机”主要指的是
大型客机C919。
这些都是我国自主研发的
重大科技成果，
而与小伙伴们
爱看的《西游记》无关，
它们属于“天游记”。
有了诸如此类“高大上”的科技成果，
我们就有可能在太空中
真正实现毛泽东诗中所言的
“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，
就有可能将毛泽东词中所畅想的
“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”
变成现实。
对了，说到科技，
建议大家看看2018年平昌冬奥会
闭幕式上张艺谋执导的“北京八分钟”，
很潮很炫很好看，
专治各种不服。
其中的科技元素相当丰富，
充满创意，令人惊艳。
此外，
人们常言的“新四大发明”
也值得一提。
“四大发明”大家都知道，
就是指南针、造纸术、火药、印刷术，
这是古代中国
对人类作出的杰出贡献。
习近平主席2018年3月20日
在第十三届
全国人民代表大会第一次会议上
讲话时也提到了这一点。
除了四大发明，
也有人说还有“第五大发明”。
至于“第五大发明”是什么，
则众说纷纭，
大家可以去了解一下啊。
而目前人们所说的“新四大发明”
指的是高铁、移动支付、
共享单车和网购，
这是当代中国
对人类作出的杰出贡献。
李克强总理2018年3月5日
在第十三届全国人民代表大会
第一次会议上
作《政府工作报告》时
也提到了这一点，
他当时讲的是：
“高铁网络、电子商务、移动支付、
共享经济等引领世界潮流。”
在这里，
我们来听一首“新四大发明之歌”。
当然，
大家也知道，
国内外有不少人质疑
“新四大发明”的中国原创性。
为了避免这种争议，
我们不妨称其为“四大利器”。
其实还可以加上“微信”，
形成“五大利器”之说。
无论是不是原创，
“五大利器”给我们中国人的生活
带来了无与伦比的便捷。
高铁使我们一日千里，
666；
移动支付带来了一种“无现金社会”，
妥妥的；
共享单车随时随地都能骑，
就像咱们的慕课
随时随地都能看一样，
没毛病；
网购使我们足不出户就能买买买；
微信使我们“四海之内皆兄弟”，
也可以说是“四海之内皆姐妹”，
思密达。
当然这里面有个前提，
就是你要有手机，
手机里面要有钱。
与“五大利器”密切相关，
我们还有BAT，
其中B指的是百度，
A指的是阿里巴巴，
T指的是腾讯；
还有TMD，
其中T是今日头条，
M是美团，
D是滴滴；
还有“四通一达”，
就是申通快递、圆通速递、中通快递、
百世汇通、韵达快递，
其实还可以加上“顺丰速运”，
形成“四通一达一顺丰”之说，等等。
许多外国人来到中国，
很快就成了“中国粉”，
相当部分原因
就是中国生活的便捷性。
生活在这样一个充满便捷的国度中，
我感到非常自豪。
-课程引言
--课程引言
-引言作业
-一、党的十九大报告
-二、中纪委的工作报告
-三、十九大通过的党章
-四、党中央关于学习宣传贯彻十九大精神的部署
-五、学习十九大精神需要注意的三种情形
-第一讲作业
-一、党的十九大的主题
-二、对“举什么旗”和“走什么路”的回答
-三、对“以什么样的精神状态”的回答
-四、对“担负什么样的历史使命”的回答
-五、对“实现什么样的奋斗目标”的回答
-六、关于“以什么为指导”
-七、关于十九大的主要成果
-第二讲作业
-一、几项显著的历史性成就
-二、教育方面的巨大成就
-三、历史性变革的深刻性
-四、历史性变革的辩证性
-五、诗说这五年
--五、诗说这五年
-第三讲作业
-一、关于新时代的几个基本问题
-（一）新时代的起点是什么？
-（二）新时代的参照系是什么？
-（三）“中国特色社会主义进入新时代”这个论断的依据是什么？
--（三）“中国特色社会主义进入新时代”这个论断的依据是什么？
-（四）“新时代”是什么的新时代？
-（五）“中国特色社会主义新时代”这个概念究竟是什么意思？
--（五）“中国特色社会主义新时代”这个概念究竟是什么意思？
-二、中国特色社会主义新时代的丰富内涵
-三、中国特色社会主义进入新时代的重要意义
-（一）历史意义
--（一）历史意义
-（二）政治意义
--（二）政治意义
-（三）世界意义
--（三）世界意义
-第四讲作业
-一、新中国成立以来社会主要矛盾论断的四次变化
-二、如何理解社会主要矛盾新论断？
-（一）为什么不再提“落后的社会生产”？
-（二）如何理解不平衡不充分的发展？
-（三）如何理解人民日益增长的美好生活需要？
-三、社会主要矛盾新论断的现实影响
-第五讲作业
-一、如何理解“伟大梦想”？
-二、从“伟大梦想”到“四个伟大”
-（一）“四个伟大”的提出
-（二）如何理解“伟大斗争”？
-（三）如何理解“伟大工程”？
-（四）如何理解“伟大事业”？
-第六讲作业
-一、什么是“三步走”的发展战略？
-二、十六大、十七大、十八大对全面建成小康社会的要求
-三、新时代中国特色社会主义的战略安排
-第七讲作业
-一、经济建设方面的重大部署
-二、政治建设方面的重大部署
-三、文化建设方面的重大部署
-四、社会建设方面的重大部署
-五、生态文明建设方面的重大部署
-第八讲作业
-一、关于国防和军队建设的重大部署
-二、关于港澳台工作的重大部署
-三、关于外交工作的重大部署
-第九讲作业
-一、新时代党的建设的总要求
-二、新时代党的建设的基本任务
-（一）把党的政治建设摆在首位
-（二）用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党
-（三）建设高素质专业化干部队伍
-（四）加强基层组织建设
-（五）持之以恒正风肃纪
-（六）夺取反腐败斗争压倒性胜利
-（七）健全党和国家监督体系
-（八）全面增强执政本领
-第十讲作业
-一、习近平新时代中国特色社会主义思想的载体
-（一）习近平同志担任总书记之前的著述
-（二）习近平同志担任总书记之后的著述
-（三）与习近平同志相关的著述
-二、习近平新时代中国特色社会主义思想的定位：“五个是”
-三、习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容：“八个明确”
--三、习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容：“八个明确”
-四、新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略：“十四条坚持”
--四、新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略：“十四条坚持”
-五、习近平新时代中国特色社会主义思想的主题和所要回答的基本问题
--五、习近平新时代中国特色社会主义思想的主题和所要回答的基本问题
-第十一讲作业
-课程结语
