当前课程知识点：党的十九大精神概论 > 第二讲：深刻领会党的十九大的主题 > 四、对“担负什么样的历史使命”的回答 > 四、对“担负什么样的历史使命”的回答
我们再来看
对“担负什么样的历史使命”
这个问题的回答。
大家说，
担负什么样的历史使命啊？
答案是：
担负实现中华民族伟大复兴的
中国梦的历史使命。
尽管中国梦
是十八大之后才提出来的，
但是“中华民族伟大复兴”的提法
早已有之。
实现中华民族伟大复兴是中国
近代以来志士仁人的不懈追求。
早在1894年，
孙中山先生就提出了
“振兴中华”的口号。
1894年11月24日，
孙中山在《檀香山兴中会成立宣言》中
明确提出：
“是会之设，
专为振兴中华、维持国体起见。”
1895年2月18日，
孙中山在《香港兴中会宣言》中
又重申了兴中会的这个宗旨：
“本会之设，
专为联络中外有志华人，
讲求富强之学，
以振兴中华、维持团体起见。”
周恩来少年时期就有
“为中华之崛起而读书”的豪言，
也有
“愿相会于中华腾飞世界时”的寄语。
在邓小平的讲话中多次出现过
与“中华民族伟大复兴”比较接近的
“振兴中华”、“振兴中华民族”
和“民族振兴”之类的提法。
例如，
1985年9月23日
邓小平在中国共产党
全国代表会议上讲话指出：
“不然的话，
我们的社会就将是一个乱的社会，
就谈不上安定团结，
什么建设改革、振兴中华，
都将成为空话。”
再例如，
1990年4月7日
邓小平在题为
《振兴中华民族》的谈话中指出：
“中华人民共和国成立四十年来，
已经打下了一个好的基础。
党的十一届三中全会以后，
我们集中力量搞四个现代化，
着眼于振兴中华民族。
没有四个现代化，
中国在世界上就没有应有的地位。”
还例如，
1990年9月15日
邓小平在题为
《共同努力，实现祖国统一》的
谈话中指出：
“大陆同胞，
台湾、香港、澳门的同胞，
还有海外华侨，
大家都是中华民族子孙。
我们要共同奋斗，
实现祖国统一和民族振兴。”
而在党代会报告中最先提出
“中华民族伟大复兴”
这个重大命题的是党的十三大。
1987年的十三大报告指出，
社会主义初级阶段
“是全民奋起，艰苦创业，
实现中华民族伟大复兴的阶段”。
十五大报告、十六大报告、
十七大报告、十八大报告中
都多次出现了
“中华民族伟大复兴”的提法。
十九大报告关于
“担负什么样的历史使命”的回答
与以往的相关提法
是一脉相承又与时俱进的关系。
之所以说一脉相承啊，
是因为历次党代会报告
都将“中华民族伟大复兴”
规定为中国共产党人的历史使命；
之所以说与时俱进啊，
是因为十九大的提法
将“中华民族伟大复兴”
与“中国梦”关联起来，
形成了“中华民族伟大复兴的中国梦”
这种特定提法，
并写入了党章。
-课程引言
--课程引言
-引言作业
-一、党的十九大报告
-二、中纪委的工作报告
-三、十九大通过的党章
-四、党中央关于学习宣传贯彻十九大精神的部署
-五、学习十九大精神需要注意的三种情形
-第一讲作业
-一、党的十九大的主题
-二、对“举什么旗”和“走什么路”的回答
-三、对“以什么样的精神状态”的回答
-四、对“担负什么样的历史使命”的回答
-五、对“实现什么样的奋斗目标”的回答
-六、关于“以什么为指导”
-七、关于十九大的主要成果
-第二讲作业
-一、几项显著的历史性成就
-二、教育方面的巨大成就
-三、历史性变革的深刻性
-四、历史性变革的辩证性
-五、诗说这五年
--五、诗说这五年
-第三讲作业
-一、关于新时代的几个基本问题
-（一）新时代的起点是什么？
-（二）新时代的参照系是什么？
-（三）“中国特色社会主义进入新时代”这个论断的依据是什么？
--（三）“中国特色社会主义进入新时代”这个论断的依据是什么？
-（四）“新时代”是什么的新时代？
-（五）“中国特色社会主义新时代”这个概念究竟是什么意思？
--（五）“中国特色社会主义新时代”这个概念究竟是什么意思？
-二、中国特色社会主义新时代的丰富内涵
-三、中国特色社会主义进入新时代的重要意义
-（一）历史意义
--（一）历史意义
-（二）政治意义
--（二）政治意义
-（三）世界意义
--（三）世界意义
-第四讲作业
-一、新中国成立以来社会主要矛盾论断的四次变化
-二、如何理解社会主要矛盾新论断？
-（一）为什么不再提“落后的社会生产”？
-（二）如何理解不平衡不充分的发展？
-（三）如何理解人民日益增长的美好生活需要？
-三、社会主要矛盾新论断的现实影响
-第五讲作业
-一、如何理解“伟大梦想”？
-二、从“伟大梦想”到“四个伟大”
-（一）“四个伟大”的提出
-（二）如何理解“伟大斗争”？
-（三）如何理解“伟大工程”？
-（四）如何理解“伟大事业”？
-第六讲作业
-一、什么是“三步走”的发展战略？
-二、十六大、十七大、十八大对全面建成小康社会的要求
-三、新时代中国特色社会主义的战略安排
-第七讲作业
-一、经济建设方面的重大部署
-二、政治建设方面的重大部署
-三、文化建设方面的重大部署
-四、社会建设方面的重大部署
-五、生态文明建设方面的重大部署
-第八讲作业
-一、关于国防和军队建设的重大部署
-二、关于港澳台工作的重大部署
-三、关于外交工作的重大部署
-第九讲作业
-一、新时代党的建设的总要求
-二、新时代党的建设的基本任务
-（一）把党的政治建设摆在首位
-（二）用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党
-（三）建设高素质专业化干部队伍
-（四）加强基层组织建设
-（五）持之以恒正风肃纪
-（六）夺取反腐败斗争压倒性胜利
-（七）健全党和国家监督体系
-（八）全面增强执政本领
-第十讲作业
-一、习近平新时代中国特色社会主义思想的载体
-（一）习近平同志担任总书记之前的著述
-（二）习近平同志担任总书记之后的著述
-（三）与习近平同志相关的著述
-二、习近平新时代中国特色社会主义思想的定位：“五个是”
-三、习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容：“八个明确”
--三、习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容：“八个明确”
-四、新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略：“十四条坚持”
--四、新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略：“十四条坚持”
-五、习近平新时代中国特色社会主义思想的主题和所要回答的基本问题
--五、习近平新时代中国特色社会主义思想的主题和所要回答的基本问题
-第十一讲作业
-课程结语
