当前课程知识点:积极心理学(下)自强不息篇 > 第十四章 创造力与美 > 14.2 创造力的两种思维方式 > Video
好了我们现在做完了这个习题
你的话是得到了两个分数
第一个的话是你自发式思维
也就是用S表示的这样的一个数字
第二个呢是你推敲式思维
也就是用D表示的这样的一个数字
你得到了这两个结果它是什么意思呢
其实呢自发式思维就是说
我们有时候好像处在一种天启
也就说神给了我一个示意
我忽然之间脑筋里就灵机一动
我忽然之间的话就想到了一个好主意
但是呢你要问我是怎么想出来的
我自己也说不太清楚
总之呢就好像我忽然之间老天给了我这个好主意
而D呢代表的是推敲式思维
那么他就是说
我的话其实有着一步一步的严谨的推算
我通过一定的可以遵循的程序
把这样的一个新的东西给推敲了出来
那么这个的话其实叫做推敲式思维
那么刚才呢我们这个测试集
就是分别测出在那么多场景之下
你多少种情况下是倾向于使用自发式思维
多少种情况是倾向于使用推敲式思维
当然这样的测试的话其实有一个问题就是
他把自发式思维和推敲式思维给对立起来了
其实后面我们会看到它并不是完全对立的
有的人这两种思维都很强
那这样的话他就有着最强的创造力
那我们先回到这两种思维本身
那么我们刚才说了自杀式思维呢
就是好像是那种灵机一动
他从自己的心里就自然的涌现出来的那种创造力
而推敲式思维呢
我们知道推敲这个词其实本来就是在说
我对一个东西反复琢磨
它是来自于我国唐朝诗人贾岛
他当时呢想到了一个诗句
鸟宿池边树 僧推月下门
但他又觉得也许是僧敲月下门更好
所以呢到底是用推好呢还是敲好呢
他陷入了这个沉思冥想
不经意之间呢他就冲到了当时的一个大官
韩愈的这样的一个行仗队里
我们知道韩愈本人也是一个大文学家
他的话听到了贾岛的这个原因之后呢
他不但没有生气
反而跟他一起来琢磨这个诗句
最后呢他说是敲更好
因为敲的话有一个声音在里面
本来的诗句太安静了
因此的话最后这个诗就变成了僧敲月下门
那么这个典故
也就是推敲这个词的来源
所以我们可以看出来
推敲式思维啊其实就是你反复琢磨
而不仅仅就是灵机一动
从心里自然涌动出来的那种创造力
那么在我国诗人里面的话我们知道
李白是一个典型的自发式思维
那么推敲式思维呢是跟李白齐名的杜甫
那他的话是为了作诗的话
会苦吟会仔细的去想
像同样是写寂寞李白的话会说
举杯邀明月对影成三人一看一气呵成
非常的自然流露
但是的话杜甫会说
亲朋无一字老病有孤舟
这个的话你看他对仗就非常的工整
而且明显是经过仔细的加工的
你看李白的举杯邀明月对影成三人
他虽然似乎是有一点对仗的关系在里面
但是对仗相当不工整
那么显然是当时一时兴起就写出来了
然后事后的话也没有修改
那么这个的话其实就是在诗歌创作方面
我可以看出来的这种自发和推敲
两种不同流派的这样的一个痕迹
你看像自发式的话陆游会说
文章本天成妙手偶得之
也就是说这些文章本来是老天写好的
有的人的话因为运气好偶然得到了这样的文章
也就是说自发式思维的人啊
你问他你这么好的诗句怎么写出来的
他回答不出来的
你要问李白李白肯定就说那是因为我才华高啊
那么你要问陆游陆游说这是老天早就写好的
我呢只不过是运气好偶然得到了它
他们说不出来我这个诗句是怎么做出来的
但是推敲派就不一样
你看贾岛我们刚才说的
这个推敲这个词就是由他来的
他也是苦吟派的一个代表
两句三年得一吟双目流
这个的话就是对于诗句是反复的在琢磨
还有你比如说像苦吟派的另外一个诗人陆廷让
吟安一个字捻断数茎须
下了苦工啊
还有杜甫那就是更典型的一个代表了他说
为人性僻耽佳句语不惊人死不休
那就是为了能写出佳句
那简直就是呕心沥血
所以后来李白都看不过去了
李白写了首诗可能是嘲讽也可能是安慰他
说借问别来太瘦生
总为从前作诗苦
其实是有一点嘲笑杜甫的味道
就是在自发派看来
我们这种创造力就应该是自然流露的
你不应该花那么多痕迹
不应该花那么多功夫去推敲啊
但是真的就纯粹自发就能够产生最好的诗吗
其实也不一定
我们拿李白可以说是最著名的那首诗来说
我们都知道他的床前明月光疑是地上霜
举头望明月低头思故乡
这首诗每个人都知道
但是这首诗其实并不是李白当初写出的原诗
他原诗的话其实是叫做
床前看月光疑是地上霜
举头望山月低头思故乡
我们看其中有两个字其实是被改掉了
本来的话他是说床前看月光
这个的话就好像是
其实的话我有一个主动的动作
我坐在床前来看月亮
然后开始就想起了故乡
但是你看后人把它改成床前明月光
这就变成一个被动的
我无意中看到了床前的月光
然后的话勾起了我的思乡之情
这样的话其实是更加巧妙的
那么包括后面的他那句举头望山月
也确实没有举头望明月好
因为山月的话这样就限制住了这个场景
我下次看见月亮如果是在水边
或者的话是在旷野里面没有山
或者虽然有山但是月亮升到很高因此看不见山
那这个时候他跟着我这首诗的
共鸣之情就少了一些
所以呢确实我们可以看到
就是这首诗啊被后人改了之后呢变得更好
当然主要呢还是原诗确实很好
是李白的这种天才的体现
不过呢如果把它加以推敲它确实能够变得更好
所以呢我们可以看出来就是
这两种不同的创造思维方式啊
都各有好处
自发有自发的好处推敲有推敲的好处
那么因此呢
刚才你无论是测到是自发比较高还是推敲比较高
还是自发跟推敲差不多
其实都只是说明
你有这样一种独特的创造力类型
并不能就说明我自发高推敲低
那么就说明我创造力高
或者反过来推销高自发低
也说明我创造力高不一定的
你的创造力类型不一样
但是呢研究的话是发现
高创造力的人啊他有一个特点就是
他更多的使用自发性思维
并且更经常的在两种状态之间转换
所以呢是把两种思维都用到极致的人
这个的话是高创造力的人的一个特点
比如说我们大家都知道的一个故事
那么阿基米德他在泡澡的时候呢
发现了浮力定律
这个话其实是一个自发性思维的典型
也就是说他其实是在无意中悟得的
那么事后的话你问他为什么会想到他也说不出来
但是大家想想看我也泡过很多次澡啊
你也洗过无数次澡嘛
为什么我们大家就没有想出浮力定律呢
这当然是因为阿基米德平时
他就积累了大量的数学知识
而且当时正在思考一个很难的数学问题
这是他通过推敲式思维
仔细努力的学习得来的
那么另外一个例子杜甫
我们刚才说他是推敲式思维的一个典型
好哇但是其他有很多苦吟派诗人
包括你我可能也都花了很多时间
努力的想去写一句好诗
可是怎么就写不出一句
能够比得上老杜万分之一的诗呢
那其实也是因为我们的才华也确实不够
也就是说其实就算是杜甫这样的推敲派诗人
他的自发式思维其实也是非常高的
也是很有才华的
只不过可能没有李白高
但是其实也是远远高于我们常人的
但是呢他同时又不放弃努力
又会非常仔细的进行推敲
最后的话才取得了那么高的创造成就
所以呀我们可以看出来
创造力高是要把自发和推敲
这两种思维结合起来
经常转换的使用
-9.1 什么是福流?
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-9.2 制定一个8周目标
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-9.3 福流的能力
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-9.4 提升你的福流力
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-第九章 福流--homework
-福流
--8周目标计划
-10.1 动机有哪些种类?
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-10.2 不同动机有什么影响?
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-10.3 如何把动机变得更自主?
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-第十章 积极动机--homework
-积极动机
--积极动机
-11.1.1 道德与情感(1)
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-11.1.2 道德与情感(2)
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-11.1.3 道德与情感(3)
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-11.1.4 道德与情感(4)
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-11.1.5 道德与情感(5)
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-11.2 价值观与情感
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-11.3 人生意义与情感
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-11.4 道德相对主义
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-11.5 价值观相对主义
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-11.6 更有意义的人生意义
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-11.7 作业与阅读材料
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-第十一章 价值观与意义--homework
-道德-价值观-意义
--价值观和人生意义
-12.1 什么是自尊?
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-12.2 高自尊和低自尊
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-12.3 稳定的高自尊
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-12.4 错误的自尊提升方法
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-12.5 自我效能
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-12.6 自我实现
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-12.7 自尊与价值观
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-12.8 自我是一个过程
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-12.9 自我建构
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-第十二章 积极自我--homework
-积极自我
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-13.1 坚毅的重要性
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-13.2 自律的生理基础
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-13.3 坚持的策略
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-完美主义测试
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-13.4 避免完美主义
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-13.9 作业与阅读材料
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-第十三章 坚毅与自律--homework
-坚毅与自律
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-14.1 你有创造力!
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-创造力思维测试
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-14.2 创造力的两种思维方式
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-14.3 创造的步骤
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-14.4 发散性思维和聚敛性思维
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-14.5 高创造力的人有什么特点?
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-14.6 提升创造力的方法
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-14.7 美的起源
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-14.9 作业与阅读材料
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-第十四章 创造力与美--Homework
-创造与美
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-15.1 运动的好处和方法
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-15.2 冥想与专念
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-第十五章 积极身心--homework
-16.1 积极心理学最重要的是应用
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-16.10 临别赠言
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-第十六章 积极心理学应用--homework
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