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深刻的人性哲学思考在线视频

下一节:个体本位的文化价值观

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深刻的人性哲学思考课程教案、知识点、字幕

古希腊神话中有几个故事是脍炙人口的

比如说普罗米修斯盗天火给人类的故事

我们人类是普罗米修斯创造的

普罗米修斯最初创造了我们人类

我们人类能够享受

奥林匹克山上所有的神的待遇

但是宙斯上台以后

他不干了

他说 你们人类要祖祖辈辈

要成为我们奥林匹克山上神的奴仆

我们人类不干

于是宙斯下令

再不许把奥林匹克山上的好处送给人类

这个时候 奥林匹克山上有了火

而我们人类没有

普罗米修斯不忍我们人类过着茹毛饮血的生活

于是 普罗米修斯违背了宙斯的禁令

把火种盗给了我们人类

宙斯知道以后勃然大怒

派威力神和暴力神

把普罗米修斯绑在了高加索山上

每天派一只老鹰去抓开普罗米修斯的胸脯

把五脏六腑都抓着吃

当然普罗米修斯也是神

到了晚上 普罗米修斯就长好了

第二天老鹰又飞去 每天这样

一连365天

无论起风下雨

普罗米修斯都受着这个折磨

这样一直持续了三千年

最后还是宙斯到人间偷情

生了一个儿子

这个儿子爬上了高加索山

解救下普罗米修斯

普罗米修斯被解救

这个时候已经是三千年以后的事了

你看宙斯多么的残忍

宙斯认为仅仅只惩罚了普罗米修斯

我们人类得到好处

没有收到惩罚

于是宙斯让他的儿子赫淮斯托斯

火神 工匠之神

做了一个小女孩

这个小女孩 大家都非常熟悉

叫潘多拉

宙斯让所有的女神

都给潘多拉送点什么

特别嘱咐自己的那个女儿

美神 爱神 阿芙洛狄忒

要多给她送迷惑男人的媚眼

然后宙斯叫来普罗米修斯的弟弟“后觉者”

说我要把你驱逐到人间

你从此没有奥林匹克山上神的生活

和普通人一样过着普通人的生活

人间都是一家一户

你一个人孤零零地去

多可怜呀

我送你一个女孩

你带到人间去成为你的媳妇儿

免得你到人间又要去娶媳妇儿

后觉者牢记哥哥的教导

坚决地对宙斯说

我不要

宙斯说 你看一看 你再说要不要

于是叫出了潘多拉

潘多拉出来

对后觉者几个媚眼

后觉者马上投降了

说 我要 我要

于是后觉者要把潘多拉带到人间

临行之前

宙斯给潘多拉送了个小匣子

宙斯这小匣子里面

装着宙斯让所有的男神都往小匣子里面

送点不吉的不祥的东西

潘多拉带着匣子跟着丈夫来到了人间

宙斯利用了女人的好奇心

丈夫天天出去干活

潘多拉老琢磨着宙斯送我的匣子里面

装着什么呢

有一天 丈夫又出门了

潘多拉终于为好奇心所驱使

把匣子打开

结果匣子一打开

瘟疫 洪水 各种灾难飞了出来

潘多拉吓坏了

赶紧上去把匣子关上

结果匣子一关上

再也打不开了

什么乱七八糟的玩意儿

都飞到了我们人间

唯一有一件像样的东西没能飞出来

那就是希望

这两个故事是古希腊神话中

最脍炙人口的故事

我们从这两个故事来看看

西方人对我们人

对我们人类的那种非常深刻的哲学的思考

首先我们看普罗米修斯盗天火给人类的故事

普罗米修斯盗天火给人类

实际上是对宙斯的一种反抗

那么

他实际上标志着我们人类的反抗意识的形成

我们人类反抗意识的形成

标志着我们人类主体意识的形成

我们人类主体意识的形成

标志着我们人类按照自由意志去生活

所以 普罗米修斯盗天火给人类

实际上标志着我们人类对自由的追求的开始

用我们文学的话说

普罗米修斯盗天火给人类

是我们人对自由的第一声呐喊

但是紧接着普罗米修斯故事的后面

就是潘多拉匣子的故事

潘多拉匣子的故事又告诉我们

我们人类从对自由追求的第一天开始

就伴随着灾难

这是多么深刻的哲学的探讨

这个故事还告诉我们

我们人类祖祖辈辈靠希望支撑着

各位同学来到大学

谁的行囊里面不背一点希望

但是希望又装在潘多拉的匣子里面出不来

也许只要我们耐心地等待

希望总有一天会来到我们身边

但是等待希望真是件令人焦渴难耐的事

而人唯一的希望就在于等待希望

这里

哲理意味是非常浓的

简直就是现代人的“等待戈多”

这两个故事还告诉我们

我们人类有许多的灾难

来自于我们人类自身

经不起诱惑

你说后觉者如果再坚持一下

按照哥哥的教导

拒绝宙斯的诱惑

不把潘多拉带到我们人间

我们人类不是没有了这些灾难吗

但是潘多拉确实太漂亮了

他没能经得起诱惑

于是我们人类就有了这些灾难

但是在这个问题上

我们东方人的文化观念

和西方人又不一样

我们东方人对“欲”是极力批判的

在这里

西方人也写到了欲对我们人类

所带来的罪恶和灾难

情欲是万乐之源

同时它也是万恶之源

但生活在神话世界中的人和神

几乎都是

明知山有虎 偏向虎山行

明知情欲会导致毁灭

却偏要去追逐

去放纵

实在不无英雄之悲壮

这又是古希腊文化的传统

也是整个西方文学和文化之传统

中外文化精神十讲课程列表:

第一章 汉字的文化情韵

-1.1假如生活缺少文字-文字的意义

-- 假如生活缺少文字——文字的意义

-1.2 文字从何而来——文字的起源

-- 文字从何而来——文字的起源

-1.3 汉字是怎么造的——汉字的结构

--汉字是怎么造的——汉字的结构

-1.4 怎样分析汉字——汉字的解读

--怎样分析汉字——汉字的解读

-1.5 上古时代的一面镜子——汉字的文化

--上古时代的一面镜子——汉字的文化

-1.6 讨论与作业

--章节讨论1

--章节讨论2

--第一章作业

第二章 汉语中的文化魅力

-2.1 语言是一种文化现象

--语言是一种文化现象

-2.2 语言是一个文化系统

--语言是一个文化系统

-2.3.1 汉语词汇中的文化意义(上)

--汉语词汇中的文化意义(上)

-2.3.2 汉语词汇中的文化意义(下)

--汉语词汇中的文化意义(下)

-2.4 汉语交际中的文化心理

--汉语交际中的文化心理

-2.5 讨论与作业

--章节讨论1

--章节讨论2

--章节作业

第三章 儒道思想要义

-3.1.1 “仁爱”思想:从爱亲到爱众

--“仁爱”思想:从爱亲到爱众

-3.1.2 从“爱人”到“仁政”

--从“爱人”到“仁政”

-3.2.1 “君子”人格

--“君子”人格

-3.2.2 “大丈夫”人格

--“大丈夫”人格

-3.3.1 对立转化规律

--对立转化规律

-3.3.2 “无用之用”的思想

--“无用之用”的思想

-3.4.1 天人合一

--天人合一

-3.4.2 “物我齐一”思想

--“物我齐一”思想

-3.5 讨论与作业

--章节讨论1

--章节讨论2

--章节作业

第四章 禅宗的文化智慧

-4.1.1 禅宗的传播与发展(上)

--禅宗的传播与发展(上)

-4.1.2 禅宗的传播与发展(下)

--禅宗的传播与发展(下)

-4.2 《坛经》及其他文献

--《坛经》及其他文献

-4.3 禅宗对文人士大夫的影响

--禅宗对文人士大夫的影响

-4.4 关注现实人生的理想精神

--关注现实人生的理想精神

-4.5 敢于呵佛骂祖的批评精神

-- 敢于呵佛骂祖的批评精神

-4.6 重视启示和顿悟的思维特质

--重视启示和顿悟的思维特质

-4.7 禅宗与中国文学艺术

--禅宗与中国文学艺术

-4.8禅宗与日常人生

--禅宗与日常人生

-4.9 讨论与作业

--章节讨论1

--章节讨论2

--章节作业

第五章 唐诗宋词的审美情韵

-5.1 整体观照

--整体观照

-5.2 生命意识

--生命意识

-5.3 物我同一

--物我同一

-5.4 中和之美

--中和之美

-5.5 尚意追求

-- 尚意追求

-5.6 趣在高雅

--趣在高雅

-5.7 忧患意识

-- 忧患意识

-5.8 志在兼济

--志在兼济

-5.9 情在独善

--情在独善

-5.10 讨论与作业

--章节讨论1

--章节讨论2

--章节作业

第六章 明清小说的现实关怀

-6.1 中国叙事文学之胜

--中国叙事文学之胜

-6.2 征史与写实

-- 征史与写实

-6.3 奇幻与象征

--奇幻与象征

-6.4 悲剧与诗意

--悲剧与诗意

-6.5 讽刺与戏谑

--讽刺与戏谑

-6.6 忠义与仁侠

--忠义与仁侠

-6.7 情本与欲望

--情本与欲望

-6.8 自由与叛逆

--自由与叛逆

-6.9 隐逸与虚无

--隐逸与虚无

-6.10 讨论与作业

--章节讨论1

--章节讨论2

--章节作业

第七章 古代文学的人性探索

-7.1希腊神话与人的意识萌发

--希腊神话与人的意识萌发

-7.2深刻的人性哲学思考

--深刻的人性哲学思考

-7.3个体本位的文化价值观

--个体本位的文化价值观

-7.4对人类命运的思考

--对人类命运的思考

-7.5对人类理性的思考

--对人类理性的思考

-7.6对两希文化融合的伟大尝试

--对两希文化融合的伟大尝试

-7.1 讨论与作业

--章节讨论1

--章节讨论2

--章节作业

第八章 近代西方文学的人性张扬

-8.1人性的复苏

--人性的复苏

-8.2人类精神的守望者

--人类精神的守望者

-8.3深刻的人性反思

--深刻的人性反思

-8.4人类思想探索历程的艺术概括

--人类思想探索历程的艺术概括

-8.5人性自由的探索

--人性自由的探索

-8.6对人性异化的批判

--对人性异化的批判

-8.7 讨论与作业

--章节讨论1

--章节讨论2

--章节作业

第九章 现代西方文学对人的反思

-9.1前言

--前言

-9.2人与人的关系

--人与人的关系

-9.3人与社会的关系

--人与社会的关系

-9.4人与历史的关系

--人与历史的关系

-9.5人与自然的关系

--人与自然的关系

-9.6人与科技的关系

--人与科技的关系

-9.7人与自我的关系

--人与自我的关系

-9.8结语

--结语

-9.9 讨论与作业

--章节讨论1

--章节讨论2

--章节作业

第十章 文化精神与现代生活漫谈

-10.1无端而起的恨和无由而至的爱

--无端而起的恨和无由而至的爱

-10.2痛快淋漓的恨和优柔寡断的爱

--痛快淋漓的恨和优柔寡断的爱

-10.3没有底线的恨和没有条件的爱

--没有底线的恨和没有条件的爱

-10.4“以直报怨”和“转身向爱”

--“以直报怨”和“转身向爱”

-10.5恨往何处去,爱从何处来?

--无端而起的恨和无由而至的爱

-10.6 讨论与作业

--章节讨论1

--章节讨论2

--章节作业

深刻的人性哲学思考笔记与讨论

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