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Video课程教案、知识点、字幕

第二个要为大家介绍的是外部真实性

那么什么是外部真实性

外部真实性又称为适用性

设置研究结果能否推广应用到

研究对象以外的人群

在循证护理中最佳证据的应用和推广

必须要结合患者的病情和接受程度

经济状况等等因素

外部真实性主要研究对象的特征

干预措施的实施方法的密切相关

研究人员与其他人群的一个特征差异

社会环境经济因素等将影响

证据的外部真实性所以我们在评价

证据的外部真实性的时候

就要从以下几个方面来考虑

首先需要我们明确

证据中研究对象的纳入标准

是不是与我们自己所护理的患者相符

尤其是在人口社会学特征

比如说性别年龄经济状况以及临床特征

比如研究对象的疾病的一个严重程度

他病程等方面是不存在有很大的差异

如果以上特征呢大体上一致

我们则考虑该证据是可以

适用于你护理的患者

但如果存在有很大的差异

这证据可能就不适用了

比如给大家举个例子啊

如果我们证据中研究对象

都是65岁以上的女性二型糖尿病患者

而我们护理的对象都是

30岁以下的男性的一型糖尿病患者

那么这两种人群他们在

性别年龄以及所患疾病的类型

都有很大差异这种时候我们就要考虑

这样的证据可能就不适用于

我们的护理对象了

所以我们知道任何研究所产生的证据

我们都不能照搬照用到

每一个具体的患者身上

必须要结合患者的实际情况

另外我们还需要考虑

证据在服务对象所处的

医疗环境下是否可行

比如需要考虑

在你应用对象所处的医疗环境

是否具备应用该证据所需的人力

技术力量设备设施条件经济因素等等

如果我们评估之后发现呢

我们现在所处的医疗环境

还不具备以上的这些条件

即使这个证据被证明的确是有效的

我们可能也没有办法

在实际工作当中来进行实施应用

同时我们还要权衡

证据对于服务对象可能产生的利与弊

任何的临床决策必须权衡利弊和费用

只有利大于弊而且费用合理的时候

才有应用于服务对象的价值

比如某一些措施

虽然可能被研究证明

有助于改善临床结局

但其不良反应非常大

这时候我们必须要对应用该措施

对患者可能带来的利弊进行综合评价

那么还有一点非常重要的就是

我们要考虑服务对象对自己

所使用该措施的一个意愿

大家都知道

循证实践非常强调的一点是什么

他强调任何临床决策的制定

必须要将个人的专业知识和经验

当前的最佳证据与患者的意愿相结合

因此在为患者实施某项措施前

需要尊重服务对象的意愿

以及其自身的经济承受能力等等

例如某一项干预措施

已经被证明是非常安全有效的

但它的价格非常昂贵

而且不在医保的范围里面

那么在运用患者之前

我们就必须要得到患者的接受和配合

循证护理课程列表:

第一章 循证护理绪论

-1.为什么学习循证护理

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-2.循证护理起源与背景

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-3.循证护理概念与基本要素

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-4.实践科学与循证护理

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-5.何谓证据

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-6.循证护理步骤

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-7.JBI循证卫生保健中心

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-8.RNAO-BPSO

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-附录1

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-附录2

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-附录3

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-附录4

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-章节作业

第二章 提出一个问题及循证资源

-1.何谓一个好的问题

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-2.问题类型

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-3.循证资源的检索

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-章节作业

第三章 文献质量评价

-1.文献质量评价的目的和意义

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-2.文献质量评价的基本要素

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-3.文献质量评价的基本步骤

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-4.1 随机对照试验研究论文的评价方法

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-4.2横断面研究论文的评价方法

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-4.3病例报告类论文的质量评价

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-4.4质性研究论文的评价方法

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-章节作业

第四章 系统综述

-1.1系统综述的概念、类型和特征

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-1.2mate分析概述

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-1.3系统综述与meta分析、传统综述的关系

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-1.4系统综述的其他类型

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-1.5系统综述的重要性

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-1.6系统综述选题的原则

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-2.1 系统综述的完整结构

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-2.2 方案的背景

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-2.3 方案的目的

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-2.4 比较组类型的要求

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-2.5 结局指标的设定

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-2.6 检索策略的设计

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-2.7 资料提取

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-2.8 资料分析

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-附录 PROSPERO系统评价的国际化前瞻性数据库介绍

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-第四章 系统综述--章节测试

第五章 Meta分析

-5.1 Meta分析基本原理

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-5.2 主要效应量介绍

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-5.3 森林图导读

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-5.4 固定效应模型与随机效应模型基本使用条件

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-5.5 亚组分析

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-5.6 敏感性分析

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-5.7 发表偏倚

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-5.8 系统综述结果的临床解读

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-5.9 下载安装

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-5.10 创建新文档

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-5.11 创建纳入文献目录

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-5.12 创建RoB图

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-5.13 创建meta分析比较组

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-第五章 Meta分析--章节测试

第六章 临床实践指南的制定及评价

-6.1 何谓临床实践指南

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-6.2 临床实践指南的分类

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-6.3 临床实践指南的制定

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-6.4临床实践指南的评价

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-第六章 临床实践指南的制定及评价--章节测试

第七章 专家共识

-7.1 专家共识的定义和来源

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-7.2 专家共识与临床实践指南的区别

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-7.3 达成共识的方法

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-7.4 名义群组法

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-7.5 共识形成会议法

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-7.3 改良德尔菲法

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-第七章 专家共识--章节测试

第八章 证据的应用

-8.1 提出问题

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-8.2 成立团队

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-8.3 获取证据

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-8.4 基线审查

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-8.5 构建方案

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-8.6 试点应用及评价

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-8.7 持续性应用

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-8.8 会阴损伤临床循证问题的确定

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-8.9 会阴损伤管理最佳证据的形成

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-8.10 证据本土化调试及循证方案构建

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-8.11 开展循证项目的临床反馈

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-第八章 证据的应用--章节测试

第九章 循证护理实践常见误区

-9.1 循证护理是一种护理理论或护理模式

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-9.2 循证护理实践将每个护士都变成研究者,属于个人行为

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-9.3 将循证护理等同于原始研究

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-9.4 循证护理问题等同于临床问题

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-9.5 将证据等同于随机对照试验(RCT)

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-9.6 将循证护理证据级别等同于推荐强度

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-9.7 将循证护理等同于系统综述或meta分析

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-9.8 .将系统综述等同于一般综述或meta分析

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-9.9 将证据直接用于临床

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-9.10 指南=护理方案(准则),方案=处方

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-9.11 将循证实践项目等同于基于研究证据的实践(RIP)

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-第九章 循证护理实践常见误区--章节测试

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