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Video课程教案、知识点、字幕

第九个误区

将证据直接用于临床

那么一项研究结果

我们把它比喻为原材料

就像石油和矿石一样

那么这些原材料必须经过转化

才能成为日常应用的产品

那么研究结果

我们比喻它为原材料

那么它必须经过转化

才能成为指导临床医生

或者护士进行决策或行动的临床方案

如果把护理比喻成一座有用的桥梁

将专业行动看做是

将河的两边连接起来的桥梁的跨度

一方面是有健康问题

或者可能存在健康问题的患者

另一方是能够达到一个更好的患者的状态

而有效的专业行动

其中包括身体护理 治疗

或者是自我的保健 鼓励等等

专业行动那么作为桥梁的跨度

用来帮助患者获得更好的健康状态

或者幸福的状态

那么桥梁是一个需要提前设计的结构

桥梁不只是将你所想的东西堆着一起就可以

相反现代桥梁都是工程师们

应用多年研究形成的工程方面的知识

经过深思熟虑提前精心设计而成的

那么循证护理实践也是如此

它也是需要提前进行科学精心的设计

使用证据的时候需要考虑

证据使用之时

要充分考虑多方面的因素

要明确证据的来源和证据的等级

要明确证据的推荐等级

证据只是决策的要素之一

循证医学以及循证护理

强调证据的重要性

但是决策者必须要清楚

证据本身既不等于也不构成决策

循证决策不能确保决策方案

就一定会取得好的结局

基于证据的决策

从逻辑上说比没有证据的决策

更科学可行而且有效

因为其提供了对决策方案更完整的理解

对于证据证明明显有害的措施

可能是决策的决定因素

我们可能因为负担不起

而拒绝充分证明有效的措施

可能由于资源有限

而拒绝充分证明有效

而且负担得起的诊疗

也可能因为伦理或者价值观

而坚持昂贵且无效的治疗

循证护理课程列表:

第一章 循证护理绪论

-1.为什么学习循证护理

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-2.循证护理起源与背景

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-3.循证护理概念与基本要素

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-4.实践科学与循证护理

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-5.何谓证据

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-6.循证护理步骤

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-7.JBI循证卫生保健中心

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-8.RNAO-BPSO

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-附录1

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-附录2

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-附录3

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-附录4

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-章节作业

第二章 提出一个问题及循证资源

-1.何谓一个好的问题

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-2.问题类型

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-3.循证资源的检索

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-章节作业

第三章 文献质量评价

-1.文献质量评价的目的和意义

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-2.文献质量评价的基本要素

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-3.文献质量评价的基本步骤

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-4.1 随机对照试验研究论文的评价方法

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-4.2横断面研究论文的评价方法

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-4.3病例报告类论文的质量评价

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-4.4质性研究论文的评价方法

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-章节作业

第四章 系统综述

-1.1系统综述的概念、类型和特征

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-1.2mate分析概述

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-1.3系统综述与meta分析、传统综述的关系

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-1.4系统综述的其他类型

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-1.5系统综述的重要性

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-1.6系统综述选题的原则

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-2.1 系统综述的完整结构

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-2.2 方案的背景

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-2.3 方案的目的

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-2.4 比较组类型的要求

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-2.5 结局指标的设定

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-2.6 检索策略的设计

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-2.7 资料提取

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-2.8 资料分析

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-附录 PROSPERO系统评价的国际化前瞻性数据库介绍

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-第四章 系统综述--章节测试

第五章 Meta分析

-5.1 Meta分析基本原理

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-5.2 主要效应量介绍

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-5.3 森林图导读

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-5.4 固定效应模型与随机效应模型基本使用条件

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-5.5 亚组分析

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-5.6 敏感性分析

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-5.7 发表偏倚

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-5.8 系统综述结果的临床解读

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-5.9 下载安装

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-5.10 创建新文档

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-5.11 创建纳入文献目录

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-5.12 创建RoB图

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-5.13 创建meta分析比较组

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-第五章 Meta分析--章节测试

第六章 临床实践指南的制定及评价

-6.1 何谓临床实践指南

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-6.2 临床实践指南的分类

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-6.3 临床实践指南的制定

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-6.4临床实践指南的评价

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-第六章 临床实践指南的制定及评价--章节测试

第七章 专家共识

-7.1 专家共识的定义和来源

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-7.2 专家共识与临床实践指南的区别

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-7.3 达成共识的方法

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-7.4 名义群组法

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-7.5 共识形成会议法

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-7.3 改良德尔菲法

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-第七章 专家共识--章节测试

第八章 证据的应用

-8.1 提出问题

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-8.2 成立团队

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-8.3 获取证据

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-8.4 基线审查

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-8.5 构建方案

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-8.6 试点应用及评价

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-8.7 持续性应用

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-8.8 会阴损伤临床循证问题的确定

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-8.9 会阴损伤管理最佳证据的形成

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-8.10 证据本土化调试及循证方案构建

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-8.11 开展循证项目的临床反馈

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-第八章 证据的应用--章节测试

第九章 循证护理实践常见误区

-9.1 循证护理是一种护理理论或护理模式

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-9.2 循证护理实践将每个护士都变成研究者,属于个人行为

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-9.3 将循证护理等同于原始研究

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-9.4 循证护理问题等同于临床问题

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-9.5 将证据等同于随机对照试验(RCT)

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-9.6 将循证护理证据级别等同于推荐强度

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-9.7 将循证护理等同于系统综述或meta分析

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-9.8 .将系统综述等同于一般综述或meta分析

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-9.9 将证据直接用于临床

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-9.10 指南=护理方案(准则),方案=处方

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-9.11 将循证实践项目等同于基于研究证据的实践(RIP)

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-第九章 循证护理实践常见误区--章节测试

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