当前课程知识点：循证护理 > 第五章 Meta分析 > 5.2 主要效应量介绍 > Video
好 第二套指标
我们现在要讲的就是关于计量资料
这些内容比刚才好理解的多了
我们看均数大家一定都是明白的
那么标准差又叫standard deviation
它的英文缩写是SD
SD的大小代表着这一组数据
它的变异有多大
我们通常追求SD越小越好
也就是那些数据的分布越集中越好
那么MD呢
如果是两组实验的话
两组的均数做差值
我们把它叫做均差
大家可以看这一个表格
以住院时间为例
实验组假如有100位患者
那么每位患者的住院时间
多少会有些差异
求出来均数就是41.5天
加减44.5代表它的SD
也就是标准差为44.5天
对照组呢平均住院了60天
它的变异标准差为92.75天
说明对照组住院时间更长
而且对照组的患者住院时间的变化更大
两组做均差我们就会发现
实验组比对照组平均而言
少住了18.50天
那么它后面有一个括号
括号里面是负的51.90到正的14.90
这是什么含义呢
这个就是我们接下来要讲的
95%可信区间和它的P值
那么P值大家是清楚的
它是概率的体现
反映某一事件发生的可能性的大小
统计学上通常认为P小于0.05
代表的是小概率事件
往往用来推断组间
有显著性的统计学差异
那么95%可信区间
它的英文缩写为95%CI
那么CI是confidence interval缩写
那么往往这个95%CI的含义是
真实研究结果有95%的可能性
落在这个范围之内
那么在这条横线上
中间的那一个点
就是我们的均值所在
那么在均值两侧
就是拉开的长线
代表了就是95CI的宽度
这个宽度越宽
代表它估计的越不准确
越窄就越代表它估计得越精确
不管上线还是下线
都更接近你所直接测量出来的均值
好 我们来看两个例子
如果经过测量两组研究RR值是3.43的话
它的95CI是3.03到3.83
那么我们就说
尽管此次研究我们的样本算出来
显示RR实测值是3.43
但是其真实值在95%的可能性内
会出现在3.03到3.83之间
大家知道RR值是两个率做比值是吧做除法
那么它的界值是1
由于它们都是大于1的
所以统计学上
它一般推断的结果是P小于0.05
有显著的统计学差异
好 那么我们再来看一下95CI和P值
在连续性变量里面的使用方法
假如两组住院天数的均差为负的18.50天
它的95CI是负的51.90到正的14.90之间
说明什么意思呢
就是真实住院天数有95%的可能性
在减少51天到增加14.9天的范围之内
也就是别看你的样本这次测量
是实验组少了18.5天
但是你的结果如果外推的话
会发现还有可能增加14.9天
这样的结果既有可能减少又有可能增加
就说明两组比较
没有显著的统计学差异
这样的结果是P值要大于0.05的
这是这两个指标的一些例子
-1.为什么学习循证护理
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-2.循证护理起源与背景
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-3.循证护理概念与基本要素
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-4.实践科学与循证护理
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-5.何谓证据
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-6.循证护理步骤
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-7.JBI循证卫生保健中心
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-8.RNAO-BPSO
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-附录1
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-附录2
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-附录3
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-附录4
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-章节作业
-1.何谓一个好的问题
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-2.问题类型
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-3.循证资源的检索
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-章节作业
-1.文献质量评价的目的和意义
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-2.文献质量评价的基本要素
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-3.文献质量评价的基本步骤
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-4.1 随机对照试验研究论文的评价方法
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-4.2横断面研究论文的评价方法
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-4.3病例报告类论文的质量评价
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-4.4质性研究论文的评价方法
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-章节作业
-1.1系统综述的概念、类型和特征
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-1.2mate分析概述
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-1.3系统综述与meta分析、传统综述的关系
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-1.4系统综述的其他类型
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-1.5系统综述的重要性
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-1.6系统综述选题的原则
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-2.1 系统综述的完整结构
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-2.2 方案的背景
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-2.3 方案的目的
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-2.4 比较组类型的要求
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-2.5 结局指标的设定
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-2.6 检索策略的设计
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-2.7 资料提取
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-2.8 资料分析
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-附录 PROSPERO系统评价的国际化前瞻性数据库介绍
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-第四章 系统综述--章节测试
-5.1 Meta分析基本原理
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-5.2 主要效应量介绍
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-5.3 森林图导读
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-5.4 固定效应模型与随机效应模型基本使用条件
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-5.5 亚组分析
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-5.6 敏感性分析
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-5.7 发表偏倚
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-5.8 系统综述结果的临床解读
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-5.9 下载安装
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-5.10 创建新文档
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-5.11 创建纳入文献目录
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-5.12 创建RoB图
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-5.13 创建meta分析比较组
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-第五章 Meta分析--章节测试
-6.1 何谓临床实践指南
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-6.2 临床实践指南的分类
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-6.3 临床实践指南的制定
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-6.4临床实践指南的评价
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-第六章 临床实践指南的制定及评价--章节测试
-7.1 专家共识的定义和来源
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-7.2 专家共识与临床实践指南的区别
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-7.3 达成共识的方法
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-7.4 名义群组法
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-7.5 共识形成会议法
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-7.3 改良德尔菲法
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-第七章 专家共识--章节测试
-8.1 提出问题
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-8.2 成立团队
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-8.3 获取证据
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-8.4 基线审查
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-8.5 构建方案
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-8.6 试点应用及评价
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-8.7 持续性应用
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-8.8 会阴损伤临床循证问题的确定
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-8.9 会阴损伤管理最佳证据的形成
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-8.10 证据本土化调试及循证方案构建
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-8.11 开展循证项目的临床反馈
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-第八章 证据的应用--章节测试
-9.1 循证护理是一种护理理论或护理模式
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-9.2 循证护理实践将每个护士都变成研究者，属于个人行为
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-9.3 将循证护理等同于原始研究
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-9.4 循证护理问题等同于临床问题
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-9.5 将证据等同于随机对照试验（RCT）
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-9.6 将循证护理证据级别等同于推荐强度
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-9.7 将循证护理等同于系统综述或meta分析
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-9.8 .将系统综述等同于一般综述或meta分析
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-9.9 将证据直接用于临床
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-9.10 指南＝护理方案(准则)，方案＝处方
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-9.11 将循证实践项目等同于基于研究证据的实践（RIP）
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-第九章 循证护理实践常见误区--章节测试
