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好 刚刚为大家介绍的是

病例报告类研究论文的质量评价

那么现在呢为大家介绍最后一种类型的

也就是质性研究论文的质量评价

质性研究我们又称为定性研究

是以研究者本人作为研究工具

我们看到他概念里强调的

他的研究工具是包括谁呀

包括研究者本人

所以研究生本人的一个背景能力

对于质性研究质量影响是非常大的

那么他在自然情境下

采用多种资料的收集方法

比如深入访谈

参与式观察实物分析等等

对社会现象进行整体性探究

主要使用归纳法分析资料和形成理论

通过与研究对象互动对其行为和意义

构建获得解释性理解的一种活动

这是质性研究

我们知道质性研究跟量性研究

在研究方法以及资料分析方法等方面

差异是非常大的

那么它的评价方法也是有很大不同

那么质性研究常用的方法包括哪些呢

它包括的是现象学研究法

这个是用的比较多的

那么也有扎根理论研究法

人种学研究法

行动研究法等等

质性研究方法他强调

处于不同情景下的不同个体

对现象的不同理解

并不是将研究者

从研究中分离出来的

在进行资料分析

和对结果进行阐释时

均会受到研究者的一个影响

所以呢对质性研究进行质量评价的时候

要重点关注以下几个方面

第一个这个研究所有的哲学观

研究的方法学具体的研究方法

以及对结果阐释之间的一个一致性

第二要评价研究者所致偏倚的一个程度

第三要评价研究对象所报告的原话

与资料分析所得结论之间的一个关系

那么我们采用JBI

关于质性研究类论文的质量评价工具

还要进行评价

那么它包括了十个条目

每个条目同样都是采用

是 否 不清楚及不适用进行判定

我们看第一条

是哲学基础与方法学是否一致

在进行质量评价的时候

我们要判断这个论文

有没有清晰阐释研究的

哲学基础或理论假设

是否明确描述这个研究采用的方法学

以及方法学与哲学基础之间是不是一致性

比如说如果某一个研究

他哲学基础是社会评判理论

采用的方法是行动研究

那么两者是一致的

如果研究的哲学技术是阐释性观点

但是采用的却是问卷调查法

那么两者就是不一致的

大家知道问卷法常常是在量性研究

也就刚刚我们提到的

横断面的研究里经常会用到的

它不是用来进行质性研究的

那么有一些研究呢

他只是描述采用了质性研究法

但他没有描述哲学基础的方法学

那么这种情况的时候

我们就判断为不清楚

好 第二条要评价

方法学研究问题或研究目标是不是一致

那么在进行质量评价的时候

一定要判断啊这个研究采用的方法学

是不是与提出研究问题一致

比如说某个研究他的研究问题

是要探索初产妇分娩的疼痛体验

采用的是现象学研究法

那么这个例子当中的

应用的方法学跟研究问题是一致的

但是如果研究的问题是评价心理指导

对疼痛体验的一个效果

采用的方法却是人种学研究法

那么这个研究问题和方法学就不一致了

因为根据研究问题

我们应该采用的是量性研究的方法

而不是质性研究法

因为我们知道人种学研究法

是没有办法探讨出因果关系的

第三条要评估的是资料收集方法

与方法学是不是一致

给大家举个例子看怎么来理解

如果我们研究采用的是现象学研究法

通过个人访谈来收集资料

那么这个例子当中

资料收集方法与方法学是一致的

但是如果某个研究

描述的是采用现象学研究法

通过邮寄问卷收集资料

那么资料收集方法与方法学就不一致了

因为我们知道现象学研究法

探究个体对现象体验的丰富描述

没有办法通过标准化问卷

来获得所需的资料

第四条要评估的是

方法学与资料代表性以及资料分析是不是一致

给大家举个例子啊

如果我们研究采用的是现象学研究法

通过访谈法让临终患者的家属描述

其在姑息照顾机构的一个体验

那么这个案例当中

采用的方法学与资料的分析方法

以及资料代表性就是一致的

但如果所采取的临终患者家属

只是包括了各类不同特征的家属

研究对象具有典型性的代表性

但如果只是选取了女性家属进行访谈

则代表性比较差

另外如果将研究对象描述的各类体验

都纳入到结果报告当中

那么资料分析方法就是一致的

如果仅仅报告研究对象的普遍体验

那些独特的个性化的体验却没有报告

那么资料分析方法就不一致了

第五条要关注的是

方法学与结果阐释是否一致

例如某个研究采用的是现象学研究法

探讨个体经历面部毁容之后的体验

如果这个研究结果

引用的是研究对象的原话

以及研究者的分析建议

使医务人员在提供护理时

考虑个体差异那么这个例子中

结果阐释与方法学是一致的

但是如果该研究结果

是用于设计一个标准化的评估表格

或采用统计分析来阐释结果

那么这种结果阐释

与方法学就是不一致的

因为现象学研究法

重点在于理解研究对象的体验

而不能达到将其推广到所有个体身上

形成标准化评估表格的程度

第六条在质性研究当中

我们还要评估

是不是从文化或理论角度

来说明了研究者的状况

因为刚刚我们提到在质性研究当中

研究者也是一个研究工具

研究者对研究过程起到不可忽视的影响

所以在进行质量评价的时候

我们要知晓研究者的一个文化背景

他个人所持的价值观和理论定位

一篇高质量质性研究的论文

应该对这方面进行详细的一个描述

第七条要评价是否产生研究者

对研究的一个潜在影响

或者是研究对研究者的一个影响

比如这个论文是否详细阐述了

研究者与研究对象的关系

研究者是否评判性的探究了

其在资料收集过程当中

角色和潜在的影响

或者是文中是否报告了研究过程当中

发生意外事件时研究者的应对策略

第八条要评价研究对象是否有典型性

是否充分代表研究对象及其观点

另外该论文报告结果的时候

是否引用了研究对象的原话

作为结论的依据和基础

已确认该论文是否充分

代表了研究对象的一个观点

第九条要评估研究是否符合当前的伦理规范

质性研究通过深度访谈

和深入观察来收集资料

往往会涉及研究对象个人的一些

不常公开的内容

所以对质性研究进行质量评价的时候

一定要判断这个研究

是否有规范的告知和知情同意的程序

是否与当前的伦理规范来相符合

或该研究是否得到了

伦理委员会等机构的一个批准

第十条结论的得出

是否源于对资料的分析和阐释

在进行质量评价的时候

评价者要判断这一研究的结论

是否源于对通过观察访谈或其他方法

所获取的资料的归纳和分析

这是澳大利亚JBI循证卫生保健中心

评价者手册当中关于质性研究论文的一个

质量评价标准的原文

我们同样再举个例子来进一步了解一下

质性研究类论文的质量评价方法

那么请大家阅读这篇文献

并采用刚刚介绍的

质性研究类论文质量评价标准

对这篇文献进行质量评价

我们看第一条

第一条要评价是

哲学基础与方法学是不是一致

大家能判断吗

我们看这一研究

他只是描述采用了质性研究法

但他没有描述他的哲学基础和方法学

所以这一条评价结果是不清楚

看第二条

他重点关注的要评价方法学

与研究问题或研究目标是否一致

这一研究的研究问题是探讨

接受父母供肾移植患者术后心理体验

要明确个体成长中

心理真相和心路历程

研究采用的是现象学的研究法

那么研究问题和研究目标是一致的

所以这一条目的评价结果为是

第三条要评估方法学

与资料收集方法是否一致

该研究采用的是现象学研究法

主要是通过半结构式

深入访谈法来收集资料

资料收集方法与方法学也是一致的

所以这条目我们评价结果为是

好 再看第四条

要评价方法学与资料代表性

及资料分析方法是否一致

这一研究将研究对象描述的各类体验

都纳入到了结果报告当中

分析的资料分析与方法学是一致的

采用的方法是什么啊

通过半结构式深入访谈

让接受父母供肾移植患者

描述其术后的心理体验

但大家有没有发现一个问题啊

他研究对象的基本情况者

受供者关系当中有没有父女关系

没有

所以呢存在有代表性不足的一个情况

所以这一条目评价结果为否

第五条方法学与结果阐释是否一致

这一研究采用现象学研究法

研究结果是引用研究对象的原话

所以呢结果阐释与方法学是一致的

这一条我们评价为是

再看第六条

关注研究者的一个状况

要求评价从文化或理论角度去说明

研究者的状况

这一研究当中

有没有关于研究者状况一个描述啊

没有对于研究者的文化背景啊

他的能力呀啊他所持的观点都没有描述

所以我们判断为否

第七条是否阐释研究者对研究的影响

或研究对研究者的影响

那么这一研究当中

通篇我们也没有看到

相关的一个描述和阐释

所以也判断为否

第八条研究对象是否有典型性

是否充分代表了研究对象及其观点

那么这个研究的访谈对象是具有典型性的

而且论文报告结果的时候

也引用了研究对象的原话

来作为结论的依据和基础

可以说充分代表了研究对象的一个观点

所以我们判断为是

好 再看第九条

研究是否符号当前的伦理规范

大家看到他文章当中

有没有提起关于伦理的问题啊

他描述到什么

访谈前向医院伦理委员会进行了报备

而且在实施过程当中

也充分尊重了患者知情同意的权利

所以呢这一研究是符合当前伦理规范的

判断为是

好 第十条研究结论的得出

是不是源于对资料的分析和阐释

我们能看到这个研究结论

是源于对通过观察访谈或其它方法

所获取资料的归纳和分析

所以呢这个条目的评价结果是

好 以上为大家介绍了

四种常见研究类型的论文的质量评价

那么除了方法学质量的一个评价标准

国际上呢为了提高研究的报告质量

对于不同类型的文献

也制定了相应的报告标准

比如采用CONSORT来评价

随机对照试验研究的报告质量

采用TREND来评价

类实验性研究的报告资料等等

关于评价标准及其具体的评价方法

会作为相关的支撑材料

放在这个平台上面

大家感兴趣的可以做为课后资源

来供大家自主学习

有关于文献质量评价部分

就为大家介绍到这里

好 谢谢大家