当前课程知识点:医院感染学 >  第十一章:医院感染重点科室防控 >  11.5 新生儿科医院感染预防与控制 >  5.1

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下一节:5.2

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5.1课程教案、知识点、字幕

同学们大家好

很高兴今天能够跟大家一起学习

新生儿医院感染预防与控制

主要分为四部分内容

新生儿医院感染与管理

布局与流程

人员管理

清洁消毒与监测

医院感染的定义是指

住院病人在医院内获得的感染

包括在住院期间发生的感染

和在医院获得出院后发生的感染

但不包括入院前已经开始或者是已经处于潜伏期的感染

这里需要指出的是

医院工作人员在医院内获得的感染也属医院感染

具体新生儿医院感染是指

在卫生保健机构出生后发生的新生儿感染

一般是指出生72小时至7天后

但在出生入院当天

或入院后第二天发生的感染不是医院感染

纵观近30年来医院感染暴发事件

可以看出新生儿医院感染暴发事件层出不穷

尤其是2019年

南方医科大学顺德医院发生新生儿医院感染暴发事件

共导致19例感染

其中5例死亡

具体经过是

自4月1日起

顺德医院新生儿科陆续出现多名患者不明原因发热

至4月14日停止接收患儿

在此期间

医院共收治患儿120例

其中27例出现不同程度发热症状

4月9日起

医院开始分批向外院转送患儿

先后安排37例患儿转运至其他医院治疗

但未如实告知接收医院转诊原因

4月3日到20日期间

有5例新生儿相继死亡

6月18日

国家卫生健康委发布

《关于南方医科大学顺德医院发生医院感染暴发事件的通报》

通告指出

该院医院感染专职人员配置不足

难以保证工作连续性

医院感染管理委员会流于形式

2018年至今未开展新生儿科目标性监测

未及时发现医院感染的危险因素并进行风险管理

调查组进驻后

仍发现该院部分喉镜

雾化机等医疗用品和设施的清洁消毒不规范

配奶过程存在洁污交叉

日常消毒和感染防护工作不到位等问题

广东省妇幼保健院

南方医科大学珠江医院

对短期内由同一医院转来多名重症感染患者

没有足够的敏感性

对转入的患儿没有专业评估

医院感染防控存在漏洞

此次暴发事件反映出了

医院感染管理制度不健全

落实不到位

医院感染防控意识和敏锐性不高

医院感染管理不科学不规范等医院感染管理问题

对于顺德医院的通报强调

将医院感染防控作为“一票否决”的项纳入医院评审

评优评先等工作

那么新生儿病房患儿是医院感染的高危人群

新生儿病房是医院感染的高危地带

新生儿医院感染具有

感染来源广

易感因素多

病情变化

易暴发流行

病死率高

社会影响大等特点

所以新生儿病房是医院感染管理之重中之重

做好新生儿病房的医院感染与管理

首先要建立完善的科室医院感染管理体系

根据2017年出台的《病区医院感染管理规范》

和2019年医院感染十项核心制度要求

建立临床感控管理小组

职责明确

组织并落实开展本病区医院感染管理工作

临床感控管理小组由科主任

护士长

兼职感控监测医生和护士组成

其中科主任是院感管理的第一责任人

各级各类医护人员都是精准感控的主导者

共同完善医院感染管理相关规章制度

督查防控措施落实

发现工作中存在的问题和改进方案

进行岗位培训和继续教育制度

按照医院感染控制原则设置工作流程

降低医院感染危险

谢谢

医院感染学课程列表:

第一章:医院感染学总论

-1.1 医院感染发展史

--1.1 医院感染发展史

-1.2 医院感染概况

--1.2 医院感染概况

-1.3 医院感染管理重要性

--1.3 医院感染管理重要性

-1.4 医院感染学与传染病学的区别与联系

--1.4 医院感染学与传染病学的区别与联系

-医院感染学第一章课后考试题

第二章:医院感染管理现状

-2.1 医院感染流行病学特征及挑战

--2.1 医院感染流行病学特征及挑战

-2.2 医院感染管理现状及对策

--2.2 医院感染管理现状及对策

-医院感染学第二章课后考试题

第三章:医院感染组织结构

-3.1 医院感染管理组织体系及职责

--3.1.1 医院感染管理体系的建立

--3.1.2 临床科室感控小组的人员组成及其职责

-3.2 医院感染暴发预警方案

--3.2 医院感染暴发预警方案

-3.3 医院感染管理暴发指南

--3.3 医院感染管理暴发指南

-医院感染学第三章课后考试题

第四章:医院感染防控技术

-4.1 手卫生

--4.1.1 手卫生的发展历史及基本概念

--4.1.2 如何正确进行手卫生

-4.2 个人防护用品

--4.2.1 个人防护用品

--4.2.2 个人防护用品

-4.3 咳嗽礼仪

--4.3 咳嗽礼仪

-4.4 标准预防

--4.4 标准预防

-4.5 额外预防

--4.5 额外预防

-4.6 医疗废物

--4.6 医疗废物

-4.7 保护性环境

--4.7 保护性环境

-4.8 无菌操作及其要求

--8

-4.9 疫苗注射

--9.1

--9.2

--9.3

-4.10 安全注射

--4.10.1 安全注射的定义

--4.10.2 不安全注感染暴发案例

--4.10.3 不安全注射表现及其危害

--4.10.4 安全注射要点及针刺伤预防

-医院感染学第四章课后考试题

第五章:清洁、消毒与灭菌

-第一节:清洁消毒灭菌基本内涵和原则

--1

-第二节:清洁清洗技术与方法

--2

-第三节:消毒技术与方法

--3

-第四节:灭菌技术与方法

--4

-医院感染学第五章课后考试题

第六章:医院感染微生物标本采集

-6.1 临床微生物标本采集原则

--1

-6.2:环境微生物标本采集与运送

--6.2.1 血液标本的采集与运送方法

--6.2.2 下呼吸道标本采集方法

--6.2.3 上呼吸道标本采集方法

--6.2.4 尿标本的采集方法

-6.3 环境卫生学监测

--6.3.1 医院空气培养布点要求和采样方法

--6.3.2 医院物体表面监测方法

--6.3.3 医务人员手和皮肤消毒效果监测

-6.4 消毒灭菌效果监测

--4.1

--4.2

-医院感染学第六章课后考试题

第七章: 医院感染常见病原体

-7.1 常见血源性病原体

--7.1.1常见血源性病原体-乙肝

--7.1.2常见血源性病原体-丙肝

--7.1.3常见血源性病原体-HIV

--7.1.4常见血源性病原体-梅毒

-7.2 常见水源性病原体

--7.2.1常见水源性病原体-铜绿

--7.2.2.1常见水源性病原体-军团菌(1)

--7.2.2.2常见水源性病原体-军团菌(2)

--7.2.3.1常见水源性病原体-非结核分枝杆菌(1)

--7.2.3.2常见水源性病原体-非结核分枝杆菌(2)

-7.3 第三节:常见空气源性病原体

--3.11

--3.12

--3.2

-医院感染学第七章课后考试题

第八章:抗菌药物合理应用

-抗菌药物合理应用

--抗菌药物合理应用

-医院感染学第八章课后考试题

第九章:多重耐药菌管理

-9.1 多重耐药菌的基本概念

--1

-9.2 多重耐药菌的流行病学及危害

--2

-9.3 多重耐药菌的防控措施

--3

-医院感染学第九章课后考试题

第十章:医院感染重点部位防控

-10.1 医院获得性肺炎

--1

-10.2 手术部位感染

--2

-10.3 导尿管相关尿路感染

--3

-10.4 中央导管相关血流感染

--4

-10.5 抗生素相关性腹泻

--5

-10.6 皮肤软组织感染

--6

-10.7 造血干细胞移植患者

--7

-10.8 实体器官移植患者

--8

-医院感染学第十章课后考试题

第十一章:医院感染重点科室防控

-11.1 消毒供应中心(室)医院感染预防与控制(CSSD)

--1.1

--1.2

-11.2 手术部(室)医院感染预防与控制

--2.1

--2.2

-11.3 介入手术室医院感染预防与控制

--3

-11.4 产房医院感染预防与控制

--4

-11.5 新生儿科医院感染预防与控制

--5.1

--5.2

-11.6 血液透析科医院感染预防与控制

--6.1

--6.2

--6.3

-11.7 感染性疾病科医院感染预防与控制

--7

-11.8 静脉配置中心医院感染预防与控制

--8

-11.9 内镜室医院感染预防与控制

--9.1

--9.2

--9.3

-11.10 ICU医院感染预防与控制

--10.1

--10.2

-11.11 口腔科医院感染预防与控制

--11.11.1 口腔科医院感染预防与控制(1)

--11.11.1 口腔科医院感染预防与控制(2)

-医院感染学第十一章课后考试题

第十二章:医务人员职业防护

-12.1血源性传播疾病的职业防护

--12.1血源性传播疾病的职业防护

-12.2 其他传播途径疾病职业防护

--12.2 其他传播途径疾病职业防护

-12.3 实验室医务人员职业防护

--12.3 实验室医务人员职业防护

-医院感染学第十二章课后考试题

5.1笔记与讨论

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